人教部编版六年级下册马诗公开课教学课件ppt

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《马诗》《石灰吟》《竹石》
一（ ）当先 （ ）到成功老（ ）识途 千军万（ ）万（ ）奔腾 快（ ）加鞭
你还知道哪些和马有关的知识呢？
六艺：礼、乐、射、御、书、数
马 诗[唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
李贺（790—816），唐代诗人。字长吉，“李长吉体”诗歌开创者。世称“诗鬼”，与“诗圣”杜甫，“诗仙”李白，“诗佛”王维齐名。他善于运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境。
主要作品：《马诗》《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。
默读古诗，借助注释，理解句意。
指燕然山。这里借指边塞。
古代的一种兵器，形似月牙。
读一读，说一说：这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？
大漠沙如雪，燕山月似钩。
用自己的话说说诗句意思。
塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
说一说：这是一匹怎样的马？你是从哪里体会到的？
什么时候我能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！
再读一读，读出问句语气。
这首诗仅仅是在写马吗？请结合你搜集到的资料，想想作者想要表达怎样的情感。
李贺（790—816），唐代诗人，字长吉，河南福昌人（今河南宜阳西）。他才华横溢，壮志凌云，满腹傲气，迫切地想为国家、人民奉献，但一生怀才不遇，穷困潦倒，27岁时在郁闷悲苦中去世。他生不逢时，又不愿媚俗取宠，因而饱受世事的嘲弄。这种情绪直接影响了他的性格，融进了诗作，使他的诗平添了一层冷艳神秘的色彩，因而人们称他为“诗鬼”。
写作背景： 作者所处的贞元、元和之际，正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是边疆节度使野心勃勃，发动叛乱，为时最久，为祸最烈的地方。
用黄金装饰的马笼头，非常贵重，象征马受到重用。
表面上写骏马在沙漠中奔跑，实际上写何时自己能被重用，报效国家。
马 诗 [唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
再次朗读这首诗，读出作者报效国家、建功立业的期望，以及不被重用的苦闷，特别是三四句，语调激昂一些。
写景：边疆战场，清冷悲凉
抒情：驰骋疆场，建功立业
借马自喻 表明志向
《马诗》用 的表现手法，诗人以马自喻，通过写马表达了自己愿意为国家 的远大志向和强烈渴望，也表达了自己 的感慨与愤懑。
一、将《马诗》补充完整。 大漠沙如雪， 。 何当金络脑， 。
二、用自己的话说一说诗的后两句的意思。