河南省漯河市实验中学-2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试卷

这是一份河南省漯河市实验中学-2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试卷，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共14分)
中华文化博大精深,诗词是其中瑰宝之一，下列诗词中,不涉及化学变化的是（ ）
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.卖炭翁,伐薪烧炭烧南山中
下列实验操作中,错误操作与可能造成的后果不一致的是（ )
3.下列生产过程或原理,主要用到物质的物理性质的是( )
漯河市氧气厂用空气为原料制取氧气 B.漯河华电用煤炭发电
C.贾湖先民用泥土制作陶器 D.三剑客牛奶厂用鲜奶制酸奶
4.有两瓶气体:氮气和二氧化碳,以下鉴别两种气体的方法正确的是( ）
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C分别插入燃着的木条 D.分别倒入澄清的石灰水
5.下列物质属于混合物的是( ）
A.雨后清新的空气 B液态二氧化碳 C冰水混合物 D.过氧化氢完全分解后的剩余液体
6.下列有关化学反应现象的描述,正确的是( ）
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
C.木炭在氧气中燃烧生成无色无味的二氧化碳,能使倒入的澄清石灰水变浑浊
D.红磷在空气中燃烧,放出大量的热,产生浓厚的白色烟雾
7.“建设美丽中国”是新时代的伟大目标,以下做法不利于目标实的是( ）
A.垃圾分类 B.工业废气处理达标后排放
C.大力植树造林种草 D.适度排放二氧化硫,降低处理成本
8.变瘪的乒乓球浸泡到热水里,会迅速恢复原状,从微观角度解释合理的是( ）
A.产生了大量新分子 B.分子间隔变大 C.分子的体积变大 D.分子破裂为更多的原子
9.对于下列事实的微观解释,错误的是（ ）
A.酒精和水混合,液体体积变小---分子个数减少
B酒香不怕巷子深---分子在不停的运动
C.6000L氧气加压后装进40L的钢瓶里---分子的间隔变小
一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同---分子的构成不同
月球的土壤里数十万吨的氦(He-3),其原子核内中子为1.下列关于这种氮原子的说法正确的是（ ）
其原子核外电子数为3 B.其原子结构示意图为
其原子的核电荷数为2 D.相对原子质为2
甲同学在量取液体时,开始俯视读数15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5mL则该同学倒出的液体的体积为（ ）
A.>10mL B<10mL C=10mL D.都有可能
12.每100g黑木耳含铁0.185g,常吃可预防缺铁性贫血,这里的“铁”指的（ ）
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
13.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是（ ）
A.分子是由原子构成的,分子大,原子小 B.分子、原子、离子都能构成物质
C.过氧化氢的分解说明在化学变化中分子可以再分
D.氧气和液氧都能支持燃烧,是因为它们由同种分子构成
14.在制取氧气时,小陶将少量高锰酸钾加入氯酸钾,并对混合物加热,下图表示在整个反应过程中,部分物质质量随时间变化的图像,下列关于该过程的说法不正确的是（ ）
A.a物质和b物质都发生了分解反应
B.跟单纯加热氯酸钾相比,该反应速率快,且产氧多
C.在整个反应过程中,起催化作用的物质质量保持不变
D.c代表的物质是氯化钾
二、填空题(每空1分,共16分)
15.掌握化学用语,是学好化学的基础。请用化学用语填空
(1)两个硅原子 (2)氩气
16.根据下列粒子结构示意图填空:
(1)带一个单位正电荷的阳离子,其符号为
(2)具有稳定结构的原子,其符号是
(3)其中的阴离子,其符号为

右图为某化学反应的微观示意图
（1）该反应属于化学基本反应类型的 反应（填“化合”或“分解”）,变化前的物质属于物质分类中的 （填 混合物或纯净物）
（2）结合该微观示意图，可以看出分子和原子的区别是
（3）根据该示意图，你还能得到哪些信息？写出一条
18.小陶仿照教材实验,为测定空气中氧气的含量按右图所示进行了数次实验。
（1）写出红磷燃烧的符号表式
(2)小陶发现每次实验的测定结果要么偏小么偏大。请帮他分析一下测定果偏小的可能原因是
(3)小陶听取同学的建议,将点燃红磷的方式由酒精灯点燃改为用放大镜聚焦太阳光的方法点燃,请你分析这种实验方式与原方式相比,优点是
19.水在化学实验中起常重要的作用
(1)排水法收集氧气时,集气瓶一定要装满水,装满水的目的是
(2)做铁丝和氧气反应的实验时,集气瓶里放少量水的目的是
20.不同元素的区别是 ；与元素的化学性质关系最密切的是
三、简答题(共10分)
21.(3分)酒精(C2H5OH)是化学实验室的常用燃料,小乐点燃酒精灯,将干燥烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯分别罩在酒精灯的火焰上,他观察到烧杯壁上出现水雾,石灰水变浊。请分析回答
（1）请结合学习和生活经验,写出酒精的一条物理性质:
（2）请帮助小乐设计实验,证明酒精灯火焰的外焰部位温度最高,简述你的操作方法

写出酒精在空气中燃烧的符号表达式
(4分)请根据有关描述回答问题:①某物质在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧，火星四射,生成黑色固体,该反应的符号表达式为
②淡黄色粉末硫在氧气中燃烧的符号表达式为
在做该实验时要在集气瓶里放少量水的目的是 ，由此可推测该反应的生成物具有的性质是
(3分)为了探究分子运动情况,小宇参照教材实验重新设计实验如下图所示
①与教材原实验相比,小宇设计的实验具有的优点是
②小宇同学想进一步探究温度对分子运动的影响,请你帮他设计实验。写出你设计的实验操作

③氨分子能使酚酞溶液变红,但氯化氢分子不行。微角度分析,原因是
四 综合应用题(共10分)
24氧气是初中化学重点学习的一种气体
请分别写高锰酸钾制氧气和过氧化溶液制氧气反应的符号表达式:
①
②
③高锰酸钾,过氧化氢都能够用于制氧气，从组成上分析,它们的共同点是
小帆在实验利用下图所示装置A用高锰酸钾制备氧气,用C装置收集
A B C D E
可用C装置收集氧气的原因是 ；试验结束后发现C装中水变成了紫红色，请你分析造成这种情况的可能原因 ；用C装置收集满氧气，并将氧气瓶拿出放好后,接下来的操作是
小宇用过氧化氢质量分数为30%的过氧化氢溶液，用B装置进行实验，发现反应太过剧烈,无法控制,同学提出可以采用5%的过氧化氢溶液,还可以采用D装置进行制取。请你解释可以使用D装置的原因是 。如果小帆用E采用排空气法收集氧气,则他验满氧气的操作是
实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式 ,在这个反应中二氧化锰所起的作用是
答案
B.
B.
A.
D.
A.
B.
D.
B.
A.
C.
B.
D
A
C
(1)2Si （2）Ar
(1)Na+ （2）He （3）S2-
(1)化合 （2）混合物 （3）在化学变化中，分子可再分，原子不可再分 （3）水是由氢氧两种元素组成的（答案不唯一）
（1） （2）红磷量不足，装置漏气等 （3）实验结果更准确，减小实验误差，方便操作等
（1）将装置内空气全部排出 （2）防止高温熔融物掉落炸裂试管
质子数不同；最外层电子数
（1）具有挥发性 （2）将一根火柴棒横放在火焰焰心处2-3秒取下，观察火柴棒的碳化程度 （3）
；；吸收二氧化硫，防止污染空气；易溶于水有毒性
（1）实验现象更明显 （2）将等量的品红分别滴加到温度不同的等量水中，观察品红的扩散速度 （3）分子构成不同
（1）；；都含有氧元素
氧气不易溶于水，且不与水反应；试管口未塞棉花；先撤导管再熄灭酒精灯
可以控制反应的发生和停止；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则氧气集满
；催化作用