地理湘教版第一节 亚洲及欧洲教案

这是一份地理湘教版第一节 亚洲及欧洲教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
运用亚洲地形图，能说出亚洲的地形特征及主要地形区，掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结欧洲地形的特点。
【教学重难点】
说出亚洲的地形特征及主要地形区
【教学过程】
复习提问：
①亚洲的经纬度位置和海陆位置。
②陆地地形的五种基本形态是什么？
1．出示《亚洲地形图》在图中找出相关的地理事物：
青藏高原 帕米尔高原 伊朗高原 喜马拉雅山 珠穆朗玛峰
西西伯利亚平原 东北平原 华北平原 长江中下游平原 印度河—恒河平原
日本群岛 马来群岛 中南半岛 阿拉伯半岛 印度半岛 死海
然后以游戏的方式让学生把相关的地理事物，用标牌粘到《亚洲空白地形图》相应的位置。游戏过后，教师要对学生的表现做出评价。
说明：用活动的形式，来提高学生的学习兴趣，兴趣是学好地理的一个重要条件
指导学生分析亚洲的地形特点，让学生阅读分层设色地形图，找到亚洲境内分布范围最广的颜色，根据高度表，判断出亚洲境内分布范围最广的地形类型是海拔超过1000米的高原山地。得出亚洲地形的第一个特征：亚洲的地形以高原和山地为主。然后让学生分析，了解到亚洲是除南极洲以外平均海拔最高的一洲，而且还拥有世界最高峰和世界陆地的最低点，得出亚洲地形的第二个特征：地面起伏大，高低悬殊。
教师以提问的方式让学生了解亚洲地形的其他特征：
①亚洲高原、山地主要分布在哪里？
②亚洲大陆四周有哪些大平原？
③亚洲地势有何特征？通过提问总结出亚洲地势的特征：高，四周低。
说明：这部分主要采用的是读图分析法，读懂地图的关键是弄明白图例，充分利用读图分析法来培养学生的读图、析图能力。
教师出示《亚洲地形图》，请同学找到亚欧大陆东侧、东南侧的一组弧形群岛，说明这些群岛的特点（地形崎岖，地壳不稳定，多火山、地震。），让学生用板块构造学说解释这些群岛多火山、地震的原因。
说明：用上学期已学的知识来分析多火山、地震的原因，完成知识的迁移和深化。
指导学生小结学习大洲的地形特点应从那几方面总结。
说明：培养学生的归纳总结的能力，为欧洲地形的学习打下基础。