期末（试题）统编版语文一年级下册

这是一份期末（试题）统编版语文一年级下册，共6页。试卷主要包含了积系运用，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、积系运用。(75分)
1.读拼音，写字词。（8分)
（1）夏天，子里的荷花开了，蛙在呱呱地。
（2）时节，果飘，农民伯伯高兴。
2.选字组词(8分)
情 晴住 往再 在进 近
心（ ）（ ）房（ ）见（ ）入
（ ）天来（ ）（ ）家很（ ）
3.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A．“卞、门、戈”第一笔都是“丶”。
B．“图、团、国”最后一笔都是“一”。
C．“床、居、风”的笔顺规则都是“先外后内”。
4.生字变魔术。(先写字，再组词)( 12分)
（1）加一加：大+可= （ ）木+羊= （ ）
（2）减一减：甜-甘= （ ）睛-目= （ ）
（3）换偏旁：他— （ ）拍— （ ）
5.按要求完成练习。(10分)
（1）照样子，写一写。（4分）
早——（晚）无——（ ）弯——（ ）
（2）在括号里填写表示动作的字。（3分）
（ ）皮球（ ）步（ ）绳
（3）在括号里填写表示颜色的词语。（3 分）
（ ）的落叶（ ）的枣（ ）的荷叶
6.按要求完成句子练习。(8分)
（1）把下列句子补充完整。（4分）
①西瓜圆圆的， 。
②小鸭子 游到小公鸡身边。
（2）连字词成句，并加上标点符号。（4分）
①真是 世界 太 这个 了 神奇
②湖面上 许多 小船 有
7.根据课本内容，填一填，选一选。(8分)
（1）举头望 ，低头 。
（2） ，性本善，性 ， 。
（3）传说，人们在 吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。
A．中秋节B．端午节C．重阳节
（4）通过学习，我认识了许多动物，有保护禾苗吃害虫的 ，
有会在土里造宫殿的 。（①蚯蚓 ②青蛙）（填序号）
8.连一连。(12分)
朝霞不出门晚霞行千里读书百遍不能则学
小葱拌豆腐一场空读万卷书而义自见
竹篮子打水一清（青）二白不知则问行万里路
9.我会打电话。(6分）
小明打电话给小冬，想约他去图书馆看书，接到电话的是小冬的妈妈。请将下面的对话补充完整。
小冬妈妈：喂，你好。请问你找谁？
小明：阿姨，
小冬妈妈：他在家。你稍等一下，我叫他接电话。
小明：
二、阅读理解。（10分)
小青蛙唱歌
小青蛙不小心掉到了枯井里，它不慌不忙，在井里唱起了歌。
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌?”
“是我，小青蛙!”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，
快救我出去吧!”
大象好奇地问:“你掉到井里，怎么还有心思唱歌呀?”
小青蛙说:“我唱歌是因为我相信动物们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息呀!”
“小家伙，你真棒!”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
10.短文共有_个自然段，第___自然段写大象救了小青蛙。（4分)
11.小青蛙为什么在井里唱歌呢?()(2分)
A. 因为它非常喜欢唱歌。
B. 因为大象觉得小青蛙唱得很好听。
C. 因为它想让别的动物听见它的歌声，救它出去。
12.如果你遇到困难，会怎么做?请写一写。(4分)
三、习作表达。（15分)
13.刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想，写下来。
题 号
一
二
三
总 分
得 分
期末综合素质达标
一、1．（1）池 青 叫
（2）金秋 瓜 香 很
2．情 晴 住 往 再 在 进 近
3．A
4．（1）奇 示例：好奇 样 示例：样子
（2）舌 示例：舌头 青 示例：青草
（3）示例：地 地方 怕 害怕
5．（1）有 直
（2）示例：拍 跑 跳
（3）示例：金黄 红红 绿绿
6．（1）示例：①像个大皮球
②飞快地
（2）①这个世界真是太神奇了！
②湖面上有许多小船。
7．（1）明月 思故乡
（2）人之初 相近 习相远
（3）B
（4）② ①
8．朝霞不出门晚霞行千里
小葱拌豆腐一场空
竹篮子打水一清（青）二白
读书百遍不能则学
读万卷书而义自见
不知则问行万里路
9．您好，我是小明。请问小冬在家吗？我想约他去图书馆看书。好的，谢谢阿姨。
二、10．6 6
11．C
12．示例：先冷静思考，自己想办法解决。如果自己解决不了，就有礼貌地向别人寻求帮助。
三、13．示例：星期天，刚刚和乐乐去公园玩。刚刚给乐乐照相时，乐乐发现一个女孩在不远处摔倒了。乐乐赶忙跑过去，把女孩扶起来。这时刚刚拿起照相机，把这一幕拍了下来。