高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1212（共三篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1212（共三篇），共3页。试卷主要包含了报道，建议信等内容，欢迎下载使用。

（炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷三）
假定你是中学生李华，你校最近刚举办了为期2天的年度运动会，请你给校英文报写一篇报道，内容包括：1.运动会的概况；2.运动会的亮点；3.运动会的意义。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段交代报道的时间和事件；第二段概括交代运动会（要点1）及其亮点（要点2）；第三段写意义。
【参考范文】
Annual Schl Sprts Meeting:
A Memrable Event
Last Thursday witnessed the annual schl sprts meeting, running fr tw days.
Apart frm the regular track and field cmpetitin, tw new highlights were added this year t attract the whle schl -- students' fighting exercises and teachers’ ball-hugging relay. The frmer is a set f distinctive self-designed exercises, which cmbines the basic mvements f kickbxing, tai chi and martial arts, with each mve stretching and pwerful, enabling the audience t enjy a feast fr the eyes. The latter tests the teachers' accuracy f hlding the tw basketballs as well as the teachers' speed skills in such a shrt distance as 50 meters, winning the explding applause f the students.
Nt nly did the schl sprts meeting imprve the students' physical fitness, sprts skills and the spirit f struggle against the dds, it als enhanced the fun f cmpetitive sprts. (140 wrds)
【中文翻译】
年度校运会：一个难忘的赛事
上周四，学校举办了年度校运会，为期两天。
除了田赛和竞赛的一些常规赛事外，今年新增了两个吸引全校师生的亮点项目——学生搏击操和教师抱球接力。搏击操是一套独具特色的自编操，结合拳击、太极、散手的基本动作，每招每式舒展有力，给人赏心悦目之感。抱球接力既考验老师们抱住双球的精准性，又考验老师们在短短50米的速度技能，赢得同学们的阵阵掌声。
此次校运会不仅提高了学生的身体素质及运动技能，培养了学生顽强拼搏的精神，同时也增强了竞技体育的趣味性。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为报道；
（2）因文体是报道，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍运动会及其亮点，故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点：
（1）witness用作无灵主语（即拟人写法）；
（2）apart frm除了...；
（3）The frmer ..., the latter 前者...，后者...；
（4）with each mve stretching and pwer运用独立主格结构表达“每招每式舒展有力”；
（5）enjy a feast fr the eyes享受一场视觉盛宴；
（6）as well as=nt nly ..., but als ...
（7）in such a shrt distance as 50 distances在五十米这么短的距离；
（8）Nt nly ... but als ...不但，...; 而且...。
二、建议信：外国朋友中文交流困难
（2023湖北襄阳五中模拟）
假定你是李华，你的英国朋友Tm将在寒假期间来中国交流学习。他学了两年中文，但仍然担心用中文交流时会遇到困难，写信向你求助。请你用英语给Tm回信，内容包括：1.宽慰对方；2.提出建议；3.期待收获。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段表示宽慰（要点1）；第二段提出建议（要点2）；第三段表达祝愿和期待（要点3）。
【参考范文】
Dear Tm,
I hpe this letter finds yu well. I am srry t learn that yu are feeling an anxiety abut the difficulty in cmmunicating in Chinese. It's a psychlgical effect actually, s express n cncern abut it. Here cmes my advice.
It always cmes first t shw n fear f making mistakes in cmmunicatin, which is nt uncmmn fr native speakers, let alne thse learning freign languages. Equally imprtant is t participate in varius club activities rganized by ur schl, fr it will help yu fit in well with yur peers, making it much easier fr yu t cmmunicate with them.
I hpe my advice is f sme help t yu. Lking frward t yur gd news. (116 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的汤姆：
见信好。听说你一直为中文交流会遇到困难感到焦虑，我很遗憾。事实上这只是你的心理作用，大可不必担心。我给你一些建议。
首先你不要怕在交流中犯错，因为这对于讲本族语的人来说都很正常，更别说是学习外语的人了。多参加我们学校组织的各种社团活动也很重要，这会让你跟同龄人更好地相处，从而使你跟他们的交流变得更加容易轻松。
希望我的建议对你有所帮助。期待你的好消息。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因双方是朋友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为提出建议，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）I hpe this letter finds yu well采用无灵主语结构表达问候；
（2）express n cncern abut不用担心某事；
（3）Here cmes my advice完全倒装结构；
（4）It always cmes first t d sth做某事总是排在首位；
（5）is nt uncmmn fr sb t d sth双重否定表达肯定意义；
（6）let alne更别提...；
（7）Equally imprtant is ...表语形容词置于句首产生完全倒装结构；
（8）fit in well with和某人相处融洽；
（9）making it easier fr sb t d sth分词短语作结果状语；
（10）be f sme help t sb对某人来说有所帮助。
三、建议信：高一学习压力大
（2023学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟高一年级期中联考）
假设你是李华，你的朋友Jhn今年刚上高一，学习压力很大，跟不上老师卷不过同学，每天回家要学习到深夜，请给他写一封回信，内容包括：1. 表示理解；2. 提出建议；3. 予以鼓励。
要求：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段表示理解（要点1）；第二段提出建议（要点2）；第三段予以鼓励并表达期待（要点3）。
【参考范文】
Dear Jhn,
I'm terribly srry t learn that great pressure is setting yur nerves n edge. Actually it is nt unusual fr freshmen t study late int the night. Just take it easy and here cmes my advice.
Adjusting yur attitude always cmes first. After all, every individual is facing the academic stress, which there is n need t exaggerate. It is als preferable t turn t yur teachers as well as yur classmates fr help. Equally imprtant is t keep a balance between schlwrk and relaxatin.
I hpe my advice is f sme help t yu. Refuel yurself and I’m lk frward t yur gd news. (105 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的约翰：
听说你对高一的学习感到烦恼不堪，我很遗憾。事实上，对于我们同龄人而言，学习压力大，学习到深夜是很常见的。所以你也不用过于焦虑。我给你一些建议。
首先，你要学会调整自己的心态，毕竟大家的学习压力都很大，不要过于放大这种压力。其次，当学业遇上困难时，你可以求助于自己的老师和朋友。还有一点很重要的是，你也要学会保持学习和休息之间的平衡。
希望我的建议对你有所帮助。加油，期待你的好消息。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因双方是朋友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为提出建议，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）is setting yur nerves n edge让你烦恼不堪；
（2）it is nt unusual fr sb t d sth双重否定表示肯定意义；
（3）take it easy放轻松；
（4）here cmes my advice运用完全倒装结构；
（5）... always cmes first某事总是排在第一位的；
（6）acdemic stress学业压力；
（7）It is als preferable t d sth做某事也是更可取的；
（8）Equally imprtant is t表语形容词置于句首产生完全否定结构；
（9）be f sme help t sb对某人来说有所帮助;
(10)refuel yurself给自己加油。