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2022-2023学年云南师大实验中学八年级（上）期末物理试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年云南师大实验中学八年级（上）期末物理试卷(含答案解析)，共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列估计值中，不符合实际情况的是( )
A. 一本初中八年级物理课本的质量约为450gB. 教室内课桌的高度约80cm
C. 人正常步行的速度约1m/sD. 一个鸡蛋的质量约为500g
2.下列措施中，属于在声源处控制噪声的是( )
A. 学校附近禁止汽车鸣笛B. 临街的房屋安装隔音玻璃
C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩D. 在城市道路旁安装隔声板
3.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( )
A. 日环食
B. 钢勺像在水面处折断了
C. 物在镜中成像
D. 山在水中形成“倒影”
4.根据密度概念及公式ρ=mv可知，下列说法正确的是( )
A. 物体的质量越大，其密度越大
B. 物体的体积越小，其密度越大
C. 物体的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比
D. 由于密度是物质的特性之一，某种固体的密度跟质量、体积无关
5.下列有关力的说法正确的是( )
A. g=9.8N/kg表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N/kg
B. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
C. 互相接触的两物体，一定产生弹力作用
D. 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
二、多选题（本大题共3小题，共9分）
6.如图，关于增大和减小摩擦的方法正确的是( )
A. 该图用力捏车闸是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
B. 该图冰壶运动中，运动员利用减小对冰面的压力来减小摩擦
C. 该图机器安装滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦
D. 该图门轴的合页加润滑剂是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
7.北京时间2022年2月6日晚，女足亚洲杯决赛上，中国女足在0比2落后的情况下“绝地反击”，最终以3比2力克韩国队，时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法不正确的是( )
A. 踢出去的足球在空中上升到最高点时，只受重力的作用
B. 运动员用力踢球时脚也感到疼痛，说明力的作用是相互的
C. 踢出去的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 静止在地面上的足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力
8.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图象，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 该液体密度为1g/cm3B. 该液体密度为1.25g/cm3
C. 量杯质量为40 gD. 60cm3的该液体质量为60 g
三、填空题（本大题共8小题，共20分）
9.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦______产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的______；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过______可以辨别它们的声音。
10.诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”给我们描写一幅初夏的美景，如图所示，我们能从不同方向看到蜻蜓，是由于光照到蜻蜓上发生了______(选填“漫”或“镜面”)反射，这种反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
11.小村村同学是个爱物理，爱动脑的孩子。一日他和妈妈来到翠湖公园游玩，看到一只海鸥在深为1.5m的湖面上方2m高处飞行，则海鸥在湖中的像离海鸥的距离为______ m；海鸥遇到游人便向空中飞去，则海鸥在水中的像的大小将______。
12.2021年5月15日，我国“天问一号”成功着陆火星，火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的______。火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
13.2022年2月7日，任子威以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米冠军，实现了中国队在该项目上冬奥零金牌的突破。起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是______，他会向前运动；冲过终点线后，由于具有______他还会继续向前运动一段距离，他最终停了下来，是因为受到______的作用。
14.在以下四种透镜中，能对光线起会聚作用的是______。如图所示，是小臻同学用激光分别射向戊、己两透镜后光的传播路径，由图可知______(选填“戊”或“己”)透镜是凸透镜，对光线具有______作用。
15.水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是______，冰的密度是0.9×103kg/m3，质量为900g的一块冰熔化成水后质量为______ g，体积变化了______cm3。
16.重力为G牛的小球竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为f牛，则小球在竖直上升时，小球受到的合力为______ N，合力的方向______。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
17.桌面上静止着一个小球，质量为0.2kg，画出此球所受的重力，取g=10N/kg。
18.如图所示，请画出两条入射光线经过凸透镜后的光路图．
五、实验探究题（本大题共3小题，共24分）
19.小虎同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
(1)实验前，应调节烛焰与光屏，使它们的中心在凸透镜的______上，目的是______；
(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______ cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
(3)若实验中用手遮住凸透镜的一半，则光屏上______(选填“能”或“不能”)出现完整的像；
(4)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在______(选填“A”或“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的______(选填“1”、“2”、“3”、“4”)；
(5)如图丁所示，小田在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向______(选填“靠近”或“远离”)透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像；
(6)实验进行一段时间后，蜡烛燃烧变短，原来在光屏中心的像“跑”到光屏______方。
20.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验，得出结论：______。
(3)比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为______N。
(5)小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向______，大小为______N.这样改进的好处是______。
21.物理课上同学们正在进行测量石块密度的实验。
(1)小刚首先取来托盘天平放在水平桌面上，并移动游码至标尺左端的______处。随后发现如图1所示情况，他应将平衡螺母向______(选填“左”，“右”)调节；
(2)小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是指：______(只需指出其中的任意一个错误即可)；
(3)小明改正错误，正确操作，天平再次水平平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量小石块的质量是______ g；
(4)接下来他们用量筒测量小石块的体积，如图4所示。步骤如下：
①在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；
②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2；
③则待测小石块的体积V=______cm3；他们测得该小石块的密度为______kg/m3。
(5)小芳这组没有量筒，她用下列方案测量小石块的体积。(如图5)
①用调节好的天平测出小石块质量m0，向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，接着向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2。石块的密度ρ=______。(用所测的物理量和ρ水表示)石块从水中取出时会带走一部分水，密度的测量结果______(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
六、计算题（本大题共3小题，共18分）
22.如图所示，该弹簧测力计的分度值为______N，指针所指示数为______N。
23.如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。若某汽车以108km/h的速度在平直高速公路上行驶，问：
(1)紧急停车时，在反应过程中，汽车以原来的速度行驶了18m，则反应过程所用的时间是多少？
(2)若制动过程中所用的时间为4s，汽车在两个程中通过的总距离为69m，则汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少？
24.一个空心铁球的质量为79g，体积为30cm3：
(1)请判断此球是空心还是实心；
(2)若此球空心，且在空心部分注满某种液体后，总重力为0.95N，求注入液体的密度。(已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，取g=10N/kg)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、三个苹果的质量约450g，一本初中八年级物理课本的质量与此差不多，约为450g，故A符合实际；
B、中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，故B符合实际；
C、人正常步行的速度约为4km/h=4×13.6m/s≈1m/s，故C符合实际；
D、10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D不符合实际。
故选：D。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出不符合实际的选项。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】A
【解析】解：A、学校附近禁止汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声．故A正确．
B、临街的房屋安装隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声．故B错误．
C、高噪声环境下工作的人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误．
D、在城市道路旁安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声．故D错误．
故选A.
减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．分析四个选择项中减弱噪声的办法，然后与题目中的要求对应即可解决此题．
本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．
3.【答案】B
【解析】解：
A、日环食是光的直线传播形成的，不合题意。
B、水中的勺子偏折，是光的折射现象，符合题意。
C、物在镜中成像，是平面镜成像，是光的反射现象，不合题意。
D、水中倒影是平面镜成像，属于光的反射，不符合题意；
故选：B。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
4.【答案】D
【解析】解：密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关，即物质的密度不随物体质量和体积变化，故ABC错误，D正确。
故选：D。
密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关，密度的大小等于质量与体积的比值。
密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关。
5.【答案】B
【解析】解：A、g=9.8N/kg表示表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N，故A错误；
B、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B正确；
C、弹力产生的条件是两物体互相接触且物体发生弹性形变，互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故C错误；
D、重力是由于地球的吸引而产生的力，属于万有引力，不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故D错误。
故选：B。
(1)g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N；
(2)弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力；
弹力产生的条件：①两物体互相接触，②物体发生弹性形变。
平时所说的推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力。
本题主要考查了学生对弹力的认识，物体由于弹性形变产生的力才是弹力，并注意弹力与重力的区别。
6.【答案】CD
【解析】解：A、紧急刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力，故A错误；
B、冰壶运动中，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B错误；
C、机器安装滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故C正确；
D、往门轴的合页加润滑油，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D正确；
故选CD.
(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越小，接触面越光滑，摩擦力越小．
(2)减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦力．
(3)增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦力．
掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法．生活处处有物理，我们要认真观察、思考我们生活中的物理现象．
7.【答案】AC
【解析】解：A、踢出去的足球在空中上升到最高点时，还在向前运动，受到空气阻力和重力的作用，故A错误；
B、运动员用力踢球时，脚给球一个作用力，球给脚一个反作用力，脚感到疼痛，说明力的作用是相互的，故B正确；
C、踢出去的足球会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，不能说明物体的运动需要力来维持，故C错误；
D、静止在地面上的足球受到的重力和地面对足球的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：AC。
(1)地球附近的物体受到重力的作用；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力；
(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上。
此题主要考查了重力、力的作用是相互的、力和运动的关系以及平衡力辨别，掌握基础知识是关键。
8.【答案】AD
【解析】解：
(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g
可得：ρ×20cm3+m杯=40g，---①
当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g
可得：ρ×80cm3+m杯=100g，---②
①-②得：
液体的密度ρ=1g/cm3，故A正确，B错误；
代入①得m杯=20g，故C错误；
(2)当液体的体积V3=60cm3，液体质量：
m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正确。
故选：AD。
(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量；
(2)当液体的体积V3=60cm3，利用m=ρV求液体质量。
读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。
9.【答案】振动 音调 音色
【解析】解：(1)乐曲的声音是由于弦的振动产生的；
(2)吹奏曲笛时，笛内空气柱振动发声，按住不同的孔，笛内空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的音调不同；
音色由发声体的材料和结构决定，不同的发声体发出声音的音色一般不同，因此通过音色可以辨出三弦、曲笛的声音。
故答案为：振动；音调；音色。
(1)声音是由振动产生的；
(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
本题主要考查了学生对声音的产生、声音的三个特性--音调、响度、音色等知识的理解和应用，难度不大。
10.【答案】漫 遵循
【解析】解：我们能从不同方向看到本身不发光的蜻蜓，是因为光在蜻蜓表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。
在反射现象中，每一条光线都遵守光的反射定律。
故答案为：漫；遵循。
能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播。这说明在这个物体上发生了漫反射的原因。这时，每一条反射光线都遵循光的反射定律。
本题主要考查的是漫反射，需要明白光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律。
11.【答案】4 不变
【解析】解：已知海鸥距水面2m，则像到水面的距离也是2m，在湖中的像离小鸟的距离为4m；
像和物体的大小相等，海鸥遇到游人便向空中飞去，则海鸥在水中的像的大小将不变。
故答案为：4；不变。
倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下(或左右)相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
12.【答案】形状 相互作用力
【解析】解：“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的形状。
火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力同时分别作用“天问一号”和火星上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力。
故答案为：形状；相互作用力。
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(2)物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
知道力的两个作用效果，理解力的作用的相互性，可解答此题。
13.【答案】相互的 惯性 摩擦力
【解析】解：起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是相互的，他会受到冰面一个向前的反作用力，所以向前运动；
冲过终点线后，由于具有惯性，他还会继续向前运动一段距离；
他最终停了下来，是因为受到摩擦力的作用，是力改变了运动员的运动状态。
故答案为：相互的；惯性；摩擦力。
物体间力的作用是相互的；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；摩擦力是阻碍物体相对运动的力。
本题主要考查了对力的作用的相互性、惯性、摩擦力等的理解与应用，有一定综合性，但难度不大。
14.【答案】甲、丙 己 会聚
【解析】解：由图可知，甲、丙透镜中间比边缘厚是凸透镜，对光线具有会聚作用；
乙、丁透镜中间比边缘薄是凹透镜，对光线具有发散作用。
通过戊透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以戊透镜对光线有发散作用，因此戊是凹透镜。
从图知，通过己透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以己透镜对光线有会聚作用，因此己是凸透镜。
故答案为：甲、丙；己；会聚。
(1)根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜；中间比边缘薄的透镜是凹透镜；
(2)凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用。
判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法，还有根据定义判断、根据成像情况进行判断、根据对光线的作用进行判断，同时还考查了凸透镜与凹透镜对光线的作用。
15.【答案】体积是1m3的冰质量为900kg 900 100
【解析】解：冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的冰质量为900kg；
冰熔化成水时，状态变化，但是它的质量不变，为900g；
由ρ=mV得，900g冰的体积为V冰=mρ冰=900g0.9g/cm3=1000cm3；
900g水的体积为V水=mρ水=900g1g/cm3=900cm3；
体积变小，变化了1000cm3−900cm3=100cm3。
故答案为：体积是1m3的冰质量为900kg；900；100。
(1)单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；
(2)质量是物体本身的一种属性，与状态无关；
(3)根据公式ρ=mV计算900g冰和水的体积，进行比较即可。
此题考查了质量和密度的特点和密度的物理意义，知道影响质量、密度的因素和无关因素是解决此类问题的关键。
16.【答案】(G+f)竖直向下
【解析】解：小球在竖直上升时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以合力等于重力加阻力即F合=GN+fN=(G+f)N，方向与重力和阻力的方向相同，竖直向下。
故答案为：(G+f)；竖直向下。
根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力大小等于二力之和，合力的方向与两个力的方向相同；同一直线反方向二力的合力大小等于二力之差，合力的方向与其中较大的力的方向相同。
本题的难点是对物体受力分析与求合力，因为阻力与重力的方向都竖直向下，所以合力大小为两力之和。
17.【答案】解：小球的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；
重力的方向是竖直向下的，从小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为2N，如图所示：
【解析】利用G=mg求出小球的重力，然后根据重力的方向是竖直向下的，从小球的重心做竖直向下的力，并标上字母G和大小。
本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
18.【答案】解：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，过光心的光线其传播方向不变，如图所示；
【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴．
19.【答案】主光轴 使实像能够成在光屏中心 放大 40 能 B 4 远离 上
【解析】解：(1)在探究凸透镜成像规律实验中，为了使实像能够成在光屏中心，通常将烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调到在凸透镜的主光轴上；
(2)从光具座上读出：物距15厘米，像距30厘米，像距大于物距，所以成倒立放大的实像，当物距30厘米，这时候凸透镜移动至40厘米处，又像距15厘米，像距小于物距，则成倒立缩小的实像；
(3)实验中用手遮住凸透镜的一半，物体上任一点光射向凸透镜的下半部其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗；
(4)因为根据题干条件，当物距为15厘米，能够成倒立放大的实像，所以根据凸透镜成像规律：f(5)将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，近视眼是凹透镜，对光线有发散作用，光屏上原来清晰的像变模糊了，要将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像；
(6)凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动，在光屏上方。
故答案为：(1)主光轴；(2)放大；40；(3)能；(4)B；4；(5)远离；(6)上。
(1)为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；
(2)当凸透镜成倒立放大实像时，像距大于物距，如果对于同一个凸透镜，把物距与像距对调，则根据折射光路可逆原理，这时候像距小于物距，则成倒立缩小的实像；
(3)当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像；
(4)根据题干条件，凸透镜焦距大于7.5厘米，所以移动凸透镜至16厘米处，物距为6厘米，小于焦距，只能够成虚像；
(5)近视眼是凹透镜，对光线有发散作用；
(6)理解倒立实像的特点，像和物体的移动方向恰好相反。
本题考查了探究凸透镜成像的规律，重点是掌握凸透镜成像的规律和分析图象的能力。
20.【答案】(1)匀速直线；等于；
(2)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
(3)2、3；
(4)3；
(5)水平向右；2.8；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作
【解析】【分析】
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和影响滑动摩擦力大小的两个因素，体现了对过程和方法的考查。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)(3)根据影响滑动摩擦力大小的因素分析；影响摩擦力的因素由压力和接触面的粗糙程度，要探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系时采用的是控制变量法，据此分析，得出结论；
要探究滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系时采用的是控制变量法，据此分析；
(4)根据图丙分析各段的运动情况，根据图乙分析出拉力的大小，根据影响摩擦力的因素分析出摩擦力的大小；
(5)对物体受力分析得出摩擦力的方向；
水平匀速拉动木块时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，看清分度值读出示数；
木块与弹簧测力计静止不动，不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数。
【解答】
(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；
(2)由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。
(4)有图丙知：2∼6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；
6∼8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N；
(5)木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，
因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；
弹簧测力计分度值为0.1N，此时示数为2.8N，即拉力为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；
改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；(3)2、3；(4)3；(5)水平向右；2.8；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作。
21.【答案】零刻度线 右 用手直接拿取砝码 ×103 mm2−m1ρ水 无影响
【解析】解：(1)使用天平之前，首先把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处；然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡；由图可知指针偏向左，说明左边较重，故应向右调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央刻度线；
(2)使用天平测量小石块的质量时，应该把被测小石块放在左盘，用镊子向右盘里加(或减)砝码；并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡；由图可以看出小石块放在了右盘，砝码放在了左盘，并且用手拿砝码，而且游码未归零。故小明的操作错误是：①用手直接拿取砝码；②游码未归零；③小石块和砝码放反了；
(3)小石块的质量是：m石=20g+20g+5g+2.6g=47.6g；
(4)小石块的体积是：V石=V总−V水=80mL−60mL=20mL=20cm3，
该小石块的密度为：ρ石=m石V石=47.6g20cm3=2.38g/cm3=2.38×103kg/m3。
(5)加入水的质量为：m水=m2−m1，
加入水的体积为：V水=m水ρ水=m2−m1ρ水；
小石块的体积为：V=V水=m2−m1ρ水；
石块的密度为：ρ=mV=mm2−m1ρ水=mm2−m1ρ水；
石块从水中取出时虽然会带走一部分水，但是加水后还是到达标记处，故这样测量的石块的质量和体积都是准确的，所以密度的测量结果不变。
故答案为：(1)零刻度线；右；(2)①用手直接拿取砝码；②游码未归零；③小石块和砝码放反了；(3)47.6；(4)20；2.38×103；(5)mm2−m1ρ水；无影响。
(1)使用天平之前，首先把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡，调节方法：指针向左偏平衡螺母向右调，指针向右偏平衡螺母向左调；
(2)使用天平测量小石块的质量时，应该把被测小石块放在左盘，用镊子向右盘里加(或减)砝码；并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡；
(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测小石块的质量；
(4)利用排水法测不规则的固体体积时，小石块的体积等于水和小石块总体积与水的体积之差，根据密度公式ρ=mV计算密度；
(5)石块的体积的测量采用等效代替的方法：石块浸没在水中到达标记，当石块取出，往烧杯内加水到达标记处，石块的体积和加入水的体积相等，知道加入水的质量和密度，求出加入水的体积，即石块的体积，再根据密度公式ρ=mV计算石块的密度；
石块从水中取出时虽然会带走一部分水，但是加水后还是到达标记处，故这样测量的石块的质量和体积都是准确的，所以密度的测量结果不变。
本题综合考查了天平的使用、天平的调节、天平的读数、量筒的读数以及固体密度的测量方法等，对测密度以及误差分析都有考查，掌握原理是解题的关键。
22.【答案】0.22.4
【解析】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处，所以示数为2.4N。
故答案为：0.2；2.4。
使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直。
此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用弹簧测力计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
23.【答案】解：(1)汽车的速度：v=108km/h=30m/s，
由v=st可知，反应过程所用的时间：t反=s反v=18m30m/s=0.6s；
(2)汽车从发现情况到车辆停止过程中所用的时间：t=t反+t制=0.6s+4s=4.6s，
汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度：v′=st=69m4.6s=15m/s。
答：(1)反应过程所用的时间是0.6s；
(2)汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是15m/s。
【解析】(1)知道汽车的速度和反应过程中汽车行驶的路程，利用速度公式求出反应过程中所用的时间；
(2)求出汽车从发现情况到车辆停止过程中所用的时间，利用速度公式求出汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度。
本题考查速度公式的应用以及平均速度的计算，是一道基础题。
24.【答案】解：(1)由ρ=mV可得，79g铁的体积：
V铁=mρ铁=79g7.9g/cm3=10cm3，
则空心部分的体积：
V空=V−V铁=30cm3−10cm3=20cm3；
(2)将空心部分注满某种液体后，总重力为0.95N，则总质量m总=Gg=0.95N10N/kg=0.095kg=95g，
液体的质量：
m液=m总−m=95g−79g=16g，
液体的体积：
V液=V空=20cm3，
注入液体的密度：
ρ液=m液V液=16g20cm3=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。
答：(1)此球是空心的；
(2)注入液体的密度为0.8×103kg/m3。
【解析】(1)知道铁球的质量和铁的密度，根据ρ=mV求出铁球中铁的体积，铁球的体积减去铁的体积即为空心部分的体积；
(2)空心部分注满某种液体后，已知总重力可求得总质量，球的总质量减去铁球的质量即为液体的质量，液体的体积和空心部分的体积相等，根据ρ=mV求出注入液体的密度。
本题考查了空心部分体积和空心部分注满液体密度的计算，要注意空心部分注满液体时液体的体积和空心部分的体积相等，计算过程要注意单位的换算。
1.下列估计值中，不符合实际情况的是( )
A. 一本初中八年级物理课本的质量约为450gB. 教室内课桌的高度约80cm
C. 人正常步行的速度约1m/sD. 一个鸡蛋的质量约为500g
2.下列措施中，属于在声源处控制噪声的是( )
A. 学校附近禁止汽车鸣笛B. 临街的房屋安装隔音玻璃
C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩D. 在城市道路旁安装隔声板
3.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( )
A. 日环食
B. 钢勺像在水面处折断了
C. 物在镜中成像
D. 山在水中形成“倒影”
4.根据密度概念及公式ρ=mv可知，下列说法正确的是( )
A. 物体的质量越大，其密度越大
B. 物体的体积越小，其密度越大
C. 物体的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比
D. 由于密度是物质的特性之一，某种固体的密度跟质量、体积无关
5.下列有关力的说法正确的是( )
A. g=9.8N/kg表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N/kg
B. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
C. 互相接触的两物体，一定产生弹力作用
D. 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
二、多选题（本大题共3小题，共9分）
6.如图，关于增大和减小摩擦的方法正确的是( )
A. 该图用力捏车闸是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
B. 该图冰壶运动中，运动员利用减小对冰面的压力来减小摩擦
C. 该图机器安装滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦
D. 该图门轴的合页加润滑剂是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
7.北京时间2022年2月6日晚，女足亚洲杯决赛上，中国女足在0比2落后的情况下“绝地反击”，最终以3比2力克韩国队，时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法不正确的是( )
A. 踢出去的足球在空中上升到最高点时，只受重力的作用
B. 运动员用力踢球时脚也感到疼痛，说明力的作用是相互的
C. 踢出去的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 静止在地面上的足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力
8.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图象，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 该液体密度为1g/cm3B. 该液体密度为1.25g/cm3
C. 量杯质量为40 gD. 60cm3的该液体质量为60 g
三、填空题（本大题共8小题，共20分）
9.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦______产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的______；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过______可以辨别它们的声音。
10.诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”给我们描写一幅初夏的美景，如图所示，我们能从不同方向看到蜻蜓，是由于光照到蜻蜓上发生了______(选填“漫”或“镜面”)反射，这种反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
11.小村村同学是个爱物理，爱动脑的孩子。一日他和妈妈来到翠湖公园游玩，看到一只海鸥在深为1.5m的湖面上方2m高处飞行，则海鸥在湖中的像离海鸥的距离为______ m；海鸥遇到游人便向空中飞去，则海鸥在水中的像的大小将______。
12.2021年5月15日，我国“天问一号”成功着陆火星，火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的______。火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
13.2022年2月7日，任子威以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米冠军，实现了中国队在该项目上冬奥零金牌的突破。起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是______，他会向前运动；冲过终点线后，由于具有______他还会继续向前运动一段距离，他最终停了下来，是因为受到______的作用。
14.在以下四种透镜中，能对光线起会聚作用的是______。如图所示，是小臻同学用激光分别射向戊、己两透镜后光的传播路径，由图可知______(选填“戊”或“己”)透镜是凸透镜，对光线具有______作用。
15.水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是______，冰的密度是0.9×103kg/m3，质量为900g的一块冰熔化成水后质量为______ g，体积变化了______cm3。
16.重力为G牛的小球竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为f牛，则小球在竖直上升时，小球受到的合力为______ N，合力的方向______。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
17.桌面上静止着一个小球，质量为0.2kg，画出此球所受的重力，取g=10N/kg。
18.如图所示，请画出两条入射光线经过凸透镜后的光路图．
五、实验探究题（本大题共3小题，共24分）
19.小虎同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
(1)实验前，应调节烛焰与光屏，使它们的中心在凸透镜的______上，目的是______；
(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______ cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
(3)若实验中用手遮住凸透镜的一半，则光屏上______(选填“能”或“不能”)出现完整的像；
(4)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在______(选填“A”或“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的______(选填“1”、“2”、“3”、“4”)；
(5)如图丁所示，小田在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向______(选填“靠近”或“远离”)透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像；
(6)实验进行一段时间后，蜡烛燃烧变短，原来在光屏中心的像“跑”到光屏______方。
20.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验，得出结论：______。
(3)比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为______N。
(5)小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向______，大小为______N.这样改进的好处是______。
21.物理课上同学们正在进行测量石块密度的实验。
(1)小刚首先取来托盘天平放在水平桌面上，并移动游码至标尺左端的______处。随后发现如图1所示情况，他应将平衡螺母向______(选填“左”，“右”)调节；
(2)小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是指：______(只需指出其中的任意一个错误即可)；
(3)小明改正错误，正确操作，天平再次水平平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量小石块的质量是______ g；
(4)接下来他们用量筒测量小石块的体积，如图4所示。步骤如下：
①在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；
②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2；
③则待测小石块的体积V=______cm3；他们测得该小石块的密度为______kg/m3。
(5)小芳这组没有量筒，她用下列方案测量小石块的体积。(如图5)
①用调节好的天平测出小石块质量m0，向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，接着向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2。石块的密度ρ=______。(用所测的物理量和ρ水表示)石块从水中取出时会带走一部分水，密度的测量结果______(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
六、计算题（本大题共3小题，共18分）
22.如图所示，该弹簧测力计的分度值为______N，指针所指示数为______N。
23.如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。若某汽车以108km/h的速度在平直高速公路上行驶，问：
(1)紧急停车时，在反应过程中，汽车以原来的速度行驶了18m，则反应过程所用的时间是多少？
(2)若制动过程中所用的时间为4s，汽车在两个程中通过的总距离为69m，则汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少？
24.一个空心铁球的质量为79g，体积为30cm3：
(1)请判断此球是空心还是实心；
(2)若此球空心，且在空心部分注满某种液体后，总重力为0.95N，求注入液体的密度。(已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，取g=10N/kg)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、三个苹果的质量约450g，一本初中八年级物理课本的质量与此差不多，约为450g，故A符合实际；
B、中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，故B符合实际；
C、人正常步行的速度约为4km/h=4×13.6m/s≈1m/s，故C符合实际；
D、10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D不符合实际。
故选：D。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出不符合实际的选项。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】A
【解析】解：A、学校附近禁止汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声．故A正确．
B、临街的房屋安装隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声．故B错误．
C、高噪声环境下工作的人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误．
D、在城市道路旁安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声．故D错误．
故选A.
减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．分析四个选择项中减弱噪声的办法，然后与题目中的要求对应即可解决此题．
本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．
3.【答案】B
【解析】解：
A、日环食是光的直线传播形成的，不合题意。
B、水中的勺子偏折，是光的折射现象，符合题意。
C、物在镜中成像，是平面镜成像，是光的反射现象，不合题意。
D、水中倒影是平面镜成像，属于光的反射，不符合题意；
故选：B。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
4.【答案】D
【解析】解：密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关，即物质的密度不随物体质量和体积变化，故ABC错误，D正确。
故选：D。
密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关，密度的大小等于质量与体积的比值。
密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关。
5.【答案】B
【解析】解：A、g=9.8N/kg表示表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N，故A错误；
B、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B正确；
C、弹力产生的条件是两物体互相接触且物体发生弹性形变，互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故C错误；
D、重力是由于地球的吸引而产生的力，属于万有引力，不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故D错误。
故选：B。
(1)g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N；
(2)弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力；
弹力产生的条件：①两物体互相接触，②物体发生弹性形变。
平时所说的推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力。
本题主要考查了学生对弹力的认识，物体由于弹性形变产生的力才是弹力，并注意弹力与重力的区别。
6.【答案】CD
【解析】解：A、紧急刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力，故A错误；
B、冰壶运动中，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B错误；
C、机器安装滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故C正确；
D、往门轴的合页加润滑油，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D正确；
故选CD.
(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越小，接触面越光滑，摩擦力越小．
(2)减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦力．
(3)增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦力．
掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法．生活处处有物理，我们要认真观察、思考我们生活中的物理现象．
7.【答案】AC
【解析】解：A、踢出去的足球在空中上升到最高点时，还在向前运动，受到空气阻力和重力的作用，故A错误；
B、运动员用力踢球时，脚给球一个作用力，球给脚一个反作用力，脚感到疼痛，说明力的作用是相互的，故B正确；
C、踢出去的足球会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，不能说明物体的运动需要力来维持，故C错误；
D、静止在地面上的足球受到的重力和地面对足球的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：AC。
(1)地球附近的物体受到重力的作用；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力；
(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上。
此题主要考查了重力、力的作用是相互的、力和运动的关系以及平衡力辨别，掌握基础知识是关键。
8.【答案】AD
【解析】解：
(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g
可得：ρ×20cm3+m杯=40g，---①
当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g
可得：ρ×80cm3+m杯=100g，---②
①-②得：
液体的密度ρ=1g/cm3，故A正确，B错误；
代入①得m杯=20g，故C错误；
(2)当液体的体积V3=60cm3，液体质量：
m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正确。
故选：AD。
(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量；
(2)当液体的体积V3=60cm3，利用m=ρV求液体质量。
读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。
9.【答案】振动 音调 音色
【解析】解：(1)乐曲的声音是由于弦的振动产生的；
(2)吹奏曲笛时，笛内空气柱振动发声，按住不同的孔，笛内空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的音调不同；
音色由发声体的材料和结构决定，不同的发声体发出声音的音色一般不同，因此通过音色可以辨出三弦、曲笛的声音。
故答案为：振动；音调；音色。
(1)声音是由振动产生的；
(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
本题主要考查了学生对声音的产生、声音的三个特性--音调、响度、音色等知识的理解和应用，难度不大。
10.【答案】漫 遵循
【解析】解：我们能从不同方向看到本身不发光的蜻蜓，是因为光在蜻蜓表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。
在反射现象中，每一条光线都遵守光的反射定律。
故答案为：漫；遵循。
能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播。这说明在这个物体上发生了漫反射的原因。这时，每一条反射光线都遵循光的反射定律。
本题主要考查的是漫反射，需要明白光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律。
11.【答案】4 不变
【解析】解：已知海鸥距水面2m，则像到水面的距离也是2m，在湖中的像离小鸟的距离为4m；
像和物体的大小相等，海鸥遇到游人便向空中飞去，则海鸥在水中的像的大小将不变。
故答案为：4；不变。
倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下(或左右)相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
12.【答案】形状 相互作用力
【解析】解：“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的形状。
火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力同时分别作用“天问一号”和火星上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力。
故答案为：形状；相互作用力。
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(2)物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
知道力的两个作用效果，理解力的作用的相互性，可解答此题。
13.【答案】相互的 惯性 摩擦力
【解析】解：起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是相互的，他会受到冰面一个向前的反作用力，所以向前运动；
冲过终点线后，由于具有惯性，他还会继续向前运动一段距离；
他最终停了下来，是因为受到摩擦力的作用，是力改变了运动员的运动状态。
故答案为：相互的；惯性；摩擦力。
物体间力的作用是相互的；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；摩擦力是阻碍物体相对运动的力。
本题主要考查了对力的作用的相互性、惯性、摩擦力等的理解与应用，有一定综合性，但难度不大。
14.【答案】甲、丙 己 会聚
【解析】解：由图可知，甲、丙透镜中间比边缘厚是凸透镜，对光线具有会聚作用；
乙、丁透镜中间比边缘薄是凹透镜，对光线具有发散作用。
通过戊透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以戊透镜对光线有发散作用，因此戊是凹透镜。
从图知，通过己透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以己透镜对光线有会聚作用，因此己是凸透镜。
故答案为：甲、丙；己；会聚。
(1)根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜；中间比边缘薄的透镜是凹透镜；
(2)凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用。
判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法，还有根据定义判断、根据成像情况进行判断、根据对光线的作用进行判断，同时还考查了凸透镜与凹透镜对光线的作用。
15.【答案】体积是1m3的冰质量为900kg 900 100
【解析】解：冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的冰质量为900kg；
冰熔化成水时，状态变化，但是它的质量不变，为900g；
由ρ=mV得，900g冰的体积为V冰=mρ冰=900g0.9g/cm3=1000cm3；
900g水的体积为V水=mρ水=900g1g/cm3=900cm3；
体积变小，变化了1000cm3−900cm3=100cm3。
故答案为：体积是1m3的冰质量为900kg；900；100。
(1)单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；
(2)质量是物体本身的一种属性，与状态无关；
(3)根据公式ρ=mV计算900g冰和水的体积，进行比较即可。
此题考查了质量和密度的特点和密度的物理意义，知道影响质量、密度的因素和无关因素是解决此类问题的关键。
16.【答案】(G+f)竖直向下
【解析】解：小球在竖直上升时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以合力等于重力加阻力即F合=GN+fN=(G+f)N，方向与重力和阻力的方向相同，竖直向下。
故答案为：(G+f)；竖直向下。
根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力大小等于二力之和，合力的方向与两个力的方向相同；同一直线反方向二力的合力大小等于二力之差，合力的方向与其中较大的力的方向相同。
本题的难点是对物体受力分析与求合力，因为阻力与重力的方向都竖直向下，所以合力大小为两力之和。
17.【答案】解：小球的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；
重力的方向是竖直向下的，从小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为2N，如图所示：
【解析】利用G=mg求出小球的重力，然后根据重力的方向是竖直向下的，从小球的重心做竖直向下的力，并标上字母G和大小。
本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
18.【答案】解：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，过光心的光线其传播方向不变，如图所示；
【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴．
19.【答案】主光轴 使实像能够成在光屏中心 放大 40 能 B 4 远离 上
【解析】解：(1)在探究凸透镜成像规律实验中，为了使实像能够成在光屏中心，通常将烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调到在凸透镜的主光轴上；
(2)从光具座上读出：物距15厘米，像距30厘米，像距大于物距，所以成倒立放大的实像，当物距30厘米，这时候凸透镜移动至40厘米处，又像距15厘米，像距小于物距，则成倒立缩小的实像；
(3)实验中用手遮住凸透镜的一半，物体上任一点光射向凸透镜的下半部其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗；
(4)因为根据题干条件，当物距为15厘米，能够成倒立放大的实像，所以根据凸透镜成像规律：f
(6)凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动，在光屏上方。
故答案为：(1)主光轴；(2)放大；40；(3)能；(4)B；4；(5)远离；(6)上。
(1)为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；
(2)当凸透镜成倒立放大实像时，像距大于物距，如果对于同一个凸透镜，把物距与像距对调，则根据折射光路可逆原理，这时候像距小于物距，则成倒立缩小的实像；
(3)当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像；
(4)根据题干条件，凸透镜焦距大于7.5厘米，所以移动凸透镜至16厘米处，物距为6厘米，小于焦距，只能够成虚像；
(5)近视眼是凹透镜，对光线有发散作用；
(6)理解倒立实像的特点，像和物体的移动方向恰好相反。
本题考查了探究凸透镜成像的规律，重点是掌握凸透镜成像的规律和分析图象的能力。
20.【答案】(1)匀速直线；等于；
(2)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
(3)2、3；
(4)3；
(5)水平向右；2.8；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作
【解析】【分析】
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和影响滑动摩擦力大小的两个因素，体现了对过程和方法的考查。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)(3)根据影响滑动摩擦力大小的因素分析；影响摩擦力的因素由压力和接触面的粗糙程度，要探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系时采用的是控制变量法，据此分析，得出结论；
要探究滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系时采用的是控制变量法，据此分析；
(4)根据图丙分析各段的运动情况，根据图乙分析出拉力的大小，根据影响摩擦力的因素分析出摩擦力的大小；
(5)对物体受力分析得出摩擦力的方向；
水平匀速拉动木块时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，看清分度值读出示数；
木块与弹簧测力计静止不动，不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数。
【解答】
(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；
(2)由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。
(4)有图丙知：2∼6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；
6∼8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N；
(5)木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，
因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；
弹簧测力计分度值为0.1N，此时示数为2.8N，即拉力为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；
改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；(3)2、3；(4)3；(5)水平向右；2.8；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作。
21.【答案】零刻度线 右 用手直接拿取砝码 ×103 mm2−m1ρ水 无影响
【解析】解：(1)使用天平之前，首先把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处；然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡；由图可知指针偏向左，说明左边较重，故应向右调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央刻度线；
(2)使用天平测量小石块的质量时，应该把被测小石块放在左盘，用镊子向右盘里加(或减)砝码；并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡；由图可以看出小石块放在了右盘，砝码放在了左盘，并且用手拿砝码，而且游码未归零。故小明的操作错误是：①用手直接拿取砝码；②游码未归零；③小石块和砝码放反了；
(3)小石块的质量是：m石=20g+20g+5g+2.6g=47.6g；
(4)小石块的体积是：V石=V总−V水=80mL−60mL=20mL=20cm3，
该小石块的密度为：ρ石=m石V石=47.6g20cm3=2.38g/cm3=2.38×103kg/m3。
(5)加入水的质量为：m水=m2−m1，
加入水的体积为：V水=m水ρ水=m2−m1ρ水；
小石块的体积为：V=V水=m2−m1ρ水；
石块的密度为：ρ=mV=mm2−m1ρ水=mm2−m1ρ水；
石块从水中取出时虽然会带走一部分水，但是加水后还是到达标记处，故这样测量的石块的质量和体积都是准确的，所以密度的测量结果不变。
故答案为：(1)零刻度线；右；(2)①用手直接拿取砝码；②游码未归零；③小石块和砝码放反了；(3)47.6；(4)20；2.38×103；(5)mm2−m1ρ水；无影响。
(1)使用天平之前，首先把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡，调节方法：指针向左偏平衡螺母向右调，指针向右偏平衡螺母向左调；
(2)使用天平测量小石块的质量时，应该把被测小石块放在左盘，用镊子向右盘里加(或减)砝码；并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡；
(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测小石块的质量；
(4)利用排水法测不规则的固体体积时，小石块的体积等于水和小石块总体积与水的体积之差，根据密度公式ρ=mV计算密度；
(5)石块的体积的测量采用等效代替的方法：石块浸没在水中到达标记，当石块取出，往烧杯内加水到达标记处，石块的体积和加入水的体积相等，知道加入水的质量和密度，求出加入水的体积，即石块的体积，再根据密度公式ρ=mV计算石块的密度；
石块从水中取出时虽然会带走一部分水，但是加水后还是到达标记处，故这样测量的石块的质量和体积都是准确的，所以密度的测量结果不变。
本题综合考查了天平的使用、天平的调节、天平的读数、量筒的读数以及固体密度的测量方法等，对测密度以及误差分析都有考查，掌握原理是解题的关键。
22.【答案】0.22.4
【解析】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处，所以示数为2.4N。
故答案为：0.2；2.4。
使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直。
此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用弹簧测力计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
23.【答案】解：(1)汽车的速度：v=108km/h=30m/s，
由v=st可知，反应过程所用的时间：t反=s反v=18m30m/s=0.6s；
(2)汽车从发现情况到车辆停止过程中所用的时间：t=t反+t制=0.6s+4s=4.6s，
汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度：v′=st=69m4.6s=15m/s。
答：(1)反应过程所用的时间是0.6s；
(2)汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是15m/s。
【解析】(1)知道汽车的速度和反应过程中汽车行驶的路程，利用速度公式求出反应过程中所用的时间；
(2)求出汽车从发现情况到车辆停止过程中所用的时间，利用速度公式求出汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度。
本题考查速度公式的应用以及平均速度的计算，是一道基础题。
24.【答案】解：(1)由ρ=mV可得，79g铁的体积：
V铁=mρ铁=79g7.9g/cm3=10cm3，
则空心部分的体积：
V空=V−V铁=30cm3−10cm3=20cm3；
(2)将空心部分注满某种液体后，总重力为0.95N，则总质量m总=Gg=0.95N10N/kg=0.095kg=95g，
液体的质量：
m液=m总−m=95g−79g=16g，
液体的体积：
V液=V空=20cm3，
注入液体的密度：
ρ液=m液V液=16g20cm3=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。
答：(1)此球是空心的；
(2)注入液体的密度为0.8×103kg/m3。
【解析】(1)知道铁球的质量和铁的密度，根据ρ=mV求出铁球中铁的体积，铁球的体积减去铁的体积即为空心部分的体积；
(2)空心部分注满某种液体后，已知总重力可求得总质量，球的总质量减去铁球的质量即为液体的质量，液体的体积和空心部分的体积相等，根据ρ=mV求出注入液体的密度。
本题考查了空心部分体积和空心部分注满液体密度的计算，要注意空心部分注满液体时液体的体积和空心部分的体积相等，计算过程要注意单位的换算。
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