云南省玉溪市红塔区2020-2021学年四年级下学期期末数学试卷
展开一、填空(共22分)
1.由5个0.1、5个0.01组成的小数是 ,读作 ;它的计数单位是 ,它有 个这样的计数单位,再加上 个这样的计数单位就是自然数1。
2.光每秒传播约299800km,改写成用“万”作单位的数是 km,省略万位后面的尾数约是 km。
3.6.9吨= 吨 千克 130平方分米= 平方厘米
300平方米= 公顷 36千米76米= 千米
4.一个数是55,另一个数是29,这两个数的和与这两个数的差相乘,积是 。
5.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是 。
6.一个两位小数取近似值后是5.6,这个数最大是 ,最小是 。
7.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
7100 0.017 24个0.01 0.24 1元5分 1.5元
8.小明期末考试语文、数学的平均分是96分,其中语文92分,数学 分。
9.盒子里有大、小两种钢珠共30颗,共重280g,已知大钢珠每颗重12g,小钢珠每颗重8g,盒中有大钢珠 颗,小钢珠 颗。
二、判断题(共5分)
10.已知△-○=□,那么△-□=○。( )
11.从同一方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。( )
12.长度分别是4cm、6cm、10cm的三根小棒可以围成一个三角形。( )
13.位数多的小数比位数少的小数大。( )
14.小明6次跳远的总成绩是12米,他每次的跳远成绩肯定都是2米。( )
三、选择题(共5分)
15.下面各数,读数时只读一个零的是( )。
A.200.07B.2.005C.2.0500
16.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是( )。
A.500°B.100°C.50°
17.从右面观察所看到的图形是( )。
A.B.C.
18.下面( )不是利用三角形的稳定性。
A.自行车架B.伸缩门C.大桥钢架
19.拼成一个 至少要用( )个等边三角形。
A.2B.3C.4
四、计算题(共34分)
20.直接写得数。
10-3.5= 125×80= 3.7+1.13= 15×3÷15×3=
1-0.06= 2.7×100= 5.6÷100×10= (72÷6)×(759-759)=
21.用竖式计算,带★的要验算。
(1)27×308=
(2)90-68.59=
(3)★713÷23=
22.计算下列各题,能简算的要简算。
①13.27-(2.4+5.27)
②8.29+3.7+0.71+6.3
③25×89×4
④56×101-56
⑤4800÷25÷4
⑥117×[253-(165+49)]
五、实践操作(共9分)
23.画出下面三角形指定底边上的高。
24.先画出下面轴对称图形的另一半,再画出整个图形向下平移3格后的图形。
25.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
(1)将上面的复式条形统计图补充完整。
(2)四(1)班平均每月回收 个易拉罐。
(3)四(2)班四个月一共回收 个易拉罐。
六、解决问题(共25分)
26.一个修路队三天共修路6.5千米,已知第一天修了1.94千米,第二天比第一天多修0.58千米。第三天修了多少千米?
27.一辆汽车在高速路上以90千米/小时的速度从玉溪开往楚雄,2小时到达楚雄。返回时以75千米小时的速度在普通公路上行驶,4小时到达玉溪。汽车在普通公路上比在高速公路上多行驶了多少千米?
28.某粮食加工厂要把972袋小麦运往仓库,7次运了252袋,照这样计算,全部运完一共需要运多少次?29.一条裤子原价176元,商场促销,现价108元。买13件比原来便宜多少元?
30.四(1)班有男生25人,女生28人,他们准备去公园租船游玩。一条大船可坐5人,租金8元;一条小船可坐3人,租金6元。怎样租船最省钱?
答案解析部分
1.【答案】0.55;零点五五;0.01;55;45
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:由5个0.1、5个0.01组成的小数是0.55,读作零点五五;它的计数单位是0.01,它有55个这样的计数单位,再加上45个这样的计数单位就是自然数1。
故答案为:0.55;零点五五;0.01;55;45。
【分析】小数的计数单位是:在一个小数部分中,十分位上的数字,它的计数单位是十分之一(即0.1);百分位上的数字,它的计数单位是百分之一(即0.01);千分位上的数字,它的计
数单位是千分之一(即0.001);……
小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。
一个数位上的数字是几,就有几个这个数位上的计数单位,相邻的两个计数单位之间的进率是10,本题据此解答。
2.【答案】29.98万;30万
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:光每秒传播约299800km,改写成用“万”作单位的数是29.98万km,省略万位后面的尾数约是30万km。
故答案为:29.98万;30万。
【分析】一个数改写成“万”作单位的数,即是将这个数的小数点向左移动四位,加上“万”字即可;省略“万”位后面的尾数,即是将千位上的数字四舍五入,千位后面数位上的数字舍去,再加上“万”字即可。
3.【答案】6;900;13000;0.03;36.076
【知识点】含小数的单位换算;公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:0.9×1000=900千克,所以6.9吨=6吨900千克;
130×100=13000平方厘米;
300÷10000=0.03公顷;
76÷1000=0.076千米,所以36千米76米=36.076千米。
故答案为:6;900;13000;0.03;36.076。
【分析】1吨=1000千克、1平方分米=100平方厘米、1公顷=10000平方米、1千米=1000米,高级单位转化成低级单位是乘以进率,低级单位转化成高级单位是除以进率。
4.【答案】2184
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位);1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:(55+29)×(55-29)
=84×26
=2184。
所以积是2184。
故答案为:2184。
【分析】根据题意以及四则混合运算法则可列出式子为(55+29)×(55-29),计算即可得出答案。
5.【答案】80°
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:顶角=180°-50°×2
=180°-100°
=80°。
故答案为:80°。
【分析】等腰三角形的两个底角相等,所以三角形的顶角=三角形内角和的度数-一个底角的度数×2,代入数值计算即可。
6.【答案】5.64;5.55
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:一个两位小数取近似值后是5.6,这个数最大是5.64,最小是5.55。
故答案为:5.64;5.55。
【分析】精确到十分位即是对百分位上的数字四舍五入,“四舍”时,个位和十分位上的数字是5.6,百分位上的数字小于5,即可得出这个两位小数的最大数;“五入”时,个位和十分位上的数字是5.5,百分位上的数字大于等于5,即可得出这个两位小数的最小数。
7.【答案】>;=;<
【知识点】分数与小数的大小比较;货币单位及其换算
【解析】【解答】解:7100=0.07,因为0.07>0.017,所以7100>0.017;
24个0.01是0.24,所以24个0.01=0.24;
5÷100=0.05元,1元5分=1.05元,因为1.05<1.5,所以1元5分<1.5元。
故答案为:>;=;<。
【分析】第一个空,将分数化成小数,再根据小数比较大小的方法比较即可;
第二个空,24个0.01是多少,用乘法进行计算,先计算再进行比较;
第三个空,1元=100分,先将单位统一,再比较数值的大小。
8.【答案】100
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:96×2-92
=192-92
=100(分)
所以数学是100分。
故答案为:100。
【分析】平均数:一组数据,用这组数据的总和除以总分数,得出的数就是这组数据的平均数。本题中数学得分=语文和数学的平均分×科目数-语文的得分,计算即可得出答案。
9.【答案】10;20
【知识点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解:假设全部是小钢珠,则
大钢珠的颗数=(280-8×30)÷(12-8)
=(280-240)÷4
=40÷4
=10(颗);
小钢珠的颗数=30-10=20(颗)。
所以盒中有大钢珠10颗,小钢珠20颗。
故答案为:10;20。
【分析】假设全部是小钢珠,则大钢珠的颗数=(大钢珠和小钢珠一共的重量-小钢珠每颗的重量×两种钢珠一共的颗数)÷(大钢珠每颗的重量-小钢珠每颗的重量),小钢珠的颗数=两种钢珠一共的颗数-大钢珠的颗数,代入数值计算即可。
10.【答案】正确
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解:已知△-○=□,那么△-□=○,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据被减数-减数=差可得被减数-差=减数,本题据此判断。
11.【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:从同一方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】从同一个方向观察不同形状的几何体,如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆。本题据此判断。
12.【答案】错误
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:长度分别是4cm、6cm、10cm的三根小棒不可以围成一个三角形,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,本题据此判断即可。
13.【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:位数多的小数不一定比位数少的小数大,如3.2>2.56。
故答案为:错误。
【分析】位数多的小数不一定比位数少的小数,例如,整数部分大反而位数少的小数就比整数部分小反而位数多的大。
14.【答案】错误
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:小明6次跳远的总成绩是12米,他每次的跳远成绩平均成绩是2米,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】平均数:一组数据,用这组数据的总和除以总分数,得出的数就是这组数据的平均数。平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系,任何一个数据的变动都会引起平均数的变动,即平均数受较大数和较小数的影响。 本题根据平均数的定义进行判断。
15.【答案】A
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】解:选项A,200.07读作二百点零七,读一个零;
选项B,2.005读作二点零零五,读2个零;
选项C,2.0500读作二点零五零零,读3个零。
故答案为:A。
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
16.【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解:用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是50°。
故答案为:C。
【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个10倍的放大镜看一个50度的角,仍然是50度,本题据此进行解答。
17.【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】解答:从不同方向观察物体时,因角度不同观察到物体的形状也不同。从右面看时,看到的是两行行,一行三个正方形,一行1个,这一个正方形应该在右边,如图: 。
分析: 选项A为正面观察到的图形,只有B符合要求从上面观察。另外选项C的图形,无论从哪个角度都不能观察到。
18.【答案】B
【知识点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解:选项A,自行车架是利用三角形的稳定性;
选项B,伸缩门不是利用三角形的稳定性;
选项C,大桥钢架是利用三角形的稳定性。
故答案为:B。
【分析】三角形均有稳定性,平行四边形具有易变形性,本题据此进行解答。
19.【答案】B
【知识点】等边三角形认识及特征
【解析】【解答】解:拼成一个至少要用3个等边三角形。
故答案为:B。
【分析】等边三角形是三条边长均相等的三角形;梯形是只有一组对边分别平行的四边形;本题根据梯形和等边三角形的特点进行解答。
20.【答案】10-3.5=6.5 125×80=10000 3.7+1.13=4.83 15×3÷15×3=9
1-0.06=0.94 2.7×100=270 5.6÷100×10=0.56 (72÷6)×(759-759)=0
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】四则运算法则:在没有括号的算式里,若只有加减或只有乘除,从左往右依次进行计算;若既有加减又有乘除,先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里,先计算括号里面的,再计算括号外面的。
一个小数扩大100倍,则是将这个小数的小数点向右移动两位。
小数加、减法的计算法则: 1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), 2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)
21.【答案】(1)27×308=8316
(2)90-68.59=21.41
(3)★713÷23=31 ;
验算:
【知识点】多位小数的加减法;除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则: 1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), 2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)
整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
整数除法计算法则: 先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
22.【答案】①13.27-(2.4+5.27)
=13.27-2.4-5.27
=13.27-5.27-2.4
=8-2.4
=5.6;
②8.29+3.7+0.71+6.3
=(8.29+0.71)+(3.7+6.3)
=9+10
=19;
③25×89×4
=25×4×89
=100×89
=8900;
④56×101-56
=56×(101-1)
=56×100
=5600;
⑤4800÷25÷4
=4800÷(25×4)
=4800÷100
=48;
⑥117×[253-(165+49)]
=117×[253-214]
=117×39
=4563。
【知识点】小数加法运算律;连除的简便运算
【解析】【分析】①根据连减的性质得到13.27-2.4-5.27,再根据交换律得到13.27-5.27-2.4,据此简便运算;
②根据加法的交换律和结合律得到(8.29+0.71)+(3.7+6.3),据此简便运算;
③根据乘法交换律得到25×4×89,再从左往右依次计算即可;
④根据乘法分配律得到56×(101-1),据此简便运算;
⑤根据连除的性质得到4800÷(25×4),据此简便运算;
⑥先计算小括号里面的加法,再计算中括号里面的减法,最后计算括号外面的乘法。
23.【答案】解:如图所示:
【知识点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高线的作法:用三角板的一条直角边与已知三角形的底边重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和底边对应的顶点重合,过顶点沿直角边向已知直线画直线即可。
24.【答案】解:如图所示:
【知识点】作平移后的图形
【解析】【分析】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整;
平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。
25.【答案】(1)
(2)27
(3)110
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:(2)(23+25+26+34)÷4
=(48+26+34)÷4
=(74+34)÷4
=108÷4
=27(个)
所以四(1)班平均每月回收27个易拉罐。
(3)24+26+28+32
=(24+26)+(28+32)
=50+60
=110(个)
所以四(2)班四个月一共回收110个易拉罐。
故答案为:(2)27;(2)110。
【分析】(1)条形统计图:用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
(2)平均数:一组数据,用这组数据的总和除以总分数,得出的数就是这组数据的平均数。本题据此计算。
(3)四(2)班一共回收易拉罐的个数=将四(2)班四个月的易拉罐的个数相加即可得出答案。
26.【答案】解:1.94+0.58=2.52(千米)
6.5-1.94-2.52
=4.56-2.52
=2.04(千米)
答:第三天修了2.04千米。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】第一天修的路程+0.58千米=第二天修的路程,三天共修的路程-第一天修的路程-第二天修的路程=第三天修的路程。
27.【答案】解:75×4-90×2
=300-180
=120(千米)
答:汽车在普通公路上比在高速公路上多行驶了120千米。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】路程=速度×时间,本题中汽车在普通公路上比在高速公路上多行驶的千米数=汽车在普通公路上的速度×汽车在普通公路上行驶用的时间-汽车在高速公路上的速度×汽车在高速公路上行驶的时间,代入数值计算即可。
28.【答案】解:972÷(252÷7)
=972÷36
=27(次)
答:全部运完一共需要运27次。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】全部运完一共需要运的次数=小麦的总袋数÷(7次运送的袋数÷7),代入数值计算即可。
29.【答案】解:(176-108)×13
=68×13
=884(元)
答:买13件比原来便宜884元。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】买13件比运来便宜的钱数=(一条裤子的原价-一条裤子的现价)×买裤子的件数,代入数值计算即可。
30.【答案】解:大船每人的租金=8÷5=1.6(元);
小船每人的租金=6÷3=2(元);
所以大船越多越好,
总人数=25+28=53(人);
大船的条数=53÷5=10(条)……3(人)
余下的人数刚好租一条小船。
所以方案为:大船10条,小船1条。
租金=8×10+6
=80+6
=86(元)
答:租10条大船,1条小船最省钱,一共的租金是86元。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】求怎样租船最省钱,分别求出大船和小船平均每人的租金,每人租金越低的船的条数越多越好且船上不能有空位,计算可得大船的租金便宜,总人数是25+28人,用总人数÷一条大船可坐的人数,计算出大船的条数,再大船的条数依次-1,分别计算出小船的小数,再观察哪种方案船上没有空位,即可得出答案。四月
五月
六月
七月
四(1)班
23
25
26
34
四(2)班
24
26
28
32
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