第六单元++认识图形（知识清单）【两大考点】-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（北师大版)

这是一份第六单元++认识图形（知识清单）【两大考点】-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（北师大版)，共7页。学案主要包含了考点01，考点02，典例精讲，真题强化1-1，真题强化1-2，真题强化1-3，真题强化2-1，真题强化2-2等内容，欢迎下载使用。
知识点01：认识立体图形
1、认识立体图形。
长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形,都有十分明显的形状特征,长方体和正方体都有6个平平的面,但正方体每个面都一样,而长方体只有相对的两个面一样。圆柱的上下一样粗,有两个圆面,侧面是曲面。球是圆圆的,容易滚动。
知识点02：体会立体图形的特征
1、体会几何体地特征。
长方体、正方体和竖直摆放的圆柱的上面都可以摆放其他物体,而倒下横放的圆柱和球容易滚动,上面不能摆放其他物体。
1、长方体有6个面，面有大有小；正方体有6个面，每个面都一样大。
2、判断是不是圆柱的关键：一看上下是否一样粗，二看上下两个面大小是否一样。
3、数物体是由多少个小正方体搭成时，可以先数看得见的，再数看不见的；也可以从上到下分层数，或从前往后，从左往右分排数，做到不重复、不遗漏。
【考点01】认识立体图形
【考点02】体会立体图形的特征
考点01：认识立体图形
【典例精讲】下列物品中不是球的是（ ）。
A．羽毛球B．足球C．皮球
【分析】球：由1个曲面围成的封闭图形。
结合生活经验来完成此题即可。
【详解】由题意分析得：
羽毛球不是球。
故答案为：A
【分析】此题主要考查的是球的认识，要熟练掌握。
【真题强化1-1】（ ）。
A．B．C．
【真题强化1-2】我会看图，数一数，填一填。

【真题强化1-3】
（1）请把所有的长方体圈出来。
（2）从左边数，是第（ ）个；从右边数， 是第（ ）个。
考点02：体会立体图形的特征
【典例精讲】先摆2个，在2个的上面放2个，在2个的上面放1个。正确的是（ ）。
A． B． C．
【分析】正方体：由6个平平的面围成，且每个面都一样。
圆柱：由2个平平的面和1个曲面围成。
长方体：由6个平平的面围成，且是长长的。
先弄清楚上下位置，再分析每个选项。
【详解】由题意分析得：
A．，先摆2个，在2个的上面放一个，在的上面放2个；不符合题意。
B．，先摆2个，在2个的上面放2个，在2个的上面放1个；符合题意。
C．，先摆1个，在1个的上面放2个，在2个的上面放2个；不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识及上下位置的区分，要熟记图形的特征。
【真题强化2-1】下面这几组图形中，能站得稳的是（ ）。
A．B．C．
【真题强化2-2】按要求分一分。（填序号）
长方体：( )，正方体：( )，圆柱：( )，球：( )。
【真题强化2-3】（1）从左数，第（ ）个和第（ ）个是球。
（2）右数，第（ ）个是正方体。
（3）把左边的3个图形圈起来，再从右数第2个图形上面画“√”。
参考答案
【真题强化1-1】【分析】根据图形的特征来选择答案。
正方体和三棱柱的面都是平平的面，若用正方体或三棱柱做成的轮子，滚动起来不平稳；
而圆柱有一个面是曲面，若用圆柱做成的轮子，沿着曲面滚动比较平稳。
【详解】由题意分析得：
汽车没有安轮子，应该选。
故答案为：C
【分析】此题主要考查的是立体图形的特征，要熟练掌握。
【真题强化1-2】【分析】根据立体图形的特征分别数一数长方体、正方体、球及圆柱各有几个，然后填空，
长方体：由6平平的面围成，且是长长的。
正方体：由6平平的面围成，且每个面都是一样的。
球：由1个曲面围成。
圆柱：由1个曲面和2个平平的面围成。
【详解】由题意分析得：
【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。
【真题强化1-3】【分析】（1）长方体的主要特征：6个长方形组成（或相对的一组正方形组成）的几何体；依此解答。
（2）根据对左、右的认识，直接分别数出、排第几个即可。
【详解】（1）圈图如下：
（2）从左边数，是第6个；从右边数， 是第6个。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握对长方体、正方体和圆的初步认识，以及应分清楚左边和右边。
【真题强化2-1】B
【真题强化2-2】【分析】长方体四四方方，相对的2个面完全相同；正方体四四方方，6个面完全相同；圆柱有2个面是圆形，可以滚动；球从任何面观察都为圆形，可以滚动；据此解答。
【详解】根据分析：长方体：⑤⑥，正方体：②④⑧，圆柱：③⑦⑨，球：①⑩。
【分析】本题考查的是对立体图形的认识。
【真题强化2-3】（1）2；6
（2）6
（3）



（ ）个
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