2022-2023学年广东省清远市英德市北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年广东省清远市英德市北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了认真读题，准确填空，计算题，看图列式计算，下面各图分别是谁看到的？，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 计算100－（56＋44），要先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 0
【解析】
【分析】计算整数四则混合运算时，有小括号的计算，要先算小括号里的，再算括号外的，据此解答。
【详解】计算100－（56＋44），要先算加法，再算减法；
100－（56＋44）
＝100－100
＝0
【点睛】熟练掌握有小括号的计算方法，是解答此题的关键。
2. 把“20－8＝12，5×12＝60”写成一个综合算式是（ ）。
【答案】5×（20－8）＝60
【解析】
【分析】分析算式的关系，算式5×12＝60中的12是由算式20－8＝12得来的，由于要先算减法，所以应该列综合算式应加小括号，据此列综合算式。
【详解】把“20－8＝12，5×12＝60”写成一个综合算式是5×（20－8）＝60。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
3. 比3个7多15的数是（ ），比6个9少17的数是（ ）。
【答案】 ①. 36 ②. 37
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知，3个7是7×3，再加上15，求出比3个7多15的数。6个9是9×6，再减去17，求出比6个9少17的数。
【详解】7×3＋15
＝21＋15
＝36
9×6－17
＝54－17
＝37更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 则比3个7多15的数是36，比6个9少17的数是37。
【点睛】求几个相同加数和的简便算法叫做乘法。本题先明确运算顺序，再列式计算即可。
4. 刘淼在做一道加法题时，把加数305看成了503，结果是942，正确的结果是（ ）。
【答案】744
【解析】
【分析】把305错看成了503，结果得942，也就是942比正确的结果多（503－305），据此解答即可。
【详解】据分析可得：
942－（503－305）
＝942－198
＝744
所以刘淼在做一道加法题时，把加数305看成了503，结果是942，正确的结果是744。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及应用。
5. 一件上衣336元，比一条裤子贵19元，买一套衣服需要（ ）元。
【答案】653
【解析】
【分析】先用一件上衣的价钱减去19，求出一条裤子的价格，然后再加上一件上衣的价格，就是买一套衣服需要的钱数，据此解答。
【详解】336＋（336－19）
＝336＋317
＝653（元）
【点睛】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答应用题的能力。
6. 两位数乘一位数，积可能是（ ）位数或（ ）位数。
【答案】 ①. 两 ②. 三
【解析】
【分析】最大的两位数乘最大的一位数，积最大。最小的两位数乘最小的一位数，积最小。再判断积的位数。
【详解】10×1＝10，积是两位数；
99×9＝891，积是三位数。
两位数乘一位数，积可能是两位数也可能是三位数。
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，关键是求出最大和最小的积。
7. 从84里面连续减去（ ）个7，结果是0。
【答案】12
【解析】
【分析】从84里面连续减去几个7，结果是0，就是求84里面有几个7，用除法计算。
【详解】84÷7＝12
从84里面连续减去12个7，结果是0。
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
8. 250×8的积是（ ）位数，末尾有（ ）个零。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，计算出答案，然后再判断是几位数，据此解答。
【详解】
250×8的积是（四）位数，末尾有（3）个零。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，熟练掌握并正确计算。
9. 在括号填上“＜”“＞”或“＝”。
66÷5（ ）65÷5 387×0（ ）2×3 80÷5（ ）32÷2
37×1（ ）7÷1 95÷5（ ）18 290－180（ ）75＋25
【答案】 ① ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）整数除法中，除数不变，被除数变小，商变小。
（2）0乘任何数都得0，先求出两个算式的得数，再比较大小。
（3）先求出两个算式的商，再比较两个商的大小。
（4）先求出两个算式的得数，再比较大小。
（5）先求出95÷5的商，再与18比较大小。
（6）先求出两个算式的得数，再比较大小。
【详解】66＞65，则66÷5＞65÷5
387×0＝0，2×3＝6，0＜6，则387×0＜2×3
80÷5＝16，32÷2＝16，则80÷5＝32÷2
37×1＝37，7÷1＝7，37＞7，则37×1＞7÷1
95÷5＝19，19＞18，则95÷5＞18
290－180＝110，75＋25＝100，110＞100，则290－180＞75＋25
【点睛】两个算式比较大小，先求出得数，再进行比较，关键是熟练掌握整数加减乘除法的计算方法并正确计算。
10. 从不同的位置观察一个正方体，最多能看到（ ）个面。
【答案】3
【解析】
【分析】观察一个正方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。
【详解】根据分析可知，从不同位置观察一个正方体，最多能看到3个面。
【点睛】观察物体时，关键是位置的确定，观察同一物体，站在不同的位置，所看的形状也会有所不同。
11. 一台微波炉580元，一个电饭煲390元，妈妈付了1000元，应找回（ ）元。
【答案】30
【解析】
【分析】用加法计算出一台微波炉和一个电饭煲的总价，然后用付的钱数减去总价即可求出应找回的钱数。
【详解】1000－（580＋390）
＝1000－970
＝30（元）
应找回30元。
【点睛】本题主要考查了用加减法的意义解决问题，注意计算的准确性。
12. 下图中，花花看到的是__________；淘气看到的是__________；笑笑看到的是__________。
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③
【解析】
【分析】小明看到的是电视机的前面，笑笑看到的是电视机的尾部；花花看到的电视机的侧面，尾部在右；淘气看到的是电视机的上部、侧面和前面，尾部在左；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，花花看到的是①；淘气看到的是②；笑笑看到的是③。
【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。
二、请你选一个正确的答案的序号填在括号里。（共5分）
13. 不能先算除法的算式是（ ）。
A. 48÷6＋42 B. 45＋30÷5 C. 27÷（51－48）
【答案】C
【解析】
【分析】分析各选项混合运算的运算顺序，再判断解答。
【详解】A．48÷6＋42，先算除法，再算加法。
B．45＋30÷5 ，先算除法，再算加法。
C．27÷（51－48），先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法，答案正确。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握混合运算的运算法则是本题解答的关键。
14. 果园里有梨树56棵，有橘树6行，每行7棵，梨树和橘树共有（ ）。
A. 14棵B. 42棵C. 98棵D. 36棵
【答案】C
【解析】
【分析】先用乘法求出橘树有多少棵，再加上梨树的棵数，就可以求出梨树和橘树一共有多少棵。
【详解】56＋6×7
＝56＋42
＝98（棵）
故答案为：C。
【点睛】本题的思路是先求出橘树的数量，再把梨树和橘树相加。
15. 下面几幅跳高图中，（ ）是从高空处拍到的。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】观察跳高图片，从不同方法看到图片不同，根据人、跳高架和垫子为参照物来判断。
【详解】A. ，从前面看到的。
B．，从上面看到，也就是高空拍到的。
C．，从侧面看到的。
故答案为：B
【点睛】本题考查观察物体，选择参照物是解题的鹅关键。
16. 一根铁丝长350米，第一次用去126米，第二次用去207米，还剩多少米？正确列式（ ）。
A. 350－126＋207B. 126＋207C. 350－（126＋207）
【答案】C
【解析】
【分析】方法一：用总长度减两次用的长度，即可求出剩下的长度，即用350减126再减207；方法二：可以先求出两次用的总长度，126加207即可求出用去的长度，再用350减用去的长度即可求出剩下的长度。
【详解】方法一：350－（126＋207）
＝350－333
＝17（米）
方法二：350－126－207
＝224－207
＝17（米）
所以，还剩17米。
故答案为：C
【点睛】此题考查学生对三位数连减运算的应用情况。
17. 淘气3分跑900米，笑笑5分钟跑1000米，两人跑步速度相比，（ ）。
A. 笑笑快B. 淘气快C. 一样快
【答案】B
【解析】
【分析】分别算出两人的速度，900除以3是淘气的速度，1000除以5是笑笑的速度，再比较速度即可解答。
【详解】900÷3＝300（米）
1000÷5＝200（米）
300＞200，所以淘气跑速度快。
故答案为：B
【点睛】速度＝路程÷时间，哪个商大，谁的速度就快。
三、计算题。（共26分）
18. 直接写出得数。
36÷9＝ 420÷6＝ 18＋42＝ 400÷5×3＝
50×60＝ 77＋41＝ 63÷9＝ 65＋5×6＝
【答案】4；70；60；240
3000；118；7；95
【解析】
【详解】略
19. 列竖式计算下面各题。
1000－293－365 256＋164－135 900－（244＋367）
【答案】342；285；289
【解析】
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】1000－293－365＝342 256＋164－135＝285 900－（244＋367）＝289

20. 用递等式计算。
45＋40÷5 （75＋25）÷4 871－270÷3
【答案】53；25；781
【解析】
【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；
（3）先算除法，再算减法。
【详解】45＋40÷5
＝45＋8
＝53
（75＋25）÷4
＝100÷4
＝25
871－270÷3
＝871－90
＝781
四、看图列式计算。（共8分）
21. 看图列式计算。
【答案】39元
【解析】
【分析】用1瓶饮料的价钱乘瓶数，求出3瓶饮料的价钱，再加上1本笔记本的价钱，求出总钱数。
【详解】3×8＋15
＝24＋15
＝39（元）
一共39元。
22. 看图列式计算。
【答案】902棵
【解析】
【分析】把杨树的棵数加上柳树比杨树多的棵数即可求出柳树的棵数，然后把两种树的棵数相加求出总数即可。
【详解】362＋（362＋178）
＝362＋540
＝902（棵）
杨树和柳树一共有902棵。
五、下面各图分别是谁看到的？（共4分）
23. 下面各图分别是谁看到的？把他们的名字分别写在括号里。

（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 小明 ②. 小芳 ③. 小红 ④. 小亮
【解析】
【分析】观察图形可知，小芳看到的是小熊的正面；小红看到的是小熊的背面；小亮看到的是球在左面，小熊在右面；小明看到的是球在右面，小熊在左面；据此解答即可。
【详解】
（ 小明 ） （ 小芳 ） （ 小红 ） （ 小亮 ）
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
六、解决问题。（共18分）
24. 动物园里有8只猩猩，一只猩猩平均每天要吃15千克的食物，8只每天要吃多少千克食物？
【答案】120千克
【解析】
【分析】用一只猩猩每天要吃食物的重量乘猩猩数量，即可求出8只猩猩每天要吃食物的重量。
【详解】8×15＝120（千克）
答：8只每天要吃120千克食物。
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，根据题意列出算式，再仔细计算即可。
25. 王阿姨种了576棵龙眼树，比荔枝树少178棵。王阿姨种的龙眼树和荔枝树一共多少棵？
【答案】1330棵
【解析】
【分析】用576加上178求出荔枝树的棵数，再加上576即可解答。
【详解】576＋178＋576
＝754＋576
＝1330（棵）
答：王阿姨种的龙眼树和荔枝树一共1330棵。
【点睛】本题考查了三位数加三位数的计算及应用。
26. 购物。
（1）买4个排球和一个足球一共要花多少元？
（2）看图思考：算式100＋3×6解决的是什么数学问题？请你把问题写下来。
【答案】（1）700元
（2）问题：买1个排球和3个羽毛球一共要花多少元？；118元
【解析】
【分析】（1）用乘法求出4个排球的钱数，再加上一个足球的钱数即可求出一共要花的钱数；
（2）3×6求的是3个羽毛球的钱数，100是一个排球的钱数，所以这个算式是求1个排球和3个羽毛球一共要花的钱数。
【详解】（1）4×100＋300
＝400＋300
＝700（元）
答：买4个排球和一个足球一共要花700元。
（2）问题：买1个排球和3个羽毛球一共要花多少元？
100＋3×6
＝100＋18
＝118（元）
答：买1个排球和3个羽毛球一共要花118元。
【点睛】本题属于图文应用题，关键根据图示找出解决问题的条件，并解决问题。
27. 2022年6月21日英德遭遇了百年难遇的特大洪水灾害，全国人民纷纷献出自己的爱心。优优捐了300元，亮亮捐出的钱比优优的3倍少125元。亮亮捐了多少元？
【答案】775元
【解析】
【分析】先用优优捐的钱数乘3，求出优优捐的钱数的3倍是多少元，再减去125元即可求解。
【详解】300×3－125
＝900－125
＝775（元）
答：亮亮捐了775元。
【点睛】本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求这个数的几倍是多少用乘法计算。
28. 下图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表。
（1）北京到天津有多少千米？（画线段图，再解答。）
（2）一列火车从沈阳出发，沿线已经行驶了800千米，在上图中用“△”标出火车此时的大概位置。
【答案】（1）画图见详解；118千米
（2）画图见详解
【解析】
【分析】（1）用沈阳到北京的距离减去沈阳到天津的距离，求出北京到天津的距离。
（2）沈阳到天津的距离是704千米，沈阳到北京的距离是820千米，而火车行驶了800米比704千米大，比820千米少，则火车从沈阳出发，经过了天津，快要到北京，据此画图。
【详解】（1）
822－704＝118（千米）
答：北京到天津有118千米。
（2）820千米＞800千米＞704千米
【点睛】本题考查万以内数的退位减法，关键是根据里程表以及各个城市的位置关系，列式解决问题。里程/千米
沈阳－天津
704
沈阳－北京
822
沈阳－石家庄
1101