第十三届希望杯全国数学邀请赛四年级试卷附答案2
展开一、填空题(共12小题,每小题5分,满分60分)
1.(5分)计算:[(55×45﹣37×43)﹣(3×221+1)]÷22= .
2.(5分)五个数中最大的是59,最小的是7,其余3个是连续的自然数,若这五个数的平均数是27,则连续的那三个数分别是 、 、 .
3.(5分)小明有100元钱,买了3支相同的钢笔后还剩61元,则他最多还可以买 支相同的钢笔.
4.(5分)如图,一个大正方形被分成四个相同的小长方形和一个小正方形,若一个小长方形的周长是28,则大正方形的面积是 .
5.(5分)如图,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=30°,则图中所有锐角度数的和是 .
6.(5分)商店里有甲、乙、丙三筐苹果,丙筐内苹果的个数是甲筐内苹果的个数的2倍,若从乙筐内拿出12个苹果放入甲筐,则此时甲筐内比丙筐内少24个苹果,乙筐内比丙筐内多6个苹果,则乙筐内原有苹果 个.
7.(5分)围棋24元一副,象棋18元一副,用300元恰好可以购买两种棋子共14副,其中象棋有 副.
8.(5分)一个质数的2倍和另一个质数的5倍的和是36,求这两个质数的乘积是多少?
9.(5分)若2台收割机3天可以收割小麦450亩,则用7台收割机收割2100亩小麦需要 天.
10.(5分)3年前,爸爸的年龄是明明年龄的8倍,在今年,爸爸的年龄是明明年龄的5倍,则爸爸今年 岁.
11.(5分)是一个四位数,且这个四位数可以被2,3,5整除,则的最小值是 .
12.(5分)甲、乙二人从同一天开始工作,公司规定:甲每工作3天后休息1天,乙每工作7天后连续休息3天,则在开始的前1000天中,甲、乙同一天休息的日子有 天.
二、解答题(共4小题,满分60分)
13.(15分)某服装店以12元每副的价格购进600副手套,以每副14元的价格售出470副后,余下的部分全部以11元的价格售出,求该服装店通过出售这批手套共盈利多少元?
14.(15分)一个正方形,被分成5个相同的小长方形(如图),若每个小长方形的周长是120厘米,求原来正方形的面积.
15.(15分)某一年共有53个星期五和53个星期六,那么这一年3月1日是星期几?
16.(15分)甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,两车经过5小时相遇,此时,甲车超过中点25千米;相遇后两车继续行驶,3小时后甲车到达B地.求乙车每小时行驶多少千米?
第十三届小学“希望杯”全国数学邀请赛试卷
(四年级第2试)
参考答案与试题解析
一、填空题(共12小题,每小题5分,满分60分)
1.(5分)计算:[(55×45﹣37×43)﹣(3×221+1)]÷22= 10 .
【分析】先同时计算两个小括号里面的乘法,再同时计算两个小括号里面的减法和加法,然后算中括号里面的减法,最后算括号外的除法.
【解答】解:[(55×45﹣37×43)﹣(3×221+1)]÷22
=[(2475﹣1591)﹣(663+1)]÷22
=[884﹣664]÷22
=220÷22
=10
故答案为:10.
【点评】本题计算步骤较多,要注意找清楚运算的顺序,根据运算顺序逐步计算.
2.(5分)五个数中最大的是59,最小的是7,其余3个是连续的自然数,若这五个数的平均数是27,则连续的那三个数分别是 22 、 23 、 24 .
【分析】这五个数的平均数是27,用27乘以5得到这五个数的和,再减去最大的和最小的,得到其余3个是连续的自然数的和,再除以3即是连续的那三个数中中间的数,再求另外两数即可.
【解答】解:(27×5﹣59﹣7)÷3
=(135﹣59﹣7)÷3
=69÷3
=23,
23﹣1=22,23+1=24,
答:连续的那三个数分别是22、23、24.
故答案为:22,23,24.
【点评】本题考查了平均数问题,关键是得到其余3个是连续的自然数的和.
3.(5分)小明有100元钱,买了3支相同的钢笔后还剩61元,则他最多还可以买 4 支相同的钢笔.
【分析】根据题意,可用100减去61计算出购买3支钢笔花的钱数,然后再除以3计算出每支钢笔的钱数,最后再用100除以每支钢笔的钱数进行计算,得到的商就是最多购买钢笔的支数,得到的余数就是剩余的钱数,最后再用最多购买的钢笔数减去原来买的3支即可.
【解答】解:(100﹣61)÷3
=39÷3
=13(元)
100÷13=7(支)…9(元)
7﹣3=4(支)
答:他最多还可以买4支同样的钢笔.
故答案为:4.
【点评】此题主要考查的有余数除法计算方法的应用,解答时关键求出每支钢笔的单价.
4.(5分)如图,一个大正方形被分成四个相同的小长方形和一个小正方形,若一个小长方形的周长是28,则大正方形的面积是 196 .
【分析】一个小长方形的周长是28,也就是小长方形的长和宽的和是28÷2=14,也就是大正方形的边长,然后根据正方形的面积公式,解决问题.
【解答】解:28÷2=14
14×14=196
答:大正方形的面积是196.
故答案为:196.
【点评】根据长方形的长和宽与正方形边长之间的关系,先求出小长方形的长和宽的和,即求出了大正方形的边长.
5.(5分)如图,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=30°,则图中所有锐角度数的和是 480° .
【分析】观察图形可知,图中由一个角组成的锐角有6个,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=30°;两个角组成的锐角有5个:∠1+∠2;∠2+∠3;∠3+∠4;∠4+∠5;∠5+∠6,它们的度数都是30°+30°=60°;三个角组成的角已经不是锐角而是直角;因此图中锐角共11个,6个30°的,5个60°的,由此把它们都加起来,即可解决问题.
【解答】解:由分析可知,图中所有锐角度数的和是:30°×6+60°×5
=180°+300°
=480°.
答:图中所有锐角度数的和是480°.
故答案为:480°.
【点评】解答此题的关键是,正确找出图形中的所有的锐角.
6.(5分)商店里有甲、乙、丙三筐苹果,丙筐内苹果的个数是甲筐内苹果的个数的2倍,若从乙筐内拿出12个苹果放入甲筐,则此时甲筐内比丙筐内少24个苹果,乙筐内比丙筐内多6个苹果,则乙筐内原有苹果 90 个.
【分析】根据题意“若从乙筐内拿出12个苹果放入甲筐,则此时甲筐内比丙筐内少24个苹果,乙筐内比丙筐内多6个苹果”则原来甲筐比丙筐少(12+24)=36个苹果,结合原来丙筐内苹果的个数是甲筐内苹果的个数的2倍,可以求出原来甲筐和丙筐苹果的数量,同时知道原来乙筐比丙筐多(6+12)个苹果,进而求出原来乙筐苹果的个数.
【解答】解:根据题意可知,
原来甲筐比丙筐少(12+24)=36个苹果,
且原来丙筐是甲筐个数的2倍,
则原来甲筐有:36÷(2﹣1)=36个,
原来丙筐有:36×2=72个,
原来乙筐有:72+(6+12)=90(个)
答:乙筐内原有苹果 90个.
故答案为:90.
【点评】此题考查了差倍问题,根据题意得出:原来甲筐比丙筐少(12+24)=36个苹果,原来乙筐比丙筐多(6+12)个苹果,是解答此题的关键.
7.(5分)围棋24元一副,象棋18元一副,用300元恰好可以购买两种棋子共14副,其中象棋有 6 副.
【分析】假设全是围棋,那么就有24×14=336元,这就比已知的300元多出了336﹣300=36元,因为一副围棋比一副象棋多24﹣18=6元,由此即可求得象棋的数量.
【解答】解:假设全是围棋,则象棋就有:
(24×14﹣300)÷(24﹣18)
=36÷6
=6(副);
答:其中象棋有6副.
故答案为:6.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.
8.(5分)一个质数的2倍和另一个质数的5倍的和是36,求这两个质数的乘积是多少?
【分析】一个质数的2倍一定是偶数,
一个质数的5倍一定是5的倍数,
而36要拆成两个数的和,要么都是偶数,要么都是奇数,
本题中2的倍数一定是偶数,所以只能拆成两个偶数,故此5的倍数只能是个位上带0的数,
当是10时,36﹣10=26,26÷2=13
当是20时,4×5=20,4不是质数
当是30时,5×6=30,6不是质数,据此解答.
【解答】解:根据分析可得:
符合题意的5的倍数只能是10,20,30
5×2=10,
5×4=20,
5×6=30,
4和6不是质数,
所以只能是2,
36﹣10=26.
答:这两个质数的乘积是26.
【点评】本题考查了质数的定义及其奇数与偶数的性质.
9.(5分)若2台收割机3天可以收割小麦450亩,则用7台收割机收割2100亩小麦需要 4 天.
【分析】首先求出每台每天的工作效率,再求出7台1天的工作效率,因为工作量÷工作效率=工作时间,据此解答即可.
【解答】解:2100÷(450÷3÷2×7)
=2100÷(75×7)
=2100÷525
=4(天),
答:用7台收割机收割2100亩小麦需要4天.
故答案为:4.
【点评】此题属于二次反归一问题,首先用连除求出单一量,再用除法求出部分量.
10.(5分)3年前,爸爸的年龄是明明年龄的8倍,在今年,爸爸的年龄是明明年龄的5倍,则爸爸今年 35 岁.
【分析】3年前,爸爸的年龄是父子年龄差的,今年后爸爸的年龄是年龄差的,共经过了3年,对应的分率是(),用除法可以求出父子的年龄差,进而可以求出爸爸今年的年龄.据此解答.
【解答】解:3÷()
=3÷()
=3×
=28(岁)
28×=35(岁)
答:爸爸今年35岁.
故答案为:35.
【点评】父子年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住“差不变”这个特点,再根据父子年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件解答这类应用题.
11.(5分)是一个四位数,且这个四位数可以被2,3,5整除,则的最小值是 1020 .
【分析】能同时被2、3、5整除的数特征是:个位数字是0,各个数位上数字之和是3的倍数;因为要求最小,所以这四个数字应尽量小,又知最高位数字为1,所以用abc位应从0开始.由此即可找出符合题意的答案.
【解答】解:因为要求最小,所以这四个数字应尽量小,又知最高位数字为1,所以用0、1、2、3组成一个能同时被2、3、5整除的最小四位数是1020.
答:的最小值是1020.
故答案为:1020.
【点评】此题考查的目的是理解掌握能被2、3、5整除的数的特征.
12.(5分)甲、乙二人从同一天开始工作,公司规定:甲每工作3天后休息1天,乙每工作7天后连续休息3天,则在开始的前1000天中,甲、乙同一天休息的日子有 100 天.
【分析】甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;乙的休息日为:8,9,10,18,19,20,…,那么甲只要在4的倍数天休息就行了,
每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期,
每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合.
【解答】解:甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;
乙的休息日为:8,9,10,18,19,20,…,那么乙只要在4的倍数天休息就行了,
每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期
每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合.
故答案为:100.
【点评】本题主要考查了公约数与公倍数问题.关键是乙每工作10天才会有1天与甲的重合.
二、解答题(共4小题,满分60分)
13.(15分)某服装店以12元每副的价格购进600副手套,以每副14元的价格售出470副后,余下的部分全部以11元的价格售出,求该服装店通过出售这批手套共盈利多少元?
【分析】首先根据总价=单价×数量,用每副手套盈利的钱数乘以470,求出先售出的470副手套的盈利是多少;然后用余下的每副手套亏损的钱数乘以数量,求出余下的手套赔了多少钱;最后用先售出的470副手套的盈利的钱数减去余下的手套赔的钱数,求出该服装店通过出售这批手套共盈利多少元即可.
【解答】解:(14﹣12)×470﹣(12﹣11)×(600﹣470)
=2×470﹣1×130
=940﹣130
=810(元)
答:该服装店通过出售这批手套共盈利810元.
【点评】此题主要考查了工程问题的应用,以及单价、总价、数量的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出先售出的470副手套的盈利是多少,以及余下的手套赔了多少钱.
14.(15分)一个正方形,被分成5个相同的小长方形(如图),若每个小长方形的周长是120厘米,求原来正方形的面积.
【分析】观察图形发现,小长方形的长是宽的5倍,即长=5×宽,且长+宽=120÷2=60厘米,据此可以算出小长方形的长和宽,进而求出正方形的面积.
【解答】解:根据题意,可得
长=5×宽,
长+宽=60厘米,
小长方形的长=50厘米,宽=10厘米,
正方形的面积:50×50=2500(平方厘米)
答:原来正方形的面积为2500平方厘米.
【点评】根据小长方形的长与宽与正方形的边长的关系,求出原正方形的边长,是解决本题的关键.
15.(15分)某一年共有53个星期五和53个星期六,那么这一年3月1日是星期几?
【分析】365÷7=52…1,366÷7=52…2,而一年共有53个星期五和53个星期六,说明是闰年,那么一月一日就是星期五,从1月1日到3月1日共31+29=60天,60÷7=8…4,所以这一年3月1日是星期二,据此解答即可.
【解答】解:某一年共有53个星期五和53个星期六说明是闰年,那么一月一日就是星期五:
从1月1日到3月1日共31+29=60天
60÷7=8…4
所以这一年3月1日是星期二.
答:那么这一年3月1日是星期二.
【点评】本题考查了日期和时间的推算.
16.(15分)甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,两车经过5小时相遇,此时,甲车超过中点25千米;相遇后两车继续行驶,3小时后甲车到达B地.求乙车每小时行驶多少千米?
【分析】由题意可知:相遇后两车继续行驶,3小时后甲车到达B地,则可以理解为甲3小时的行程和乙5小时的行程是同一段距离,即路程相等,所以二者的速度比即为5:3,那么相遇时它们行驶的路程比也为5:3,也就是说,相遇时甲比乙多走了(5﹣3)份的路程,每份是25千米,如果把全程看作(5+3)份的量,则25千米就是份的量,于是用除法计算即可求出全程,进而求出相遇时乙行驶的路程,再根据“路程÷时间=速度”即可求解.
【解答】解:25×2÷(5﹣3)÷
=25÷
=200(千米)
200×=75(千米)
75÷5=15(千米/小时)
答:乙车每小时行驶15千米.
【点评】解答此题的关键是明白:甲3小时的行程和乙5小时的行程是同一段距离,即路程相等,进而得出二者的速度比和路程比,再根据份数进行解答即可.
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日期:2019/4/22 16:49:43;用户:小学奥数;邮箱:pfpxxx02@xyh.cm;学号:20913800
第十一届希望杯全国数学邀请赛四年级试卷附答案2: 这是一份第十一届希望杯全国数学邀请赛四年级试卷附答案2,共10页。试卷主要包含了填空题,解答题每题都要写出推算过程.等内容,欢迎下载使用。
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