期中综合达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册
展开一、我是小小书法家。(3 分)
二、下列加点字注音全部正确的打“✔”,不正确的画“ ”并改正。 (4分)
1.食盐(yán) 缘分(yuán) 麦穗(huì) 倾斜(qīng)
2.鼎(dǐng)盛 地址(zhǐ) 方框(kuàng) 竭力(jié)
3.愚昧(mèi) 溺水(nì) 绢花(juān) 鸟巢(chá)
4.枯萎(wěi) 冶炼(zhì) 抛弃(pā) 苍蝇(ying)
三、读句子,看拼音,写字词。(6 分)
jià shǐ zhuāng jia
1.我的叔叔是一位员,即使在两边都是的乡间小道上,他也能
cā zòng
自如。
jié jìn zhàng fu zhī chēng
2.她全力,与一起着这个家。
四、把词语补充完整。(9分)
人( )鼎( ) ( )崩( )裂 震( )欲( )
( )雀( )声 ( )风唤( ) 腾( )驾( )
( )观( )路 奔( )不( ) 精( )力( )
五、按要求完成句子练习。(8 分)
1.靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。 (仿写设问句)
2.燕子往窝里衔干草和绒毛,铺垫子。 (扩句,至少扩两处)
3.蟋蟀建好了住宅。 (改为“把”字句)
4.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 (改为反问句)
六、我会背,我会写。(7分)
1.梅须逊雪三分白, 。
2.八月暖,九月温, 。
3.王维以写山水田园诗见长,他写的:“空山不见人,但闻人语响。 , 。”意在创造一个空寂幽深的境界。
4.阅读文章时,我们要注意从不同的角度去思考,并敢于提出问题。正如《礼记》有云:“博学之,审问之,慎思之, , 。”
5. ,只缘身在此山中。
七、课内阅读。 (14 分)
精卫填海
帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
1.《精卫填海》选自《 》。 (2分)
2.“溺”的意思是 。 (2分)
3.文中画线的句子介绍了 。 (3分)
4.《精卫填海》这则神话表现了 的精神。下列哪种情况也是此种精神的体现? ( )(3分)
A.同学遇到困难,佳佳总是第一个伸出援助之手。
B.丽丽每天都会坚持看书,把书中的好词佳句积累下来。
C.明明在马路上捡到钱包,他一直等到失主来认领后才离开。
5.很多人都认为精卫不自量力,你认为这种想法对吗? 为什么?(4 分)
八、课外阅读。(14 分)
目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,也可以称它们为“微型动物”。
墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。 它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。 越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。 这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一----眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。 非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。 当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物”还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。 所以,我们要保护“袖珍动物”。
1.给短文加个题目,写在文前的横线上。 (2分)
2.文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是: 。短文第二自然段采用了举例说明的方法,先后写了 、 、 、 四种动物。(5分)
3.概括短文第二自然段的内容。 (2分)
4.短文第二自然段中两个破折号的作用是( )。 (2分)
A.表示解释说明 B.表示意思的转换 C.表示声音的延长
5.文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗?为什么? (3 分)
九、口语交际。(5 分)
某小学开展了以“低碳生活我争先”为主题的活动。 同学们通过环保时装秀、主题班会等丰富多彩的形式,呼吁人们提高环保意识。 如果你们学校也要开展这类活动,让你来设计活动内容和形式,你会设计哪些活动形式? 请写一写吧。
十、妙笔生花。 (30分)
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢? 以“假如我拥有超凡的能量”为题,写一写你拥有超凡的能量后最想做的事情。 不少于 400字。(作文纸自备)
参考答案
一、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
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