人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教课内容课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教课内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了题组一，摩擦力的理解及应用，题组二，应用图像法分析摩擦力，题组三，匀速直线等内容，欢迎下载使用。

第2课时 摩擦力综合训练
1.［2022河北张家口高一期中］关于摩擦力，下列说法正确的是（　）A.人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下C.用手握住竖直的酒瓶使其静止在空中，当增大握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上撒些细土再走上去就不易滑倒，是因为鞋底与冰面间的最大静摩擦力增大了
人正常行走时，鞋底会受到静摩擦力的作用，A错误；杂技演员匀速下滑时，所受的摩擦力与重力平衡，方向是向上的，B错误；当增大握住竖直酒瓶的手的握力时，酒瓶受的摩擦力大小仍然等于酒瓶的重力，则酒瓶受到的摩擦力不变，C错误；在冰面上撒些细土，人走上去不易滑倒，是因为此时接触面间的最大静摩擦力增大了，D正确。
2.难［2022山东德州高一期中］如图甲所示为一人推着自行车向前行走，图乙所示为另一人蹬着自行车正常向前行驶。关于两图中地面对自行车车轮的摩擦力，下列说法中正确的是（　）A.图甲中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力B.图甲中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力C.图乙中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力D.图乙中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力
图甲中自行车被动向前，所以两轮受到的摩擦力均向后，A错误，B正确；图乙中自行车的后轮为动力轮，所以受到的摩擦力向前，而前轮为被动向前，所以所受的摩擦力向后，C、D错误。
4. 如图所示，用水平力F将一木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G=6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25，问： （1）当F=25 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（2）当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？（3）当F=10 N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（4）当F=6 N时，木块受到的摩擦力又为多大？
（1）当F=25 N时，木块没有动，则木块在竖直方向上受到的重力和静摩擦力平衡，即F1=G=6 N。（2）当F增大为30 N时，木块仍静止，木块在竖直方向上仍然受重力和静摩擦力，且平衡，即F2=G=6 N。（3）当F=10 N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，墙壁的弹力FN=F=10 N，则Ff=μFN=μF=0.25×10 N=2.5 N。（4）当F=6 N时，墙壁的弹力FN′=F=6 N，设木块沿竖直墙壁下滑，则滑动摩擦力Ff′=μFN′=0.25×6 N=1.5 N，滑动摩擦力小于重力，因此木块向下滑动，受到的摩擦力为1.5 N。
5.如图所示，完全相同的A、B两物体放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数均为μ=0.2，每个物体重G=10 N，设物体A、B与水平地面间的最大静摩擦力均为Fmax=2.5 N，若对A施加一个向右的由0均匀增大到6 N的水平推力F，有四位同学将A物体所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况表示出来，其中表示正确的是（　）
推力F由0均匀增大到2.5 N，A、B均未动，则FfA由0均匀增大到2.5 N。推力F由2.5 N增大到5 N，FfA=2.5 N。推力F由5 N增大到6 N，A处于运动状态，FfA=μN=μG=2 N，D正确。点题：图像结合实际分析Ff。
6.［多选］如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起，用一水平向右的力F=kt（k为常数）作用在B物体上，拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求（　）A. A、B之间的最大静摩擦力B.水平面与B之间的滑动摩擦力C. A、B之间的动摩擦因数μABD. B与水平面间的动摩擦因数μ
当B被拉动后，拉力传感器才有示数，水平面对B的最大静摩擦力为Fmax=kt1，A、B发生相对滑动后，拉力传感器的示数保持不变，则FfAB=kt2-Fmax=k（t2-t1），A、B正确；由于A、B的质量未知，则μAB和μ不能求出，C、D错误。
7.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为（　）A. μ2mgB. μ1MgC. μ1（m+M）gD. μ2mg+μ1Mg
应用整体法和隔离法分析摩擦力
如图所示，由于长木板始终处于静止状态，长木板与地面之间的摩擦力应当是静摩擦力，静摩擦力不能用μ1FN2来求解，而是要通过受力分析根据物体所处的状态来求。木块对长木板在水平方向的作用力是滑动摩擦力，其大小为Ff2=μ2mg，对长木板来说，水平方向除了受到向右的滑动摩擦力Ff2外，还受到水平地面对它向左的静摩擦力F1，这两个力平衡，因此长木板受到地面的摩擦力大小为μ2mg。点题：两次隔离法受力分析
8.［2022江苏海安高一期末］如图所示，完全相同的三条轮胎整齐叠放在墙角，所有接触面间的动摩擦因数均相同，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将水平向右的恒力F作用在中间轮胎上，一小段时间后三条轮胎的位置可能是（　）
9. ［2022北京朝阳区高一期末］如图所示，木块A、B分别重40 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了3 cm，弹簧的劲度系数为200 N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=2 N的水平拉力作用在木块B上后（　）A.木块A所受摩擦力大小是6 N，水平向右B.木块A所受摩擦力大小是8 N，水平向左C.木块B所受摩擦力大小是6 N，水平向左D.木块B所受摩擦力大小是4 N，水平向右
10.用弹簧测力计测定木块A和木块B之间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置。（1）为了能够用弹簧测力计的示数表示滑动摩擦力，图甲、乙中，木块A是否都一定要做匀速运动？ （2）若木块A做匀速运动，图甲中A、B间的摩擦力是否等于拉力Fa？（3）若A、B所受的重力分别为100 N和150 N，图甲中当A被拉动时（B静止），弹簧测力计的示数为60 N，拉力Fa=110 N，求A、B间的动摩擦因数μ。点题：依据平衡条件及Ff=μFN分析。
11.［多选］如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，一起向上做匀加速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（　） A.物体M一定受到4个力B.物体N可能受到4个力C.物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D.物体M与N之间一定有摩擦力
把两物体作为整体，整体在竖直方向上做匀加速直线运动，在水平方向上不受力，故M与墙之间没有压力作用，墙对M也就没有摩擦力，N在竖直方向上做匀加速直线运动，除了受到重力和M对N的支持力，必定还会受到M与N之间的摩擦力，所以竖直方向上M受到恒力F、重力、N的压力、N对M的摩擦力4个力的作用，N受到重力、物体M的支持力和摩擦力3个力的作用。故A、D正确，B、C错误。点题：运用平衡条件及两次隔离法。
12.将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上，如图3甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律。一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态，缓慢向沙桶里倒入细沙，在滑块与小车分离前力传感器采集的F-t图像如图乙所示。则（　）A. 2.5 s前小车做变加速运动B. 2.5 s后小车做匀加速运动C. 2.5 s前小车所受摩擦力不变D. 2.5 s后小车所受摩擦力不变
2.5 s前小车静止，所受摩擦力为静摩擦力，逐渐增大，故A、C错误；2.5 s后小车做变加速运动，所受摩擦力为滑动摩擦力，其大小和方向不变，故B错误，D正确。
13.［2022广东汕尾高一期末］某次实验探究活动中需要测定木块和长木板之间的动摩擦因数，有两位同学分别设计了如图3-2-12所示的甲、乙两种方案，通过弹簧测力计水平拉住木块。其中甲方案中长木板固定不动，乙方案中外力拉动长木板在水平桌面上滑动。（1）甲方案能测量动摩擦因数的前提是木块在长木板上做　　　　　　运动。（2）乙方案中长木板左端的外力F的大小　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）右边弹簧的弹力大小。（3）若乙方案中弹簧测力计示数为6.0 N，木块的质量为1 kg，长木板的质量也为1 kg（g取10 m/s2）。则木块与长木板之间的动摩擦因数为　　　　　　。
14.北京冬奥会的成功举办，使全国各地掀起了冰雪运动的热潮。如图所示一名游客利用“雪地魔毯”（传送带）匀速到达坡顶，然后脚踩滑雪板从滑雪道滑下。已知游客及滑雪板的总质量为m，滑雪道、“雪地魔毯”都与水平面夹角为α，游客与“雪地魔毯”之间的动摩擦因数为μ1，滑雪板与滑雪道之间的动摩擦因数为μ2，重力加速度为g。求：（1）游客与“雪地魔毯”相对静止时受到摩擦力的大小和方向。（2）游客从滑雪道滑下时滑雪板受到滑雪道的摩擦力的大小。