人教部编版五年级语文上册 期末综模拟测评卷（重点小学）【含答案】

这是一份人教部编版五年级语文上册 期末综模拟测评卷（重点小学）【含答案】，共10页。试卷主要包含了选择题，积累运用，口语交际，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 得分： .
一、选择题。（每题1分，共20分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.间隔（jiān） 嗜好（shì） 凛冽（lǐn） 玲珑剔透（tì）
B.削弱（xyē） 抖擞（sǒu） 嫉妒（jí） 失魂落魄（pò）
C.冠军（ɡuàn） 大臣（chén） 酵母（xià） 默而识之（zhì）
D.湖畔（bàn） 龟裂（jūn） 酿酒（niànɡ） 果实累累（lěi）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．清辰 悠然 寻常 桂花
B．配合 荼叶 懂得 生硬
C．播种 精巧 孤独 忘确
D．黄昏 身段 深夜 浇水
3. 下列加点词解释正确的一项是( )
A．随意春芳歇(歇息)
B．姑苏城外寒山寺(杭州)
C．聒碎乡心梦不成(碎了)
D．山居秋暝(日落时分，天色将晚)
4.下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C.一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。
D.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了（ ）的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较 B.列数字、作比较、打比方
C.引用、举例子、打比方 D.下定义、作比较、列数字
6.下面句子中有语病的一项是（ ）
A.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。
D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
7.下列括号中给出的加点词语的近义词不正确的一项是（ ）
A.松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光溜溜的。（整理）
B.秦王约赵王在渑池会面，赵王胆怯，不敢去。（害怕）
C.于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。（笨手笨脚）
8.和成语“兵荒马乱”感情色彩一样的词语是（ ）。
A.国泰民安B.丰衣足食C.家破人亡
9.“赵王和大臣们商议说：‘去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。’”这句话主要运用了（ ）的方法。
A.动作描写B.语言描写C.神态描写
10.下列句子中标点运用不正确的一项是（ ）
A.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
C.圆明三园由圆明园，万春园，长春园组成。还有许多小园，分布在东，西，南三面。
11.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。
B.读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。
C.他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
12.下列句子中与其他两项表达的意思不一致的是（ ）
A.地道战难道是一个奇迹？
B.地道战真是一个奇迹!
C.地道战难道不是一个奇迹？
13.《四季之美》一课中，春天最美是（ ）。
A.黎明B.黄昏C.夜晚
14.下列俗语与成语意思不一致的一项是（ ）
A.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
B.前怕狼后怕虎——狼入虎口
C.吃水不忘打井人——饮水思源
15.下列诗句与题目、作者一致的一项是（ ）
A.明月松间照，清泉石上流。《山居秋暝》林升
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》张继
C.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？《题临安邸》陆游
16.欧阳询是我国古代著名的书法家，下列表述正确的一项是（ ）
A.他是宋朝著名的书法家。
B.《九成宫醴泉铭》是他行书代表作之一。
C.他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。
17.下列句子使用的说明方法，判断错误的一项是（ ）
A.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。（列数字）
B.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林……（举例子）
C.都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（打比方）
18.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅，那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，_______，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖，高原的夜之灯啊，_______。
A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮
B.①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪
19.三级火险预警挂（ ）的旗。
A.黄色B.橙色C.红色
20.森林草原火灾报警电话是（ ）。
A.119B.110C.12119
二、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1）“白鹭是一首精巧的诗”运用了拟人的修辞手法。（ ）
（2）“知之/为知之，不知/为不知，是知也。”朗读时句中的停顿划分正确。（ ）
（3）欧阳询是宋代著名的书法家。（ ）
（4）我们读了好故事，再讲给别人听时，为了让故事更有新鲜感，不可以把自己设想成
故事中的人物，以他的口吻讲。（ ）
（5）“盼星星盼月亮”和“望眼欲穿”有着不同的表达效果。（ ）
（6）在与别人交流时，要尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。（ ）
（7）“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。”这句话描写了大雁在空中呈现的状态，是动态描写。（ ）
（8）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，父亲的做法打击了巴迪的自信心，是错误的。父母应该鼓励孩子，不应该批评他们。（ ）
（9）护林防火，人人有责”，遇到森林火灾时，我们每个人都要参加扑火。（ ）
第Ⅱ卷非选择题（共70分）
三、积累运用。（19分）
1.读拼音，写词语。（5分）
bō zhǒnɡyǔn nuò lǎn duò huì rén bú juàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.按原文填空。（9分）
（1）_______________________，天光云影共徘徊。
（2）莫等闲，_____________，空悲切。
（3）_____________，戒奢以俭。
（4）白鹭实在是一首诗，一首韵在_____________的散文诗。
（5）余尝谓读书有三到，谓_________到、_________到，_________到。
（6）_________哉，我少年中国，与天不老！_________哉，我中国少年，与国无疆！
3.按要求写句子。（5分）
（1）人藏在洞里不气闷。人藏在洞里不嫌暗。（用并列关系的关联词合并成一句话）
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（2）根据不同的语境写句子。
温和：①（形容气候）___________________________________________________
②（形容性格）___________________________________________________
（3）展开想象，把成语“美中不足”的意思用具体的情景表现出来。
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（4）写一句关于“护林防火”的标语，看谁写得最好！
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四、口语交际。（3分）
在本市“创建全国文明城市”的活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你就本次班会活动完成以下任务。
1.拟写一个主题：__________________________________________。（2分）
2.设计一条宣传标语：__________________________________________。（2分）
3.请你写出至少两条创建全国文明城市的建议。（2分）
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五、阅读。（18分）
（一）文言文阅读。（4分）
人有从学者，遇①不肯教，而云②：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴③无日。”遇言：“当以三余。”或④问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
【注释】①遇：董遇，人名。②云：说。③渴：迫切地。④或：有的人。
1.解释下面加点字的意思。（1分）
其义自见：____________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。（1分）
必当先读百遍！
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3.你从这篇文章中明白了哪些关于读书的道理？（2分）
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（二）课外阅读。（15分）
初冬
初冬的雨丝轻柔地洒在我们的脸上、身上，我们一路上尽情欣赏着这雨中的景致。树木依然呈现出秋末的景象，完全没有冬天给人的破败凋敝的感觉。地上的小草还挺精神地长着，在这如茵的绿色中，还有几朵不怕冷的小花在零星地开着，向即将来临的寒冬释放着最后的活力。雪松、女贞等四季常绿的植物还是一片葱郁，我喜欢的苦楠却只剩下圆鼓鼓的略带土黄色的果实了。一阵风袭来，忽见路旁的金枝槐的叶子如雪片般飞舞起来，最后划了一道完美的弧线，便潇潇洒洒地飘落在了我们的脚下。看到这一切，我不但没有感觉到冬的萧瑟，反而觉得这是一种蛮有风度的灵动之美，仿佛一个失去了青春韶华的女人，即使有一天她要走向衰老，也依然会优雅地老去。
不知不觉我们来到了山脚下，抬眼望去，那片枫林像一个盛装颜料的调色盘，将斑斓炫目的色彩一下子端到我们面前：大红、深红、淡红、橘黄、紫色……简直是应有尽有。山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。
山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，层林尽染。爬至山顶，沐浴着大自然的风雨，有种神清气爽的感觉，我们不由得做起了深呼吸。当要下山的时候，雨淅淅沥沥地下个不停，于是我们同撑着一把小伞，走在这幽静的山林中。没有了尘世的繁杂，没有了城市的喧闹，这里仿佛成了一块难得的人间净土。
下了小山就可以观赏景观河。河两岸深绿的垂柳拂动着柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。那一排排错落有致的搭石，一道道玲珑别致的木桥，一座座凹凸不平的假山，一块块多姿多彩的鹅卵石，再加上雨雾笼罩的美妙意境，怎能不使人想起绰约江南、迷人水乡的美丽画面呢?
1.解释下列词语的意思。（4分）
应有尽有：______________________________________________________________
神清气爽：______________________________________________________________
2.文章描写了什么场景?表达了作者的什么感情?（3分）
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3.请各举一例文中运用静态描写和动态描写的句子。（4分）
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4.“山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。”这句话
把什么比作什么?这样写有什么好处?（4分）
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六、习作。（30分）
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，也有感动自豪。请选一件你印象最深的事，以书信的形式写给你的朋友（或老师、同学、亲人），注意格式。
要求：（1）能把一件事情按一定的顺序记叙清楚;（2）写清楚自己的感受，表达真情实感;（3）不少于400字。
参考答案
一、1.B2.D3.D4.B5.A6.C7.C8.C9.B
10.C11.C12.A13.A14.B15.B16.C17.C
18.C19.A20.C
二、（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ （6）√
7.√ 8.× 9.×
三、1.播种允诺懒惰诲人不倦
2.（1）半亩方塘一鉴开（2）白了少年头
（3）居安思危（4）骨子里
（5）心眼口（6）美壮
3.（1）人藏在洞里既不气闷，又不嫌暗。
（2）西昌的天气很温和，适宜旅游度假。
老师对我们的态度很温和，从不会打骂。
（3）这幅画真的很好看，颜色、布局、构图都恰到好处，唯独题诗有点儿不搭。
（4）示例：身在绿海中，防火记心中。
四、1.文明城市，关系你我。 2.创建文明城市，我们共同行动。
3.①不要随手乱扔垃圾。②爱护公物。
五、（一）1.显现、领会。
2.一定要先把书读很多遍。
3.示例：我从中明白了：①读书要多读几遍，书中的道理自然就能领会。
②读书要巧妙利用业余时间。
（二）1.应该有的全都有了，表示一切齐备。
形容人神志清爽，心情舒畅。
2.描写了初冬雨雾中的自然风光，表达了作者对初冬和生活的热爱。
3.①（静态描写）雪松、女贞等四季常绿的植物还是一片葱郁，我喜欢
的苦楠却只……果实了。②（动态描写）一阵风袭来，忽见路旁的金
枝槐的叶子如雪片般飞舞起来，最后划了一道完美的弧线，便潇潇洒
洒地飘落在了我们的脚下。
4.把树比作绿浪，把满山的柏树比作立体的湖泊。这样写生动地表现了柏
树的绿、多和立体的美。