六年级上英语讲义-Unit 6 How do you feel Period 1
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一、写出下列单词。
1. 邮递员_______ 2. 渔民____________
3. 科学家_________ 4. 大学_____________
5. 飞行员_________ 6. 秘书___________
【答案】
pstman[来源:学*科*网]
fisherman
scientist
university
pilt
【解析】
邮递员即“pstman”
渔民即“fisherman”
科学家即“scientist”
大学即“university”
飞行员即“pilt”
秘书即“secretary”
二、单项选择。
( ) 1. — can I g t Shanghai?
—Yu can g by plane.
A. What B. Where C. Hw
【答案】C
【解析】句意:我怎样到上海?你可以乘飞机。问句询问的是他人怎样到某地,用hw来提问,hw意为“怎样”。
( ) 2. --Where des he wrk?
-- .
A. His hbby is painting.
B. He wrks in a gym.
C. He is a head teacher.
【答案】A
【解析】句意:他在哪儿工作?他在体育馆工作。Where是对地点的提问,因此答语里要有表示地点的词语才可以。
( )3.We shuld_______ hard .
A. study B . studies C.studying
【答案】A
【解析】句意:我们应该努力学习。Shuld意为“应该”,属于情态动词,后面的study要用原形。
( )4. Tm sees_______ cars everyday .
A. lt B . lt f C. lts f
【答案】C
【解析】句意:Tm每天看到好多汽车。lts f 意为“好多”,后面跟名词。
( ) 5. I want t buy sme bks. S I can g t the ____________ . [来源:学.科.网]
bkstre B. she stre C. pet shp
【答案】A
【解析】句意:我想买一些书,因此我需要到书店去。买书的地点是“bkstre”。
课前导学
教学版块
Let’s try and Let’s talk
词汇全解
chase (动词)追赶
【其他词义】chase 追求
【形近词】base基础
【联想】run 跑
【综合运用】
My cat likes t chase birds 。
我的猫喜欢追赶鸟。
mice (名词)(muse的复数)老鼠
【形近词】nice 美好的
【综合运用】
The mice are afraid f the cats。
老鼠害怕猫。
bad (形容词)邪恶的;坏的
【形近词】bed 床
hurt (动词)(使)受伤
【第三人称单数】hurts
【过去式】hurt
【转化】hurt (形容词)受伤的
句型突破
表达害怕的句型---- afraid f...
【课文应用】
They’re afraid f him .
他们害怕它。
【句型结构】
主语+be动词+afraid f+其他。
【重点解析】
句型中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。
【生活实例】
Tm的胆子非常小,他害怕那只大黑狗。让我们看看他是怎么说的:
I’m afraid f the big black dg .
我害怕那只大黑狗。
表达生气的句型---- angry with ...
【课文应用】
The cat is angry with them 。
这只猫很生它们的气。
【句型结构】
主语+be动词+angry with+其他。
【重点解析】
句型中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。
【生活实例】
Jim很贪玩,他不认真学习,妈妈很生气。Jim很后悔,他恳求妈妈不要生气了。让我们来看看他是怎么说的:
Mum,dn’t be angry with me .
妈妈,不要生我的气了。
知识拓展。
如何就原因进行问答---why?Because...
【课文应用】
Why ?
为什么?
Because the mice are bad 。
因为老鼠很坏。
【句型结构】
问句:Why ?
答语Because+原因
【重点解析】
why用于询问原因,是一个省略句,在本文中他的完整形式应该是“Why des he chase the mice ?”。
通常我们要用Because...来回答这个问句,意为“因为……”。
作业设计
【题文】选出不同类的单词。
( )1. A. cat B. why C. muse
( )2. A. angry B. happy C. maybe
( )3. A. with B. him C. them
( )4. A. feel B. mice C. hear
( )5. A. peple B. chase C. children
【答案】
1. B
2. C
3. A
4. B
5. B
【解析】
A为“猫”,B为“为什么”,C为“老鼠”,B属于疑问词,因此选B。
A为“生气的”,B为“高兴的”,C为“可能”,C不属于感觉,因此选C。
A为“和”,B为“他”,C为“他们”,B和C属于人称代词,因此选A。
A为“感觉”,B为“老鼠”,C为“听到”,B属于名词,因此选B。
A为“人们”,B为“追赶”,C为“孩子们”,B属于动词,因此选B。
【难度】容易
【结束】
单项选择。
( )【题文】1. What’s this bk ______ ?
A. abut B. at C. in
【答案】A
【解析】句意:这本书讲的是什么?Abut意为“关于……”,所以选A。
【难度】较难
【结束】
( )【题文】2. This little girl is________ f the dg .
A. angry B. afraid C. happy
【答案】B
【解析】句意:这个小女孩害怕这只狗。这是表达害怕的句型,句型结构为主语+be动词+afraid f+其他。
【难度】一般
【结束】
( )【题文】3. ---________ is the cat chasing the mice ?
---Because the mice are bad .
A. Where B. What C. Why
【答案】C
【解析】句意:为什么猫捉老鼠?因为老鼠很坏。答语里有“Because ”,意为“因为”,那么用“why”来提问,表示“为什么”。
【难度】一般
【结束】
( )【题文】4. Tm is late again . The teacher _______ him .
A. is angry B. is angry with C. are angry with
【答案】B
【解析】句意:汤姆又迟到了,老师很生他的气。这是表达生气的句型,结构为主语+be动词+angry with+其他。主语是第三人称,因此be动词用is。
【难度】一般
【结束】
( )【题文】5. ---What’s the cat ding ?
---It ______ a muse .
A. is chasing B. chases C. chase
【答案】A
【解析】句意:这只猫正在干什么?它正在捉老鼠。问句是现在进行时,所以答语也得是相应的时态,用主语+be+动词-ing,
【难度】一般
【结束】
( )【题文】6. Hw_______ Martin feel ?
A. is B. des C. d
【答案】B
【解析】句意:马丁感觉怎么样?主语是第三人称单数,因此疑问词后面用助动词des。
【难度】一般
【结束】
( )【题文】7. We ______very hard every day。
A. wrk B. wrks C. wrking
【答案】A
【解析】句意:我们每天努力工作。They 为第三人称,但不是单数,所以后面的动词用原形。
【难度】较难
【结束】
( ) 【题文】8. If yu like science.Yu can be a .
A.secretary B. scientist C. pilt.
【答案】B
【解析】句意:如果你喜欢科学,那么你会成为科学家。和science相对应的职业是scientist。
【难度】较易
【结束】
三、【题文】连词成句。
1. are , they ,him , f, afraid (.)
cat , them , the ,angry , is , with (.)
the , plice , cat , fficer , a ,is (.)
4. yu, g, Hw, schl, d, t, (?)
___________________________________________________
5. frm, des, the, Where, rain, cme(? )
___________________________________________________
【答案】
They are afraid f him .
The cat is angry with them.
The cat is a plice fficer .
Hw d yu g t schl ?
Where des the rain cme frm ?
【解析】
1. 句意:他们害怕他。根据给出的词语可以看出这是表达害怕的句型,可以根据句型结构来做本题:主语+be动词+afraid f+其他。
2. 句意:猫很生他们的气。这是表达生气的句型,可以参考其句型结构:主语+be动词+angry with+其他。
3 句意:这只猫是警察。可以根据主语+be动词+名词来组合。
句意:你怎样去学校?这是以hw来引导的特殊疑问句,结构为hw+des/d+主语+动词原形+其他。
句意:雨从哪儿来的?这是以where引导的特殊疑问句,“cme frm”意为“来自于……”,句型结构为where des/d+主语+动词原形+其他?
【难度】困难
【结束】
四、【题文】情景交际。
( )1. What’s the stry abut ?
( )2. Hw d yu feel ?
( )3. Where are they ?
( )4. Why are they angry with her ?
( )5. Is she afraid f yu ?
A. I feel happy.
B. At the cinema.
C.It’s abut three pigs .
D. N ,she isn’t .
E. Because she is bad .
[来源:学+科+网]
【答案】
C
A
B
E
D
【解析】
句意:这个故事讲的什么?它讲的是三只小猪。“abut”意为“关于……”。
句意:你感觉怎么样?我感觉很高兴。问句询问的是感觉,所以答语里要有关于感觉的词语。
句意:他们在哪里?他们在电影院。“where”是对地点的询问,因此答语里要有地点。
句意:他们为什么生她的气?因为她很坏。问句用why来提问,那么答语要用Because。
句意:她害怕你吗?不,她不怕。以is来提问,否定回答为N ,she isn’t .
【难度】一般
【结束】
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