河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二语文试题（含答案）

这是一份河南省周口市鹿邑县部分校2023-2024学年八年级上学期学习评价二语文试题（含答案），共7页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

满分：120分
一、积累与运用（共22分）
1．阅读下面语段，回答问题。（共4分）
历史不可“穿越”，但常常有难忘的人温暖着我们。藤野先生没有民族偏见，给予身处异国他乡的学生以温暖；朱德元帅的母亲不辍劳作，她平凡而伟大的一生令人①______（缅 湎）怀；列夫·托尔斯泰“粗劣”的长相下隐藏着“天才灵魂”的深邃与伟大；居里夫妇即使已经筋疲力尽，仍秉持着对科学的热爱和坚守，最终成功发现了镭。还有无数在岗位上②______（眈 弹）精竭虑、辛苦劳作的普通人……
（1）语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。（ ）（2分）
A．chuò suì jīnB．chuò huì jīng
C．zhuì suì jīngD．zhuì huì jīn
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
2．默写。（8分）
（1）自然风景美如画，陶弘景的“夕阳欲颓，_______________”（《答谢中书书》）让我们置身傍晚的动态美，王绩的“_______________，猎马带禽归”（《野望》）田园牧歌式的农人归家让人沉醉，王维的“_______________，_______________”（《使至塞上》）让我们惊叹边塞的壮阔。
（2）乡愁，是古今诗人咏不尽的话题。李白以“_______________，_______________”（《渡荆门送别》）诉说对故乡的依恋；漂泊途中的任何景物都能不经意触动心头思乡的琴弦，“_______________？_______________”（崔颢《黄鹤楼》）一问一答，让乡情更加动人心弦。
3．古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
4．阅读下面语段，完成题目。（4分）
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。国家公祭日，是缅怀过去，更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立，_______________，_______________，_______________。_______________，_______________，共同以史为鉴、开创未来，_______________，促进共同发展和时代进步。
（1）把下面句子依次填入语段横线处，排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①公祭日使人类的历史记忆长久保持被唤醒的状态
②是为了中国与世界更好地沟通
③一起维护正义良知及世界和平
④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任
⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木
⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
A．②③①⑥⑤④B．④⑥①⑤③②C．②⑥④①⑤③D．①③②⑤④⑥
（2）画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
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5．周末刚一见面，好朋友李良就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合“人无信不立”这一观点，对他进行劝导。（至少用1个相关的名言或故事）（3分）
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二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成6—9题。（共17分）
母亲的纽扣
①他还记得，那年冬天他过十二岁生日时还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会儿床，就听见母亲说：“你看这是什么？”
②他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，有排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下两下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。这个冬天，寒冷来得很晚却来得剧烈，清晨的阳光在寒风中不免显得单薄柔弱。可是他的心，因为突然强大的温暖散发出喜悦来。
③果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。
④他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？”他这才认真看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。
⑤同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他那白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，母亲一定是买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着，自然就成了倒八字形。
⑥知道了真相，同学们“轰”的一下全笑了，眼里又恢复了往日讥诮的神色。那些目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。
⑦母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了……
⑧他分明地感觉到，从那天起，母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲消瘦下去，眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”，可再也没机会说了。
⑨但他继承了母亲的傲骨和勤奋，他努力地学习，使自己的生活发生了翻天覆地的变化，他拥有很多很多的钱，把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。
⑩有一天，他参加了一个服装展示会，那都是世界顶级的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场，他的眼睛一下子直了，脑子里面嗡嗡乱响——那白色的衣服，倒八字的铜纽扣，里面是不是？他情不自禁地冲上了舞台，翻开那个男模特的衣服，里面衬的竟然也是一块黄布！
⑪他跪在那男模特的面前放声痛哭。
⑫当听他讲完了他的故事后，全场的人都沉默良久。最后，一位设计大师说：“其实，所有的母亲都是艺术家！” （作者：一冰。有删改）
6．通读全文，完成下面的表格。（4分）
7．结合具体情境，回答括号内的问题。（5分）
（1）一大早，母亲就把他从被窝里拽出来。（分析加点字的表达效果）（2分）
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（2）这个冬天，寒冷来得很晚却来得剧烈，清晨的阳光在寒风中不免显得单薄柔弱。（从描写方法的角度分析句子的表达效果）（3分）
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8．如何理解设计大师说的“其实，所有的母亲都是艺术家”这句话？这句话在文末有何作用？（4分）
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9．文中母亲为儿子缝制的衣服可以说是一件精美绝伦的艺术品。相信在生活中，深爱你的人一定为你制作过许多爱的艺术品，不妨用优美的语言将其描绘出来。（4分）
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（二）阅读下面材料，完成10—12题。（共11分）
材料一 在湖北，一场作文竞赛中，有超两成的学生在《家长的“陋习”》这道题目下抱怨“他们太爱玩手机了”；在杭州，一所小学专门设立“抬头日”，希望家长每个月能有一天放下工作，全心全意陪伴孩子……媒体聚光灯下，家长如何陪伴孩子，再次成为人们关注的焦点。
（摘编自《孩子只有一个童年 别让手机阻碍情感交融》）
材料二 下面是关于“父母陪伴孩子的同时进行的其他活动”的调查数据。
材料三 父母到底该如何陪伴孩子？以下是针对这个问题的采访记录。
微笑（儿子 10岁）：时间尽量和孩子同步就好，陪伴时专注陪伴，忙时各自忙。目前想的是得再奋斗奋斗，等孩子进入社会时不至于认为你落伍，有话还愿意和你谈。
任意（女儿 15岁）：女儿高中了，还是挺欢迎我的陪伴，甚至会“强迫”我陪她。比如周末一起看电影，一起爬山。因为小时候就是这么过来的，所以现在也还是会保留这些习惯。
原北京市朝阳区芳草地国际学校副校长：除了陪孩子做一些有意思的活动，像读书、游戏、参观、旅游等，寓教育于活动中，更多的是平时生活中的言谈举止、行为习惯。像按时作息、吃饭不挑食、与家人朋友相处真诚有礼、外出遵守公共秩序等，不经意的“陪伴”效用更大。
中国教育学会家庭教育专业委员会某理事：孩子成长过程中，空间上的距离并不意味着我们与孩子心理上的疏远，用心的父母并不因为时空的阻隔而忽略孩子的成长。在儿子傅聪离家留学波兰期间，傅雷写给他的书信就是对他最好的陪伴，最珍贵的爱。如今的网络时代，父母再忙也可以抽出时间和孩子视频、语音交流，保持对孩子日常的关注。
（摘编自《高质量的陪伴，是父母一份精神上的引领》）
10．下列表述，最符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）
A．40%以上的孩子在作文中表示，家长们太爱低头玩手机了。
B．与做家务、玩手机相比较而言，父母陪伴孩子的同时读书能较好地提高陪伴质量。
C．有专家认为，在网络时代，时空的阻隔更有利于孩子的健康成长。
D．孩子不需要一直陪伴，家长的主要任务是努力奋斗，不能落伍。
11．阅读材料二，请概括“父母陪伴孩子的同时进行的其他活动”的情况。（4分）
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12．父母如何才能做到高质量的陪伴？阅读以上材料，简要概括。（4分）
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三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13—16题。（共11分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】黄州定惠院①东，小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。
今年复与参寥师②二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木③，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去；以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁④，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老⑤弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。 （选自苏轼《东坡集》）
【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥师：参寥禅师，僧人道潜，苏轼友人。③枳木：也称枸橘，果实可入药。④修洁：整洁、宽敞。⑤崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。
13．解释下列加点词。（3分）
（1）念无与为乐者：__________（2）相与步于中庭：__________
（3）则园已易主：___________
14．翻译下列句子。（2分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
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15．【甲】文段中苏轼为什么要夜游承天寺？【乙】文段中园圃主人为什么不将不被人们喜爱的老枳树砍去呢？（3分）
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16．【甲】文段中苏轼称自己为“闲人”，【乙】文段中苏轼写自己的“醉”，一“闲”一“醉”透露出苏轼怎样的胸襟？（3分）
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（二）阅读下面一首诗，完成题目。（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
17．有同学认为可以将颔联中的“几处”换成“处处”，请你为他分析两种说法的区别。（2分）
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18．本诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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四、名著阅读（5分）
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。……他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然唱起来，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。
19．以上文段节选自长篇纪实作品《_______________》，选文中的“我”指的是____________（人名）。（2分）
20．选段从一个侧面揭示了红军不断发展壮大的原因，你认为这个原因是什么？你还能举一个具体的红军战士（或少先队员）的事例吗？（3分）
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五、作文（50分）
21．从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于500字的作文。
（1）世上有些东西是令人难忘的，当然，对不同的人来说它们千差万别：也许是一支漂亮的画笔，也许是一本精彩的小说，也许是一把普通的雨伞，也许是一双漂亮的球鞋，也许是一张小小的奖状，也许是一封短短的书信，也许是一段弯弯的山路，也许是一盏悠悠的灯火……它们犹如一张张珍贵的老照片，镶嵌在我们记忆的相框里。
请以《难忘的__________》为题写作一篇文章。
（2）你去过哪些有趣的地方呢？比如名胜古迹、博物馆等。请以《那是一个好去处》为题写一篇文章。
要求：①若选题（1），先将题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④书写工整，卷面整洁；⑤不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
八年级语文学习评价（2）参考答案
[1—3单元、《红星照耀中国》]
一、积累与运用（共22分）
1．（1）A（2）①缅 ②殚
2．（1）沉鳞竞跃 牧人驱犊返 大漠孤烟直 长河落日圆
（2）仍怜故乡水 万里送行舟 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
3．C
4．（1）C（2）“公祭日”后加上“的设立”。
5．示例：李良，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。你应该把钱送回去，不然这损失就要由收银员来承担了！“人无信不立”，做人应该诚实守信，古有“商鞅立木”“曾子烹彘”，他们都是诚信的代表，我们也应讲求诚信，你说呢？
二、现代文阅读（共28分）
（一）6．（1）兴奋（或“惊喜”） （2）炫耀新衣服 （3）愤怒 （4）重遇“旧衣”
7．（1）“拽”字体现了母亲将新衣服送给儿子做生日礼物时迫不及待的心情，表现出母亲对儿子深深的爱。
（2）运用环境描写，营造出冬日寒冷的气氛，又以此来反衬主人公内心的温暖和喜悦。
8．所有的母亲为了自己的孩子，都会发挥自己的聪明才智，别出心裁地去满足孩子的愿望，所以每一个母亲都是爱的艺术家。这句话深化了文章主题，赞美天下母亲都是爱的艺术家。
9．示例：母亲手很巧，从小到大我的毛衣几乎都出自她的手。我小的时候，织毛衣成了母亲业余生活最大的兴趣爱好。冬日中午的阳光驱散了寒气，母亲就坐在朝阳的屋檐下，一个小篮放在地上，里面装着几团由我做助手卷好的线团。一根跳动的细线连着母亲与篮子，慢慢织进母亲手上渐长的毛衣里。母亲织毛衣的速度很快，如果是急着要穿，几天工夫就可完成一件。
（二）10．B（A项，依据材料一中“一场作文竞赛中，有超两成的学生在《家长的‘陋习’》这道题目下抱怨‘他们太爱玩手机了’”，可知是超两成，不是40%以上，故A项错误。C项，材料三中“孩子成长过程中，空间上的距离并不意味着我们与孩子心理上的疏远，用心的父母并不因为时空的阻隔而忽略孩子的成长”，并不是说“在网络时代，时空的阻隔更有利于孩子的健康成长”，故C项错误。D项，“孩子不需要一直陪伴，家长的主要任务是努力奋斗，不能落伍”，这是材料三中个别家长“目前想的”，不是结论，故D项错误。据此，应选B项。）
11．做家务所占比例最高，占47.6%，接近一半；看朋友圈、刷微博排第二，占38.4%；读书所占比例为33.9%；处理工作上的事所占比例最低，为19.0%。（任意两点即可）
12．不当“低头族”，放下手机，用心专注陪伴；寓教育于活动中，陪孩子做一些有意思的活动；在平时生活中，引导孩子的言谈举止、行为习惯；用书信、视频、语音等交流方式关注孩子的成长。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）13．（1）考虑，想到。 （2）共同，一起。 （3）更换。
14．庭院中的月光像积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
15．【甲】文段中无事可做准备睡觉的苏轼因为皎洁的月光照进窗户而难以入眠，于是就起身去承天寺寻张怀民一同夜游。【乙】文段中园圃主人因为苏轼喜欢的原因而没有砍去老枳树，可见他对苏轼的敬佩之情。
16．体现了苏轼旷达、乐观的胸襟。
（二）17．“几处”紧扣“早莺”，突出的是早春时节的特点，也与后一句的“谁家”相照应，对仗工整；而“处处”则与整联诗内容和形式契合不了。
18．本诗抒发了诗人早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了诗人对于自然之美的热爱之情。
四、名著阅读（5分）
19．红星照耀中国 埃德加·斯诺
20．原因是红军战士乐观积极，对革命最终能取得胜利抱有坚定的信念。
示例1：31岁的李长林，随红军出生入死多次，他的妻子被国民党杀害，但坚持信仰，乐观自信，在抗击何健的斗争中背部受伤。1925年，成功说服“土匪领袖”贺龙，参加国民革命。
示例2：绰号“老狗”的红军战士，南方人，二十岁的红军战士。他十七岁完成了长征，如果需要，他准备再走二万五千里。他告诉斯诺红军教他读书认字，学会无线电、打枪。
示例3：十六岁的“老表”，十六岁从江西出发，完成了长征。他说红军对他好，不打不骂，人人平等，为穷人奋斗，拯救中国，抗日打日本，他喜欢红军，所以参军。
五、作文（50分）21．略
题号
一
二
三
四
五
成绩
得分
事件发展过程
穿新衣服
（2）__________
剪新衣服
（4）__________
人物内心变化
（1）__________
得意
（3）__________
愧疚
父母陪伴孩子的同时进行的其他活动