期末测试卷（试题）-统编版语文四年级上册

这是一份期末测试卷（试题）-统编版语文四年级上册，共5页。试卷主要包含了我是小小书法家，下列词语中没有错别字的一项是，读句子，看拼音，写字词，先补充词语，再完成练习，按要求完成句子练习，我会背，我会写，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。


一、我是小小书法家。 (3分)
二、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.人山人海 一声不想 随遇而安 精疲力竭
B.歪歪斜斜 风吹雨淋 愤愤不平 无可耐何
C.齐头迸进 若有所思 提心掉胆 面如土色
D.山崩地裂 百发百中 聚精会神 斩钉截铁
三、读句子，看拼音，写字词。 (7 分)
bān jí
1.作为班主任，我有责任管理好自己的。
dà gài
2.今天天气真冷，要下雪了吧。
chuí tóu sàng qì
3.这次的数学周测验小雨没有考好，我看到她地走在回家的路上。
xiù jué bó dòu
4.狗不但灵敏，而且非常勇敢，遇到危险，它会舍身
bǎ hù
自己的主人。
四、先补充词语，再完成练习。(12 分)
人声( )( ) 各显( )( ) ( )头丧( )
呼( )( )雨 大( )失( ) ( )( )并进
( )顾( )盼 ( )钉( )铁 ( )眸( )齿
1.遇到再大的困难，你也不能( )，要相信自己能战胜困难。
2.上课时要专心听讲，不能( )，也不能交头接耳。
3.球场上( )，大家都在为各自的队伍加油助威。
五、按要求完成句子练习。(8 分)
1.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改为陈述句)

2.麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)

3.老百姓不敢不听巫婆的话。(改为肯定句)

4.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的高峰。 (仿写句子)
书籍好比 , 。
六、我会背，我会写。(9分)
1. ，雪却输梅一段香。
2.八月暖, , 。
3.天下兴亡，匹夫有责。本学期我学习了边塞诗《出塞》，诗中的“ ， ”两句表达了将士固守边防的愿望和保卫国家的壮志；《凉州词》中“ ， ”表现出将士豪放的气概和视死如归的勇气。
4.课文《麻雀》中的“老麻雀”让我感受到 。
5.学习了《王戎不取道旁李》，我懂得了 。
七、课内阅读。(13 分)
西门豹治邺(节选)
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。 西门豹一
看，女孩满脸泪水。 他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
1.下列对画“ ”的句子理解正确的是( )。 (2分)
A.西门豹真的认为这个姑娘不漂亮，要为河神送一个漂亮的。
B.西门豹既相信河神会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。
C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人们，破除迷信。
D.西门豹怕河神嫌这个新娘不漂亮，要重新给河神换一个。
2.你怎样理解“麻烦你去跟河神说一声”? (4 分)

3.结合课文，从西门豹的做法以及巫婆、官绅们的种种表现中，老百姓都明白了 。 (4分)
4.你认为西门豹在漳河边的做法妙在哪里?(3分)

八、课外阅读。(12 分)
塞翁失马
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。 塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。 邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。 可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。 于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。 然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。 终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。 而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
1.根据上下文理解词语。(2 分)
(1)释怀:
(2)忧心忡忡:
2.给加点字选择正确的读音，打“✔”。 (4 分)
边塞(sài sè) 相邻(lín líng)
喜不自禁(jīn jìn) 乐此不疲(pí bǐ)
3.用“ ”在短文中画出描写塞翁性格的句子。 (2分)
4.用“﹏”在短文中画出这个寓言说明的道理。 (2分)
5.读了这个故事，你的感受是什么?(2分)


九、口语交际。 (4分)
你最好的朋友说，这学期结束后，他要转学了，临别前请你为他写留言，你会这样写。



十、妙笔生花。(30分)
题目： 伴我成长
要求：1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。 2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。 3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于 400字。 (作文纸自备)
参考答案：
一、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分