河北省唐山市丰润区2023-2024学年三年级上学期期中语文试卷

这是一份河北省唐山市丰润区2023-2024学年三年级上学期期中语文试卷，共13页。试卷主要包含了看拼音，写词语，写出下列加点的词语的近义词，我会照样子写词语，句子训练营，根据课文内容填空，阅读课内片段，完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
（1）中（zhōnɡ zhònɡ） 国运动员在射箭比赛中百发百中（zhōnɡ zhònɡ）。
（2）看见弟弟在这喷（pēn pèn）香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子，我笑得把饭都喷（pēn pèn） 出来了。
2．（12分）看拼音，写词语。
3．（6分）下面的节目单中有几个错别字，请找出来改一改。
节目单课本剧：《小璧虎找尾巴》歌曲：《独光里的妈妈》小品：《枫叶漂啊漂》
（1）“ ”应改成“ ”。
（2）“ ”应改为“ ”。
（3）“ ”应改为“ ”。
4．（4分）写出下列加点的词语的近义词。
（1）啊！多么明朗的天空。
（2）看到有些凌乱的房间，她立马整理了起来。
（3）她憧憬着未来的美好生活。
（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
5．（6分）我会照样子写词语。
（1）摇头晃脑（含有身体部位的名称）
（2）一叶知秋（描写秋天）
（3）四面八方（含有数字）
6．（3分）与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）
A．举头望明月，低头思故乡。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
7．（8分）句子训练营。
（1）银杏树的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）
像 。
（2）奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句）

（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变）

（4）他的脸上露出了笑容。（把句子写具体）
他 的脸上露出了 笑容。
8．（10分）根据课文内容填空。
（1）秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“ ， ”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。
（2）爸爸经常用“ ， ”教育我要做一个凡事都讲道理的人。
（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， 。”
（4）《秋天的雨》从 、 、 三个方面描写了秋天的雨，让我们体会到作者对秋天的雨的 之情。
（5）学习了《一块奶酪》，我感受到了蚂蚁队长 的美好品质。
9．（8分）阅读课内片段，完成练习。
在牛肚子里旅行（节选）
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）用“﹏﹏﹏”画出青头安慰红头的句子。
（2）结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？
A．勇敢
B．聪明
C．重情
D．鲁莽
（3）从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到
A．友谊让这次旅行有惊无险。
B．在牛肚子里旅行真有趣。
（4）红头的旅行真是惊险，请你画出它在牛肚子里旅行的路线。（填序号）
①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃
（①）→（ ）→（ ）→（ ）→（①）
10．（9分）阅读短文，完成练习。
老公牛和小公牛的故事
ㅤㅤ有个农夫养了一头小公牛。每天，农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草，因为他想把它喂得又肥又壮
ㅤㅤ草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁（lí），它在轭（è），老公牛每天都少不了挨他的鞭子。
ㅤㅤ当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时，便笑着说：“你这头可怜的公牛，架在轭下奴役受苦，每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在，心情愉快，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮；而你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋
ㅤㅤ那头老公牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想：“等着瞧吧，会有我说话的时候！”
ㅤㅤ日子一天天过去，新年终于到了，小牛也已长肥了，将它绑在门上。此时，那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里，如今，你的华丽和炫耀到哪里去了？你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋，你那细嫩的皮肤又有何用？我俩究竟谁的命运更好些呢？你马上就要得到游手好闲的报应了。”
ㅤㅤ老公牛说完，仍将头低到轭下，拉着它那载满肥料的车子走了。
（1）农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是：
（2）“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么？用“ ”画出来。
（3）通读全文，根据提示，填写故事内容。
开头：小公牛 ，老公牛辛勤耕地。
经过：小公牛嘲笑老公牛，老公牛 。
结果：小公牛被宰杀，这是小公牛 。
（4）发挥想象，说说当小公牛听了老公牛的话后，它会想些什么。

11．（30分）按要求作文。
ㅤㅤ题目： 的我
ㅤㅤㅤ要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。
2023-2024学年河北省唐山市丰润区三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．（4分）在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
（1）中（zhōnɡ zhònɡ） zhōnɡ 国运动员在射箭比赛中百发百中（zhōnɡ zhònɡ） zhònɡ 。
（2）看见弟弟在这喷（pēn pèn） pèn 香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子，我笑得把饭都喷（pēn pèn） pēn 出来了。
【答案】（1）zhōng、zhòng；
（2）pèn pēn。
【解答】（1）中：多音字，读“zhōng”时。跟四周的距离相等。读“zhòng”时；恰好合上，结合语境应依次读“zhōng。
（2喷：多音字，读“pēn”时、气体。读“pèn”时。根据词义、pēn”。
故答案为：
（1）zhōng、zhòng；
（2）pèn pēn。
2．（12分）看拼音，写词语。
【答案】服装 狂欢 排列
规则 丰收 救命
【解答】故答案为：
服装 狂欢
规则 丰收
3．（6分）下面的节目单中有几个错别字，请找出来改一改。
节目单课本剧：《小璧虎找尾巴》歌曲：《独光里的妈妈》小品：《枫叶漂啊漂》
（1）“ 璧 ”应改成“ 壁 ”。
（2）“ 独 ”应改为“ 烛 ”。
（3）“ 漂 ”应改为“ 飘 ”。
【答案】（1）璧 壁；
（2）独 烛；
（3）漂 飘。
【解答】壁虎：蜥蜴的一种，又称“守宫”，应改为“壁”。
烛光：烛炬的亮光。亦指光亮，应改为“烛”。
飘：随风摇动或飞扬。故“漂”错误。
故答案为：
（1）璧 壁；
（2）独 烛；
（3）漂 飘。
4．（4分）写出下列加点的词语的近义词。
（1）啊！多么明朗的天空。 晴朗
（2）看到有些凌乱的房间，她立马整理了起来。 杂乱
（3）她憧憬着未来的美好生活。 期待
（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 五颜六色
【答案】（1）晴朗；
（2）杂乱；
（3）期待；
（4）五颜六色。
【解答】（1）明朗：光线充足；明亮。
（2）凌乱：杂乱又不整齐，没有秩序。
（3）憧憬：向往。近义词是“期待”。
（4）五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。近义词是“五颜六色”。
故答案为：
（1）晴朗；
（2）杂乱；
（3）期待；
（4）五颜六色。
5．（6分）我会照样子写词语。
（1）摇头晃脑（含有身体部位的名称） 摩拳擦掌 摩肩接踵
（2）一叶知秋（描写秋天） 春华秋实 秋风落叶
（3）四面八方（含有数字） 十全十美 七上八下
【答案】（1）摩拳擦掌 摩肩接踵；
（2）春华秋实 秋风落叶；
（3）十全十美 七上八下。
【解答】（1）含有身体部位的名称的词语有：摩拳擦掌、摩肩接踵、指手画脚、心明眼亮、张口结舌、面黄肌瘦、眼高手低、心灵手巧、摩肩接踵、耳聪目明等。
（2）描写秋天的词语：一叶知秋、秋风落叶、春兰秋菊、落叶知秋、春去秋来、秋风习习、一日三秋、春生夏长。
（3）含有数字的词语：十全十美、七上八下、一心一意、九死一生、七零八落、五花八门、五光十色、四面八方等。
故答案为：
（1）摩拳擦掌 摩肩接踵；
（2）春华秋实 秋风落叶；
（3）十全十美 七上八下。
6．（3分）与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）
A．举头望明月，低头思故乡。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
【答案】C
【解答】“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的大意是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。A句大意是是明亮的月光洒在窗户纸上。我抬起头来，不由得低头沉思。诗歌表达了作者对家乡的思念，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。C句的意思是因为不敢大声应答。与家乡无关，我的乡音虽未改变。诗歌表达了作者对家乡的思念。
故选：C。
7．（8分）句子训练营。
（1）银杏树的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）
细长的柳条 像 绿色的丝带 。
（2）奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句）
奶奶常常给我讲有趣的往事。
（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变）
这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（4）他的脸上露出了笑容。（把句子写具体）
他 红扑扑 的脸上露出了 灿烂的 笑容。
【答案】（1）细长的柳条 绿色的丝带；
（2）奶奶常常给我讲有趣的往事。
（3）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（4）红扑扑 灿烂的；
【解答】（1）考查了句子仿写。“像”是比喻词，结合比喻句的特点、颜色等相同或相似的另一个事物的特点来写即可。
（2）考查了修改病句。“从前”和“往事”重复，如：奶奶常常给我讲有趣的往事。
（3）考查了句子改写。反问句变陈述句，去掉句末的语气助词“呢”。
（4）考查了扩句。“脸”和“笑容”都是名词，使句子更生动。
故答案为：
（1）细长的柳条 绿色的丝带；
（2）奶奶常常给我讲有趣的往事。
（3）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（4）红扑扑 灿烂的；
8．（10分）根据课文内容填空。
（1）秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 ”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。
（2）爸爸经常用“ 有理走遍天下 ， 无理寸步难行 ”教育我要做一个凡事都讲道理的人。
（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮 。”
（4）《秋天的雨》从 植物颜色的变化 、 果实的气味 、 小动物的活动及树木的样子 三个方面描写了秋天的雨，让我们体会到作者对秋天的雨的 喜爱和赞美 之情。
（5）学习了《一块奶酪》，我感受到了蚂蚁队长 大公无私、以身作则 的美好品质。
【答案】故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（2）有理走遍天下 无理寸步难行；
（3）一个好汉三个帮；
（4）植物颜色的变化 果实的气味 小动物的活动及树木的样子 喜爱和赞美；
（5）大公无私、以身作则。
【解答】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》，是因为喜爱这深秋枫林晚景，艳比二月春花。
（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，无理无论走到哪里都站不住脚。
（3）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，但如果能得到大家的帮助。众人拾柴火焰高。
（4）《秋天的雨》从植物颜色的变化、果实的气味，让我们体会到作者对秋天的雨的喜爱和赞美之情。
（5）《一块奶酪》主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中，面对掉到地上的奶酪渣的诱惑，严守纪律。表现了蚂蚁队长大公无私。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（2）有理走遍天下 无理寸步难行；
（3）一个好汉三个帮；
（4）植物颜色的变化 果实的气味 喜爱和赞美；
（5）大公无私、以身作则。
9．（8分）阅读课内片段，完成练习。
在牛肚子里旅行（节选）
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）用“﹏﹏﹏”画出青头安慰红头的句子。
（2）结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？ D
A．勇敢
B．聪明
C．重情
D．鲁莽
（3）从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到 A
A．友谊让这次旅行有惊无险。
B．在牛肚子里旅行真有趣。
（4）红头的旅行真是惊险，请你画出它在牛肚子里旅行的路线。（填序号）
①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃
（①）→（ ③ ）→（ ④ ）→（ ② ）→（①）
【答案】（1）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！
（2）D；
（3）A；
（4）③④②。
【解答】（1）本题考查找关键句子。要抓住关键词“青头安慰红头”，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧，青头安慰红头不要哭的语句。
（2）本题考查人物形象的分析。课文《在牛肚子里旅行》讲述的是蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，在牛反刍的时候逃出来，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。文中青头的特点是勇敢、重情。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。文章写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，在牛反刍的时候逃出来，终于想办法在牛打喷 嚏的时候逃了出来。所以我们可以感受到友谊让这次旅行有惊无险。
（4）本题考查文章内容的理解与概括。红头在牛肚子里旅行的路线为：红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子，和草一起喷了出来。
故答案为：
（1）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！
（2）D；
（3）A；
（4）③④②。
10．（9分）阅读短文，完成练习。
老公牛和小公牛的故事
ㅤㅤ有个农夫养了一头小公牛。每天，农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草，因为他想把它喂得又肥又壮
ㅤㅤ草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁（lí），它在轭（è），老公牛每天都少不了挨他的鞭子。
ㅤㅤ当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时，便笑着说：“你这头可怜的公牛，架在轭下奴役受苦，每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在，心情愉快，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮；而你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋
ㅤㅤ那头老公牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想：“等着瞧吧，会有我说话的时候！”
ㅤㅤ日子一天天过去，新年终于到了，小牛也已长肥了，将它绑在门上。此时，那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里，如今，你的华丽和炫耀到哪里去了？你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋，你那细嫩的皮肤又有何用？我俩究竟谁的命运更好些呢？你马上就要得到游手好闲的报应了。”
ㅤㅤ老公牛说完，仍将头低到轭下，拉着它那载满肥料的车子走了。
（1）农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是： 把它养肥，到过年时宰杀了它
（2）“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么？用“ ”画出来。
（3）通读全文，根据提示，填写故事内容。
开头：小公牛 玩耍、吃草 ，老公牛辛勤耕地。
经过：小公牛嘲笑老公牛，老公牛 沉默不语 。
结果：小公牛被宰杀，这是小公牛 游手好闲的报应 。
（4）发挥想象，说说当小公牛听了老公牛的话后，它会想些什么。
我错了，我不应该嘲笑老公牛可怜，其实真正可怜的是我呀！我也应该辛勤耕地，不应该好吃懒做，现在后悔也来不及了，真是报应呀！
【答案】（1）把它养肥，到过年时宰杀了它；
（2）老公牛每天得辛勤地拉犁，有时还少不了挨主人的鞭子；
（3）玩耍、吃草 沉默不语 游手好闲的报应；
（4）我错了，我不应该嘲笑老公牛可怜，其实真正可怜的是我呀！我也应该辛勤耕地，不应该好吃懒做，现在后悔也来不及了，真是报应呀！
【解答】（1）考查对短文内容的理解。通过阅读与理解这则寓言故事可知，到过年时宰杀了它。
（2）考查对短文内容的理解。文中的“看到老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是老公牛每天得辛勤地拉犁。
（3）考查了根据文章内容填空。通过阅读文章可知、吃草。经过：小公牛嘲笑老公牛。结果：小公牛被宰杀。
（4）考查对知识的拓展延伸。新年到了，被拉着满满一车肥料的老公牛看到了，你曾经嘲笑我拉犁耕地。可如今？你马上就要因游手好闲受到惩罚了，后悔极了，我不应该嘲笑老公牛可怜！我也应该辛勤耕地，现在后悔也来不及了！
故答案为：
（1）把它养肥，到过年时宰杀了它；
（2）老公牛每天得辛勤地拉犁，有时还少不了挨主人的鞭子；
（3）玩耍、吃草 沉默不语 游手好闲的报应；
（4）我错了，我不应该嘲笑老公牛可怜！我也应该辛勤耕地，现在后悔也来不及了！
11．（30分）按要求作文。
ㅤㅤ题目： 的我
ㅤㅤㅤ要求：先将题目补充完整，然后抓住自己某一方面的特点来介绍，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”，也可以介绍自己的喜好，如“爱阅读的我”“爱跳舞的我”等。字数350字左右。
【答案】
与众不同的我
双眼皮，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，一有时间就跳跳跳，跑跑跑的小淘气。
我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学跟我开玩笑，围攻我，我十分生气，用手猛拍讲台，结果一只抽屉被我拍烂了，妈妈被老师叫到学校，妈妈哭笑不得﹣﹣难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？
还有一次，下楼时，我因为速度太快，撞上了栏杆，小手指骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。
我虽然性格冲动，但也有很投入、很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一等奖，为学校争了光。同学和老师们都夸我是小小科学家。
这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。
【解答】范文：
与众不同的我
双眼皮，高鼻梁——这就是我，跑跑跑的小淘气。
我性格有点暴躁。上个学期，围攻我，用手猛拍讲台，妈妈被老师叫到学校？
还有一次，我因为速度太快，小手指骨折了……冲动是魔鬼，我一定要改。
我虽然性格冲动、很安静的时候。我在学校里参加了一个社团。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢，我花了一个中午的时间画一张图纸，得到了社团同学们的称赞，我去参加一个科学比赛，还要亲手做实验，我得了一等奖。同学和老师们都夸我是小小科学家。
这就是我、性格，欢迎你们和我交朋友。fú zhuānɡ
kuánɡ huān
pái liè
ɡuī zé
fēnɡ shōu
jiù mìnɡ
fú zhuānɡ 服装
kuánɡ huān 狂欢
pái liè 排列
ɡuī zé 规则
fēnɡ shōu 丰收
jiù mìnɡ 救命