物理粤沪版1 从地球变暖谈起教学演示课件ppt

这是一份物理粤沪版1 从地球变暖谈起教学演示课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了什么是温度，冷热程度，不可靠，自制温度计，液体的热胀冷缩，热胀冷缩，如何改进呢，实验用温度计，体温计，寒暑表等内容，欢迎下载使用。

温度（temperature）是表示物体的 的物理量，符号是： 。
凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，再把双手同时放入温水中，两只手对“温水”的感觉相同吗？
结论：凭感觉判断“冷”和“热”是 的。
实验器材：小玻璃瓶，吸管，液体（有颜色），水
教师演示：将自制温度计分别放入热水和冷水中，观察温度计中液柱的变化。
原理: 常用温度计是根据液体的 的性质制成的。
自制温度计使用时有什么缺点？
1. 液柱上升 ，使用不方便；
2. 储存测温液体的玻璃瓶体积 ，不便于携带；
3. 无法 测量物体的温度。
测温液体：水银、煤油、酒精等
单位：摄氏度 符号： .
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。
a.把冰水混合物的温度规定为 0℃。
b.标准大气压下，沸水的温度规定为100℃。
分为 等份， 份为 摄氏度
分度值: .
－1 ℃读作：零下1摄氏度
读作_____________记作_____________
负25摄氏度或零下25摄氏度
1. 在测量前：①观察它的 ，被测物体的温度不能超过温度计的测量范围；②认清它的 ，以便准确读数；2. 测量时：①将温度计的玻璃泡与待测物体充分接触一段时间，直到温度计的液面 时再读数；②测液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器的 ，也不能用温度计搅动被测液体；③读数时温度计的玻璃泡不得 ，视线要与温度计内液面 。3. 测量完将数值记录下来，必须带 。
阅读课本P84页，回答下列问题。
实验仪器：热水、冷水、实验室温度计实验步骤：①先估测温度 ②用温度计测量温度，并记录在书本85页的表格中
分享与交流：谁估测得更准确一些？怎样才能更准确地测量温度？
玻璃泡未与被测液体充分接触
读数时温度计离开被测液体
视线要正对温度计的刻度线
1. 选：选择合适量程和分度值的温度计；
2. 放：温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，玻璃泡不得触及容器底部和内壁；
3. 读：温度计不能离开被测液体读数；读数时视线应与温度计内液面相平.
4. 记：记录结果时必须带单位。
思考：体温计为什么可以离开人体读数？
量程： ；分度值： .
2. 玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲（缩口）
使用体温计前要往下用力甩几下
两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC