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    备战2024年高考语文作文专题训练:作文主题训练杭州亚运会
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    备战2024年高考语文作文专题训练:作文主题训练杭州亚运会

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    这是一份备战2024年高考语文作文专题训练:作文主题训练杭州亚运会,共7页。试卷主要包含了阅读下面的材料,根据要求写作,阅读下面材料,根据要求写作,阅读下面文字,按要求作答等内容,欢迎下载使用。

    2019年12月15日,在杭州2022年第19届亚运会倒计时1000天活动上,杭州亚运会主题口号出炉,中文为“心心相融,@未来”。杭州亚组委会负责人说:“我们把这句口号念作“心心相融,爱达未来”,主题口号意在表达各国人民在亚运会大舞台上用心交融,互相包容,体现亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥的理想,同时传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与“永远向前”以及“更快、更高、更强”的奥林匹克精神契合一致,也寄托着面向未来,共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望。”
    杭州亚运会主题口号告诉我们,在互联网时代,人与人之间的理解交融尤显重要,对未来有着极其深远的影响。对此,你有怎样的体验与思考?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
    注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
    2.阅读下面的材料,根据要求写作。
    2021年11月7日凌晨,《英雄联盟》S11总决赛中,中国 EDG 战队战胜韩国 DK 战队,获得全球总决赛冠军。EDG 夺冠,让不少人的朋友圈被刷屏,由此也引发了很多人对电子竞技的讨论。很多网友认为,电竞就是玩游戏,是不务正业,玩物丧志的。也有人认为这是时代潮流,杭州亚运会都将电竞作为正式比赛项目,玩电子竞技,也能为国争光。还有人认为,孩子玩游戏是天性,不必去刻意阻止,关键还是正确地引导。
    高三学生小明,利用周末放假时间,观看了这次决赛直播,激动万分,兴奋不已。其母亲却为此十分担忧,担心这会让本就喜欢玩电子游戏的孩子找到沉迷游戏的借口。
    对此你有怎样的思考?请你给小明或者其母亲写一封信,说说你的看法。
    要求:选好角度,确定立意;明确文体,格式正确,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
    3.阅读下面材料,根据要求写作。
    秋分时刻,钱塘潮涌,亚运之光照亮西子湖畔。2023年9月3日,杭州召开第十九届亚洲运动会。
    10月5日上午,杭州亚运会男子马拉松项目在智慧新天地沿江观景带进行,全国纪录保持者、中国队选手何杰以2小时13分01秒的成绩夺得冠军,这也是中国田径队亚运会历史上的首枚男子马拉松金牌。
    作为一位顶级运动员,何杰除去对田径纯粹的热爱外,极强的控制力几乎贯穿了他的整个赛道人生,做任何一件事,他都会全神贯注。凭着这股专注劲儿,他是全国纪录保持者;因为疫情无法室外训练,他就在家里强迫自己每日锻炼;时隔4个月,难得有室外训练的机会,哪怕教练临时因疫情无法到场,他也会独自完成练习……
    阅读上面的材料,你有何理解和感受?请据此写一篇文章。
    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    4.阅读下面文字,按要求作答。
    第19届亚运会将于2022年在浙江杭州召开。本次亚运会将秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。
    作为东道主,我们每一个浙江人都应该从现在起就要在生活中努力践行本次亚运会的理念,共同打造良好的办赛环境。2022年亚运会召开时,你已经是一名在校大学生了。
    若想成为本次亚运会的青年志愿者,你会如何用一封申请书向组委会表达你的意愿?请把申请书的正文写在下面,不超过135字。
    5.从下面三个题目中,任选一题,按要求完成。
    第19届亚运会将于2022年在浙江杭州召开。本次亚运会将秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。
    (1)如果要你为本次亚运会设计一个吉祥物。你会设计什么样的吉祥物?请写一段文字说明你的设计方案,不少于100字;
    (2)作为东道主,我们每一个浙江人都应该从现在起就要在生活中努力践行本次亚运会的理念,共同打造良好的办赛环境。若要从“绿色”“智能”“节俭”“文明”四个词中,任选一个为主题,向你们班级的同学写一封倡议书,正文你会怎么写?不少于100字;
    (3)2022年亚运会召开时,你已经是一名在校大学生了。若想成为本次亚运会的青年志愿者,你会如何用一封申请书向组委会表达你的意愿?请把申请书的正文写在下面,不少于100字。
    答案
    1.例文:
    与子同袍,与子偕行
    “心心相融,@未来”,杭州亚运会主题口号,正说明当今时代的“互联互通”比以往任何时候都更加广泛,人与人互相联结沟通,携手同行谋求更好的未来。
    上古有“路不拾遗,夜不闭户”的淳朴村貌,正是世代村民友好往来、和谐聚居,互相高度信任以至不必设防的结果。现今则不同,茫茫洪流之中,高速运转的时代陀螺将社会划为一个个网格,把人们分成一个个原子。城市景观里座座摩天大楼都是小型“陌生人社会”,人人封闭斗室,邻处不知名姓的情形司空见惯。然而,“没有谁是一座孤岛,在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地”。抛却一切他者只求“自全”的主张终究是臆想,人人走出网格,彼此守望才是正道。小到日常点头打招呼,大到疫情防控关头递药送医,正是人与人看似微不足道的彼此关照,构筑起现代精神生活日益稀缺的安全感和信任感。
    人与人如此,国与国亦然。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”2020年春天,写在援助中国抗疫物资上的寄言,表达了他国人民对中国的支持。“山与山不相逢,人与人要相遇。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”中国合作共赢的信念随着诗句与抗疫物资一同漂洋过海,传达了我国对他国的感恩与关切。疫情肆虐之际,世界各国责任共担,互相分享抗疫经验、支援抗疫物资,使一场波及全球的灾祸得以缓解,即令人间之事生机不灭,纵遭重创,暂被阻抑,终有抬头的日子。
    鲁迅先生说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”一个人可以激励一群人,一群人也可以影响一个人。着眼时局,从脱贫攻坚、精准扶贫到区域协调、戮力发展,个体奋斗为群体事业添砖加瓦,群体建制也正护卫个体利益及生存价值。放眼全球,丝绸之路共创共生,国际贸易指数增长,繁荣的造就何曾离得了各国主动请缨、躬身入局?个人离不开家国,家国离不开世界,因而深知我们所拥有的、所肩负着的、所要实现的一切。
    一根筷子容易折,一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。“一起”表达的也正是人类命运共同体的理念。个体之间、群体之间、个群之间互联互通、休戚与共,构建起我们携手同行的时代。纵观当下科技发展,带来许多全球性问题:温室效应、洪灾频发、地震连连……灾害是人类自身造成的,也需要全人类共同解决。由此更切身体会:人类命运的联系何其紧密!
    吾辈青年,要主动思考个体与国家、与世界的关系,心中怀有“国家意识”“世界格局”,努力将自我融入社会发展、世界潮流之中。世界向好,你我必受益其中;世界黑暗,你我都将坠入漫长的黑夜。
    我有一壶酒,足以慰风尘,尽倾江海里,赠饮天下人。愿天下英杰携全球眼光,凭百纳胸怀,奉献个人命运,共圆大同理想!
    【详解】本题考查学生写作的能力。
    审题:
    这是一道引语类材料作文题。
    材料由杭州亚运会主题口号“心心相融,@未来”,展现了杭州亚运会主办方对人类命运共同体的美好祝愿。其中,“@”这一符号,契合了杭州互联网之城的特征,也是当今视联网时代的鲜明体现。而人与人之间的理解交融则体现在“心心相融(Heart t Heart)”这一口号上,这里的“相融”,包括各国人民在亚运会这个大舞台上交融,包括整个亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥、充满活力更是全人类怀抱着“永远向前”以及“更快、更高、更强”的精神,面向未来,共建人类命运共同体的命运与共。因此,对于人与人之间的理解交融,对于群体与群体之间的合作共赢,甚至是对于国家与国家、民族与民族之间的团结协作,都是值得我们思考的话题。
    写作时可以从结构上递进,内容上可围绕人与人、全体之间以及国家民族之间的各种“关系”,来展开行文,思考我们应当怎样为理解交融、团结协作而努力。对此可放眼当今时代,联系国际国内大事件,如抗疫、扶贫等加以论证。结尾则需落脚到青年人作者身份,强调开放意识,抒发与他人联结的真实感受,尽量避免没有事实依据的泛泛而谈。
    立意:
    1.融于人,融于世。
    2.与子同袍,与子偕行。
    3.个群相融,命运共同。
    2.略
    【详解】本题考查学生写作的能力。
    审题:
    本题为任务驱动型作文题。
    材料共二段,第一段叙述中国 EDG 战队取得《英雄联盟》S11总决赛的全球总冠军,由此引发了人们的不同看法,有支持的,有反对的。
    第二段叙述小明的母亲怕孩子对电子游戏有兴趣耽误了学习和前程。
    要求给小明或者其母亲写一封信,说说看法,明确了文体。本次作文材料是一个老师、家长谈之色变但又不可避免的话题,要求老师、家长及学生正确、辩证地看待电子游戏的问题。要辩证地一分为二地看待EDG夺冠,包容、扶持新生事物,尊重孩子的兴趣、爱好,发掘EDG夺冠中的正能量,正确引导孩子。写作时观点一定要积极,充满正能量,有辩证思维。另外,这是一封信,要注意书信体的一些要求。
    立意:
    1.莫因“网游”游戏人生。
    2.辩证地看待电子游戏的问题。
    3.正确引导电子竞技。
    3.略
    【详解】本题考查学生写作的能力。
    审题:
    这是一道记叙性材料作文题。
    材料主要叙述了中国队选手何杰在杭州亚运会男子马拉松项目中获得中国田径队亚运会历史上的首枚男子马拉松金牌这一事件。然后阐述了何杰获得冠军的原因,从中可以归纳出关键词“热爱”“控制力”“全神贯注”“专注”。这提示我们成功并不是一蹴而就的,需要具备多种品质,因热爱而坚持,因专注而精进,因自律而优秀。只有保持热爱,全力以赴,严于律己,全神贯注,才能铸就成功。
    行文构思上,可以概述材料,由材料引出观点,如开启成功的大门需要具备多种优秀的品质。然后从反面进行论证,结合当下社会不具备良好品质的错误现象,以其危害警示当下,树立正确的价值观。接着从正面展开论述,以分论点的形式论述开启成功的大门需要什么品质,如铸就成功之梯需要我们找到真正热爱的事物,以热爱为驱动力,奔赴山海;需要我们专心致志,全力以赴;需要我们严于律己,自律自强等。最后,联系实际再次强调中心论点,明确当代青年应培养优秀品质,砥砺奋斗,书写青春华章。
    立意:
    1.专注,通向成功的直通车。
    2.保持热爱,奔赴山海。
    3.以自律之管弦,奏成功之乐章。
    4.培养优秀品质,铸就成功之梯
    4.我的名字是×××。是一高中18岁的男生,当我听到亚洲运动会将在我住的城市举行,我很兴奋,我非常喜欢英语和体育,喜欢交朋友,很愿意帮助别人。我对场馆周围环境相当熟悉,我可以承担一些比赛项目的翻译工作,希望组委会给我一个机会。谢谢。
    【详解】本题考查学生应用文的写作能力。
    题目给出了亚运会在浙江杭州召开的背景,及人物大学生身份的设定,要求写一封申请书向组委会申请成为本次亚运会的青年志愿者。申请的内容应围绕自己做志愿者的优势,比如在自己的家乡召开亚运会,对周围环境熟悉,能够更好的服务;语言方面的优势,英语不错,充当翻译没有问题;爱好体育,有热情,适合做亚运会志愿者;自己的性格开朗,喜欢交朋友,愿意帮助别人等。当然也可以从做志愿者会从各方面提升自己,以后更好地为祖国做贡献等角度写。还要注意申请书的一般格式和内容,比如对自己的介绍是必不可少的。
    5.(1)主体是一个三潭印月的卡通人物形象,头顶金色的帽子,身系绿色飘带,大腹便便憨态可掬,肚子上印着一个篆字“杭”字,突出绿色主题,一眼就能看出杭州特色。“杭州最美是西湖,最大标志就是三潭印月”,突出地域特征。
    (2)城市是我们共同的家园,维护城市生活环境是我们共同的责任。我们要带头牢固树立“绿色出行”意识,积极倡导“能走不骑,能骑不坐”的出行理念,将“低碳环保、绿色出行”生活方式变为一种生活态度,给我们的城市减负,给我们的道路减压。
    (3)我的名字是×××。是一高中18岁的男生,当我听到亚洲运动会将在我住的城市举行,我很兴奋,我非常喜欢英语和体育,喜欢交朋友,很愿意帮助别人。我对场馆周围环境相当熟悉,我可以承担一些比赛项目的翻译工作,希望组委会给我一个机会。谢谢。
    【详解】此题考核简明、连贯、得体能力,答题时注意明确题干的要求,按着要求作答,三个题目答题均要突出“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念”,第一题所选吉祥物要体现地域特色和亚运会的主题;第二题注意是“倡议”,要紧扣“绿色”“智能”“节俭”“文明”之中的一个;第三题注意是申请书,申请的目的是“志愿者”;后两个题目都要求只写正文,没有格式的要求。
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