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    译林版高考英语一轮复习课时分层作业7含答案

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    1.B [推理判断题。根据第二段第二句可知,甚至制作一个盒子都是创新之举,再结合第一段第二句可知,虽然美国手艺博物馆主任称他是国家的财富,但他拒绝艺术家这一头衔。由此可推断,他很有创造性并且很谦虚。故B项正确。]
    2.D [推理判断题。根据第四段首句再结合本段的两个作品的例子可知,他的作品大多都很简约,但又很漂亮。故D项正确。]
    3.C [推理判断题。根据第一段第二句可知,他的作品在博物馆展出,可见其作品有很高的艺术价值。故C项正确。]
    【语篇解读】 本文是一篇说明文。AI机器人画家要举办画展,其将引发一股艺术界的风潮。
    4.C [推理判断题。根据第一段中的“the best part f fur decades” “a mere 15 years r s”和“under tw hurs”可知,作者提到奥古斯特·罗丹和达·芬奇是为了与只用两小时就完成杰出画作的机器人画家形成对比,故C项正确。]
    5.B [语义猜测题。根据语境,并结合选项可知,机器人创作的画作很完美,在现代高级画廊里一点儿也不突兀,故B项“非常适合”正确。]
    6.B [细节理解题。根据倒数第二段最后一句“In the many new jbs.”以及本段大意可知,创造AI机器人画家的目的不是为了替代人类画家,而是为了丰富现有的艺术形式,故B项正确。]
    7.D [主旨大意题。根据第四段第二句“But it is Ai­Da' art wrld excited.”,并结合文章大意可知,本文主要介绍了AI机器人画家的特别之处,及其在艺术界所引发的风潮,故D项正确。]
    【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。复杂的比赛项目和团队运动往往出现在大的社会文明中,社会的文化水平越高,相互作用的复杂性就越大,因此可能体育的形式也就越复杂。文章通过比较古希腊人喜欢的个人运动和中国人喜欢的团体运动——“蹴鞠”来进行说明。
    8.A [词义猜测题。根据第一段画线短语后的“feathers r air”和画线短语前的“skin”以及常识可推知,外壳内填充了羽毛或空气。A项“充满”,与画线短语意义相符。故A项正确。]
    9.D [细节理解题。根据第二段第一句中的“But cmplex big civilizatins”可知,复杂的比赛项目和团队运动往往出现在大的社会文明中,由此可推知,社会文明促成了复杂的体育运动。故D项正确。]
    10.B [细节理解题。根据第三段最后一句“The members were ften yung men frm wealthy families thugh there were als prfessinal kickball players.”可知,蹴鞠的成员通常是来自富裕家庭的年轻男子;由此可知,来自富裕家庭的年轻男子是蹴鞠的主要成员。故B项正确。]
    11.D [段落大意题。根据第五段内容可知,该段主要讲述了“蹴鞠”的特征“mercy”, “curtesy”, “Ten Essentials f Kickball”。故D项正确。]
    Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。作者年少时和父亲外出的时候,在法国的一片森林里迷了路。他们绕了很多圈,毫无进展。最后,父亲提议一路向前,他们终于走出了森林。这个策略也在作者以后的生活中发挥了很大的作用,并使作者深受启发:勇往直前,方能战胜困难。
    1.A [根据上句“I must have been abut twelve r thirteen.”可知,作者当时只有十二三岁,当时还没有到大部分人可以拥有一部手机的时期。]
    2.B [根据作者父亲所说的话“Oh,it seems that we're lst.”可知,大约半个小时后,父亲才意识到他们迷路了。]
    3.C [结合语境可知,空前的“我们不停地绕圈,试图找到出去的路”和空后的“运气不佳”形成了转折。]
    4.D [根据空后的“even if he was trying t hide it frm me”可以推测,尽管父亲在试图掩饰,但是作者可以看出他已经开始慌了。erupt“喷发;爆发”。]
    5.A [根据本句中的“We had been in the frest fr hurs”和常识可知,他们已经在森林里迷路几个小时了,因此,他们都知道作者的母亲会很恐惧。]
    6.C [根据语境可知,作者在学校听过登山者在野外死亡的故事,因此,在森林里迷路几个小时之后,作者很容易会想到那也会是他们的命运。clarify“澄清,阐明”。]
    7.C [结合下文中的描述以及结尾部分的“keep walking frward”可知,作者的父亲建议走直线。]
    8.B [根据语境和空前的“he was right”可知,他们最终听到了车声,到达了大路。]
    9.D [参见上题解析。]
    10.A [根据上句中讲到的到达大路和下文中的“at least we had signpsts”可以推测,路标可以指引他们到达出发(set ff)时的村庄。call n“探访”。]
    11.A [根据语境可知,空前的“that strategy”指的是作者和父亲在迷路时用的策略,所以作者在迷路或迷惘的时候,经常会想起那个策略。]
    12.D [本句是对上一句的阐述,作者会在精神崩溃、因为害怕而心跳加速等时想起这个策略。]
    13.C [参见上题解析。]
    14.C [根据空后的“will always get yu further than running arund in circles”可知,一步一步地朝着相同的方向会让你走得更远。]
    15.B [根据语境可知,无论你是真的迷路还是感到迷惘,都要有一路向前的决心。]
    Ⅲ.[参考范文]
    Dear_Sir/Madam,
    I am Li Hua,a Chinese student studying bilgy in Lndn.I'm glad t be infrmed that yur reserve is lking fr vlunteers.I'm writing t apply fr being ne f them.
    As an envirnmentalist,I have been participating in many prgrams cncerning envirnmental prtectin.In the meantime,I lve animals very much and knw hw t take care f animals.By the way,I can speak fluent English,s I can cmmunicate with thers well.
    I'd appreciate it if I culd have a chance t receive yur apprval.
    Yurs,
    Li_Hua
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