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    吉林省吉林市永吉县2020-2021学年三年级下学期期末数学试卷

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    吉林省吉林市永吉县2020-2021学年三年级下学期期末数学试卷

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    这是一份吉林省吉林市永吉县2020-2021学年三年级下学期期末数学试卷,共14页。试卷主要包含了填空,选择,计算,想一想,填一填,解决问题,统计等内容,欢迎下载使用。
    1.(1分)小明每天晚上9点睡觉,早晨6点起床,他每天睡 小时.
    2.(4分)在横线上填上合适的单位。
    3.(2分)王明的生日是8月份的最后一天,他的生日是( 月 日)。
    4.(2分)按规律写数:0.4、0.8、1.2、 、 、2.4。
    5.(2分)公园运来66盆花,准备摆在2个花坛里,平均每个花坛摆 盆;如果摆在6个花坛里,平均每个花坛摆 盆。
    6.(1分)美美给芭比娃娃买了2件头饰和4套裙子,按照一件头饰搭配一套裙子,一共有 种搭配方法。
    7.(3分)先估计数学试卷的长和宽是多少厘米。再用尺子量一量长是 厘米,宽是 厘米,试卷的面积大约是 平方厘米。(测量时取整厘米)
    8.(4分)把如图各图中涂色部分用分数和小数表示出来。
    9.(2分)如图是冬冬在学习14×12时的想法,他思考的过程。
    二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
    10.(2分)下面年份中是闰年的是( )
    A.1800B.2020C.2010
    11.(2分)从A市开往B市的客车,计划每天最早一班6:45开出,然后每隔3小时发出一班,每天有5个班次,最晚一班( )开出。
    A.17:45B.18:45C.19:45
    12.(2分)估一估,下面算式的商最接近70的是( )
    A.254÷5B.200÷3C.492÷7
    13.(2分)除以5余数为1的是( )
    A.161B.324C.262
    14.(2分)两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,把这两个长方形拼成一个正方形,正方形的面积是( )平方厘米。
    A.18平方厘米B.24平方厘米
    C.36平方厘米
    三、计算。(22分)
    15.(12分)直接写得数。
    16.(10分)列竖式计算。
    四、想一想,填一填。(14分)
    17.(5分)写出箭头指的小数。
    18.(4分)照样子填一填。
    19.(3分)辨别方向。
    (1)超市在文化宫的 方向。
    (2)文化宫在学校的 面。
    (3)游乐场在文化宫的东面,请在如图中用★标出游乐场所在的位置。
    20.(2分)今年(2021年)的1月份最后一天是星期日,请你制作一个今年2月份的月历。
    五、解决问题。(23分)
    21.(7分)
    (1)小丽一共花了多少钱?
    (2)你还能提出什么数学问题?并解答。
    22.(4分)陈俊家的厨房地面长3米,宽2米。需要多少块地砖?
    23.(4分)端午节食堂特制了180个粽子。这些粽子可以装几盒?
    24.(4分)唐僧师徒四人前往火焰山,42天内能到达吗?
    25.(4分)奶牛场有5个牛棚,每个牛棚里有8头奶牛。这些奶牛每天共需多少千克饲料?
    六、统计。(10分)
    26.(10分)下面是三年一班男、女学生1分钟跳绳情况统计表。
    三年一班男生1分钟跳绳情况统计表
    三年一班女生1分钟跳绳情况统计表
    (1)请把上面的数据整理在下表中。
    (2)三年一班1分钟跳绳在100个(含100)以上的一共有 人。
    (3)观察统计表,提出一个数学问题并解答。
    2020-2021学年吉林省吉林市永吉县三年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空。(21分)
    1.【分析】求小明睡觉经过的时间,要先算出头一天夜里睡觉的时间,再加上第二天凌晨到起床的时间,即得问题的答案.
    【解答】解:晚上9时就是24时计时法的21时,
    头一天夜里睡觉的时间:24﹣21=3(小时),
    睡觉时间是:3+6=9(小时).
    答:小明每天睡了9小时.
    故答案为:9.
    【点评】考查了日期和时间的推算,解决此题关键是先算出第一天睡觉的时间,再加上第二天睡觉的时间即可.
    2.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:分钟,厘米,平方米,平方分米。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    3.【分析】根据年、月、日的知识,一定要记住大月是指1,3,5,7,8,10,12,各是31天;小月是指4、6、8、10、11,各是30天特殊月指2月,闰年29天,平年28天。
    【解答】解:王明的生日是8月份的最后一天,他的生日是8月31日。
    故答案为:8,31。
    【点评】此题主要考查年月日的知识,注意平时知识的积累。
    4.【分析】依次加0.4。
    【解答】解:0.4、0.8、1.2、1.6、2.0、2.4。
    故答案为:1.6,2.0。
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    5.【分析】根据花盆总数÷摆的花坛个数=每个花坛摆的盆数解答。
    【解答】解:66÷2=33(盆)
    66÷6=11(盆)
    答:摆在2个花坛里,平均每个花坛摆33盆;如果摆在6个花坛里,平均每个花坛摆11盆。
    故答案为:33,11。
    【点评】本题考查了利用整数除法解决实际问题,需正确分析题目中的数量关系。
    6.【分析】2件头饰,4套裙子,一件头饰搭配一套裙子,根据乘法原理,共有(2×4)种搭配方法。
    【解答】解:2×4=8(种)
    答:一共有8种搭配方法。
    故答案为:8。
    【点评】此题主要考查了乘法原理的应用,要熟练掌握。
    7.【分析】用尺子量出长度,再根据长方形的面积公式算出试卷的面积即可。
    【解答】解:(1)通过测量,试卷的长是36厘米,宽是26厘米。
    (2)试卷的面积是:
    36×26=936(平方厘米)
    答:这张试卷的面积是936平方厘米。
    故答案为:36,26,936。
    【点评】本题综合考查了学生测量长度、根据测量的长度运用长方形的面积公式计算面积的知识。
    8.【分析】图一是把正方形平均分成10份,涂色其中的4份,用分数表示,一位小数0.4;图二是把正方形平均分成10份,其中的8份就用表示,表示的小数是0.8,据此解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了分数和小数的意义。
    9.【分析】计算14×12时,先计算14与2的乘积,再计算14与10的乘积,最后合起来即可。
    【解答】解:14×12
    =14×2+14×10
    =28+140
    =168
    【点评】本题考查的是两位数乘两位数,结合图示理解算理。
    二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
    10.【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,据此解答。
    【解答】解:1800÷400=4……200
    2020÷4=505
    2010÷4=502……2
    2020年是闰年。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查闰年的判断方法,用年份除以4(整百年份除以400),看是否有余数即可。
    11.【分析】每天有5个班次,那么间隔数是5﹣1=4(个)用间隔数乘3,得出从最早一班到最晚一班经过的时间,再计算即可。
    【解答】解:(5﹣1)×3
    =4×3
    =12(小时)
    6时45分+12小时=18时45分
    答:最晚一班18:45开出。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查了时间的推算,关键是明确间隔数比班次少1。
    12.【分析】根据三位数除以一位数的估算方法,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。
    【解答】解:A.254÷5
    ≈250÷5
    =50;
    B.200÷3
    ≈210÷3
    =70;
    C.492÷7
    ≈490÷7
    =70;
    而210﹣200=10,492﹣490=2,10>2,所以492与490相差的少,所以C选项估算准一点,因此C选项算式的商最接近70。
    故选:C。
    【点评】此题需要学生熟练掌握数的估算方法。
    13.【分析】因为5的倍数末尾为0或者5,只要找出个位比0或者5大1的数即可。
    【解答】解:A选项161比160大1符合题意。
    B选项324比320大4,不符合题意。
    C选项262比260大2,不符合题意。
    故选:A。
    【点评】本题考查5的倍数的特征。
    14.【分析】根据题意可知,把这两个长方形拼成的正方形的边长等于长方形的长,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
    【解答】解:6×6=36(平方厘米)
    答:正方形的面积是36平方厘米。
    故选:C。
    【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    三、计算。(22分)
    15.【分析】利用整数的四则运算法则及估算方法、小数的加减运算法则计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了整数的四则运算、估算、小数的加减运算,需加强口算能力。
    16.【分析】根据整数乘除法及小数加减法列竖式计算即可。
    【解答】解:79×46=3634
    832÷4=208
    316÷9=35……1
    8.4﹣7.5=0.9
    3.6+2.7=6.3
    【点评】本题考查了列竖式计算整数乘除及小数加减,整数乘除要对齐数位,小数加减小数点要对齐。
    四、想一想,填一填。(14分)
    17.【分析】观察数轴可知0~1之间平均分成了10份,每份是0.1,据此填写即可。
    【解答】解:
    【点评】此题考查了数轴的认识,关键是明确每小格表示多少。
    18.【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词;
    把24时计时法转换成普通计时法,中午12时和中午12时之前的时数不用减12,12时之后的时数要减12,然后加上时间词。
    【解答】解:
    【点评】解答此题的关键是掌握普通计时法和24时计时法的相互转化方法。
    19.【分析】根据上北下南、左西右东的方向标,即可解答。
    【解答】解:(1)超市在文化宫的西南方向。
    (2)文化宫在学校的北面。
    (3)
    故答案为:西南,北。
    【点评】本题主要考查利用方向标确定物体位置的方法。
    20.【分析】2021÷4=505……1,可知是平年,2月28天,根据1月31日是星期日,得出2月1日是星期一,据此制作出2月份的月历卡即可。
    【解答】解:
    2021÷4=505……1
    所以今年是平年,2月份有28天。
    月历卡如下:
    【点评】解答本题的关键是熟练掌握年、月、日的有关知识。
    五、解决问题。(23分)
    21.【分析】(1)一个日记本是2.5元,一支铅笔0.8元,根据加法的意义,用加法解答。
    (2)答案不唯一。提出的问题是:一个文具盒比一支彩笔贵多少钱?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。
    【解答】解:(1)2.5+0.8=3.3(元)
    答:小丽一共花了3.3元。
    (2)答案不唯一。一个文具盒比一支彩笔贵多少钱?
    12﹣3.5=8.5(元)
    答:一个文具盒比一支彩笔贵8.5元。
    【点评】此题考查的目的是理解小数加法、减法的意义,掌握小数加减法的计算法则及应用。
    22.【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出厨房地面的面积,根据正方形的面积=边长×边长,求出每块地砖的面积,然后根据“包含”除法的意义,用除法解答。
    【解答】解:3×2=6(平方米)
    6平方米=600平方分米
    600÷(2×2)
    =600÷4
    =150(块)
    答:需要150块地砖。
    【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    23.【分析】先求出每盒装多少个,再求一共能装多少盒。
    【解答】解:180÷(2×3)
    =180÷6
    =30(盒)
    答:这些粽子可以装30盒。
    【点评】本题考查了用乘除混合运算解决问题,需分析清楚题目中的数量关系。
    24.【分析】42×89求出一共赶路的路程,再与3000千米比较即可。
    【解答】解:42×89=3738(千米)
    3738>3000
    答:42天内能到达。
    【点评】此题的关键是先求出总路程,然后再进一步解答。
    25.【分析】先计算出5个牛棚里牛的头数,再运用每头奶牛一天需要饲料喂的质量乘以奶牛的头数就是这些奶牛每天共需多少千克饲料。
    【解答】解:8×5×20
    =40×20
    =800(千克)
    答:这些奶牛每天共需800千克饲料。
    【点评】本题关键求出奶牛的头数,然后求出这些奶牛一天吃的饲料质量。
    六、统计。(10分)
    26.【分析】(1)根据单式统计表中的信息,填到复式统计表当中即可。
    (2)把100以上的男生人数和女生人数加在一起即可。
    (3)根据统计表所给的信息,提出一个合理的问题即可。
    【解答】解:(1)如表:
    (2)4+6+1+3=14(人)
    所以三年一班1分钟跳绳在100个(含100)以上的一共有14人。
    (3)(答案不唯一)问:三一班一共有多少名学生?
    2+1+5+2+8+7+4+6+1+3=39(名)
    答:三一班一共有39名学生。
    故答案为:14。
    【点评】本题主要考查数据的整理和表示,理解表格中横行、竖行表示的意义是解题的关键。
    我每天从家到学校要走15 ;
    课桌面的周长是320 ;
    某公园占地面积是8000 ;
    黑板的面积是400 。
    180÷3=
    25×4=
    3200÷8=
    98×0=
    12×30=
    58×31≈
    9.5﹣6.3=
    6+0.6=
    650+70=
    10﹣2.6=
    435÷7≈
    243÷8≈
    79×46=
    832÷4=
    316÷9=
    8.4﹣7.5=
    3.6+2.7=







    个数
    80个以下
    80—89
    90—99
    100—109
    110及以上
    人数
    2
    5
    8
    4
    1
    个数
    80个以下
    80—89
    90—99
    100—109
    110及以上
    人数
    1
    2
    7
    6
    3
    个数
    人数
    性别
    80个以下
    80—89
    90—99
    100—109
    110及以上
    男生
    女生
    我每天从家到学校要走15分钟;
    课桌面的周长是320厘米;
    某公园占地面积是8000平方米;
    黑板的面积是400平方分米。
    180÷3=60
    25×4=100
    3200÷8=400
    98×0=0
    12×30=360
    58×31≈1800
    9.5﹣6.3=3.2
    6+0.6=6.6
    650+70=720
    10﹣2.6=7.4
    435÷7≈60
    243÷8≈30







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    个数
    人数
    性别
    80个以下
    80—89
    90—99
    100—109
    110及以上
    男生
    2
    5
    8
    4
    1
    女生
    1
    2
    7
    6
    3

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