高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1208（共三篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1208（共三篇），共3页。试卷主要包含了求助信，邀请信，投稿等内容，欢迎下载使用。

（天台中学2023年秋季学期高一年级自编练习11）
假定你是李华，你校要举办英文短剧展演，你们小组改编了一个关于友情的英文短剧，准备参赛。请你给你的外教Harry写一封邮件，请他帮忙指导，内容包括：1.剧情简介；2.指导内容；3.指导时间和地点。
注意：写作词数应为80左右。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山说明写信目的——求助；第二段简要介绍剧情（要点1）并说明排练的难处（要点2）及指导的时间和地点（要点3）；第三段期待回复。
【参考范文】
Dear Harry,
I'm Li Hua frm Class 1, Senir 1. An English shrt play shw rganized by the schl is scheduled t be held. My grup chse friendship as the theme and adapted the play. I am writing t ask fr yur help in prviding us with sme prfessinal guidance.
Our play is mainly abut tw students wh have a disagreement ver academic prblems. Neither f them, hwever, can let g f the friendship. They aplgize t each ther and make up eventually. Despite the simple stry, it is really a headache fr us t express urselves with bdy language. Every day at 4 p.m. will witness ur rehearsal in Rm 101 n the first flr f the Art Building. Yur guidance is highly expected.
Lking frward t yur favrable reply. (129 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的哈利：
我是高一（1）班的李华。学校打算举办一个英文短剧展演，我们小组选取了一个关于友情的英文短剧并进行了改编。我写信想请您帮忙给我们提供一些专业指导。
我们的短剧主要讲的是两个原本关系很好的学生由于在探讨学业问题时产生分歧而发生争执不欢而散。然而两人都割舍不掉这段友谊，最终相互道歉言归于好。剧本情节简单，但是我们水平有限，无法用肢体语言表现自己。我们每天下午4点钟在艺术楼一楼101室排练。我们热切渴望您能为我们提供指导。
期待您的回复。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为求助信；
（2）因Harry是学校外教，故李华身份要交代；
（3）因文本主体部分为英文短剧排练指导的求助，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）be scheduled t d sth计划做某事；
（2）let g f sth放手某事；
（3）despite尽管，介词；
（4）It is really a headache fr us t d对某人来说做某事是件头疼的事情；
（5）witness运用无灵主语结构；
（6）Yur guidance is highly expected.期待您的指导；
（7）favrable有利的，赞成的（希望得到对方的肯定答复时用）。
二、邀请信：邀请外教参加运动与健康班会
（浙东北联盟（ZDB）2023-2024学年第一学期高一年级期中考试）
假定你是李华，你班将要举行一次以“运动与健康”为主题的班会。请给外教Rbert写封邮件邀请他参加，内容包括：1.班会的时间、地点；2.活动内容；3.表达期待。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加情节，以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般将来时和一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山发出邀请；第二段写展览的目的（要点2）、时间、地点（要点1）和意义（要点2）；第三段期待参与。
【参考范文】
Dear Mr. Rbert,
I am Li Hua, mnitr f Class 1, Senir 1. Our class is ging t hld a class meeting with the theme f "Sprts and Fitness". I am writing t invite yu t get invlved.
Aiming t raise students' health awareness and encurage them t d sprts n a regular basis, the class meeting is scheduled t be held in ur class at 4 p.m. this Wednesday. There will be a great variety f activities, ranging frm exercise experience sharing t presentatins f sme classic sprts events, such as Tai Chi, yga and the like. It wuld be appreciated if yu culd share with us yur stries f keeping healthy.
Yur presence is highly expected. Lking frward t yur favrable reply. (121 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的罗伯特老师：
我是高一（1）班班长李华。我们班打算举行一次以“运动与健康”为主题的班会。我写信邀请您参加。
此次班会旨在提升同学们的健康意识，鼓励他们多参加运动。班会课计划在本周三下午4点在本班举办。班会活动内容丰富，有锻炼经验分享，也有典型运动项目的现场展示，比如太极拳、瑜伽等。我们也很像听听您的运动分享。
我们非常期待您的到来。希望您早日回复。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为邀请信；
（2）因文本是邀请外教，故李华身份要交代；
（3）因文本主体部分介绍主题班会的时间、地点和活动内容，故本文总体时态定调为一般将来时。
2.本文的亮点：
（1）with the theme f目的是...；
（2）get invlved参与；
（3）n a regular basis=regularly有规律地；
（4）is scheduled t d sth计划做某事；
（5）a great variety f各种各样的；
（6）ranging frm ... t ...表示列举时使用的结构；
（7）and the like=and s等等，诸如此类；
（8）It wuld be appreciated if yu culd ...如果你可以...，那将是件值得我们感激的事；
（9）Yur presence is highly expected我们非常期待你的到来；
（10）favrable reply肯定的回复。
三、投稿：用劳动感恩母校
（2023年11月稽阳联考英语科试题卷）
假定你是李华，你上周参加了校学生会组织的“用劳动感恩母校”活动，请你给校英语报投稿，分享活动经历，内容包括；1.参与的过程；2.感受与收获。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Shw Gratitude t Our Schl thrugh Labr
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山说明自己要投稿；第二段分享活动经历和参与过程（要点1）；第三段写自己的感受与收获。
【参考范文】
Shw Gratitude t Our Schl thrugh Labr
Last Saturday witnessed an activity themed with “Shw Gratitude t Our Schl thrugh Labr" rganized by the Student Unin.
There was a clear divisin f wrk as scheduled, each with an individual and specific respnsibility. Sme were planting trees and flwers, sme cleaning up the campus garbage, sme participating in the repair f desks and chairs with what they have learned in class. Even mre impressive were thse wh designed, painted and made campus culture walls t carry frward the schl culture as well as shw the characteristics and charm f ur schl by means f the specialty f their wn.
The activity definitely gave me a deeper insight int the significance f labr and strengthened my lve fr the schl. (121 wrds)
【中文翻译】
大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。
用劳动感恩母校
上周六，校学生会组织了一次“用劳动感恩母校”活动。
同学们按照既定计划，分工明确。有的种植树木、花草；有的清理校园垃圾；有的利用自己课堂所学知识参与维修课桌椅。还有的同学利用个人特长，设计、绘画和制作校园文化墙，弘扬母校文化，展示学校的特色和魅力。
通过这些活动，我深刻意识到劳动的重要意义，也更加深了我对母校的热爱之情。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为投稿；
（2）因文体是投稿，故作者身份在正文中不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍上周用劳动感恩母校的活动，故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点：
（1）witness无灵主语结构；
（2）themed with以...为主题；
（3）as scheduled如期，按计划；
（4）each with an individual and specific respnsibility运用独立主格结构；
（5）Even mre impressive were ...表语形容词置于句首产生完全倒装结构；
（6）carry frward发扬；
（7）as well as=nt nly ... but als ...；
（8）by means f通过，凭借；
（9）f their wn他们自己的；
（10）definitely肯定地，明确地；
（11）give sb a deeper insight int使某人深刻理解某事。