四年级英语上册Unit 5 Dinner's Ready Period 1同步讲练测（含答案）

这是一份四年级英语上册Unit 5 Dinner's Ready Period 1同步讲练测（含答案），共6页。试卷主要包含了写出下列单词的汉语意思，单项选择，句型突破等内容，欢迎下载使用。


开心回顾
一、写出下列单词的汉语意思
（1）study
（2）bathrm
（3）bed
（4）phne
（5）bedrm
（6）fridge
【答案】（1）书房（2）.浴室（3）床（4）电话（5）卧室（6）冰箱
【解析】
（1）study书房
（2）bathrm浴室
（3）bed床
（4）phne电话
（5）bedrm卧室
（6）fridge冰箱
二、单项选择。
（）1. ---- Is it yur bk?
----
A, Yes , it des. B. Yes , it is. C. Yes, he is.
【答案】B
【解析】考查一般疑问句的回答。
（）2.----Is she in the rm?
---- N，______.
A. she is B. she isn't C. he isn’ t
【答案】B
【解析】考查一般疑问句的回答。
（） 3. ----Where are my pencils?
---- _____
A. Yes ，they aren’t. B. They are n the desk. C. I am in the bedrm.
【答案】B
【解析】考查特殊疑问句。对地点进行提问，回答中要有地点，主语要和问句一致。
（）4. ----Are they under the chair?
---- _____
A .Yes, they aren’ t. B. N , they dn't. C. Yes, they are.
【答案】C
【解析】考查一般疑问句的回答。
课前导学
一、教学板块
Let’s talk &let’s survey
二、词汇全解
1.cheers / tʃɪəz / interj. （感叹词) (祝酒用语)祝你健康；干杯
[发音］字母组合ch 在山eers 中发/ tʃ /。
[其他词义］cheers 谢谢
[形近词］cheese 奶酪
[拓展］cheer/tʃɪə/欢呼
2.dinner / 'dɪnə / （名词）( 中午或晚上吃的)正餐
【发音】字母i在dinner 中发/ɪ/音
【短语】have dinner 吃正餐，dinner table 餐桌
【联想】breakfast 早餐，lunch 午餐，Supper晚餐
3. hungry/ 'hʌŋgrɪ/adj. （形容词)饥饿的
[发音］字母组合gr 在hungry 中发/gr/
4. ready / 'redɪ /adj (形容词) 准备好
[发育］字母组合ea 在ready 中发/e/
[其他词义］ready 现成的
[形近词］read 读
[巧记］read ( 读) +y= ready（准备好)
5. fr/fə/prep. (介词)对；给
[发音]字母组合r 在fr 中发/ə/。
[形近词］far 远
[同音异义词]fur 四
三、句型突破
1. 如何询问用餐的食物——What’s fr…？
课文应用：What’s fr dinner？晚餐吃什么？
句型结构:What’s fr +三餐名称(breakfast，lunch , dinner/ supper) ？
重点解析:这是由what 引导的特殊疑问句。What’s 是what is 的缩写形式。
生活实例: Mingming 早上起床后，看到妈妈正在厨房里忙碌，他想知道早餐吃什么： Mingming: What’s fr breakfast？ 早餐吃什么？
Mum：Eggs and milk. 鸡蛋和牛奶。
2.吃三餐的说法
“吃三餐”可以用“ha ve/eat+三餐名称”表示，但要记牢中间不能加冠词。
例如：have/eat breakfast吃早餐，have/eat lunch .t 午餐，have/eat supper/dinner吃晚餐。
3.多功能的“fr”
很多句子中，我们都会看到“fr”这个单伺，它的常见用法如下：
fr表示对象、用途等。意为“给，对”。
例如：Here’s a letter fr yu. 这是给你的一封信。
I have milk fr breakfast. 我旱餐喝牛奶。
fr表示目的或功能
例如：Let’s g fr a walk. 让我们去散步吧。
fr表示一段时间。
例如：I’m ging away fr a few days. 我将离开几天。
4. 征求对方用餐意愿的句型——What wuld yu like？
课文应用：What wuld yu like？你想吃什么？
I’d like sme sup and bread, please.我想要一些汤和面包。
句型结构 :
问句what wuld yu like？
答语I’d like sme+食物(eggs，sup，bread…).
重点解析:wuld like 是固定短语，意为“想要”。
答语中的I’d 是l wuld 的缩写形式。
作业设计
一、单项选择。
1． I eat a few ndles _______ .
A. in dinner B. f dinner C. fr dinner
【答案】C
【解析】根据题意，晚餐我吃一些面条，所以选择C。
2．—_______
—I like rice and vegetables fr dinner.
A. What’s this? B. What’s fr dinner?
【答案】B
【解析】由答语可知，问句是在询问晚饭吃什么，故选B。
3．I’m __________. I’d like sme water.
A. hungry B. thirsty C. tired
【答案】B
【解析】
由后半句“我想要一些水”可知，前半句应为“我渴了”。故答案为B：thirsty。
4．( ) We are _________ ready fr dinner.
A. get B. getting C. geting
【答案】B
【解析】正在进行时get变为getting。
二、情景会话。
1．当你饿了，你会说：
A.I‘m hungry. B. I‘m full.
【答案】A
【解析】I‘m full.表示“我饱了”
2．晚饭吃什么？
A. What’s fr dinner?
B. What’s dinner?
【答案】A
【解析】晚饭吃什么？What’s fr dinner?
3．—我饿了。
—你为什么不吃点面包？
A.—I’m hungry.
—Why dn’t yu have sme bread?
B.—I’m hungry.
—Why d yu have sme bread?
C.—I’m hungry.
—D yu have sme bread?
【答案】A
【解析】考查why引导的特殊疑问句。
三、阅读理解，判断对错。对T ，错F.
A:Gd mrning, Mm.
B:Gd mrning, Mary.
A:What’s fr breakfast?
B:Wait and see. What wuld yu like?
A:I’d like sme bread and a cup f milk.
B:OK!Wuld yu like sme eggs?
A:Oh!Yes,I’d like ne.
B:Breakfast is ready.
A:Great!I’m hungry.
( )1.Mary wuld like sme bread and a cup f milk.
( )2.Mary wuld like sme sup, t.
( )3.Mary is full.
( )4.Mary wuld like tw eggs.
【答案】
1，T 2，F 3，F 4，F
【解析】
1. 由原文A:I’d like sme bread and a cup f milk.可知句子是正确的。
2. 由原文内容可知，两个人都没有提到汤，句子是错误的。
3. 由原文A:Great!I’m hungry. 句子是错误的。
4. 由原文B:OK!Wuld yu like sme eggs?
A:Oh!Yes,I’d like ne. 句子是错误的。