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    2023-2024学年辽宁省部分重点中学协作体高二(上)期中数学模拟试卷(d卷)

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    2023-2024学年辽宁省部分重点中学协作体高二(上)期中数学模拟试卷(d卷)

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    这是一份2023-2024学年辽宁省部分重点中学协作体高二(上)期中数学模拟试卷(d卷),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(5分)过点且与直线平行的直线方程是
    A.B.C.D.
    2.(5分)已知直线与平行,则的值是
    A.1或3B.1或5C.3或5D.1或2
    3.(5分)如图,空间四边形中,、分别是、的中点,则等
    A.B.C.D.
    4.(5分)过点且在轴上的截距是在轴上的截距的2倍的直线方程是
    A.B.或
    C.D.或
    5.(5分)如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,为的中点,为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为
    A.B.C.D.
    6.(5分)已知,从点射出的光线经直线反射后再射到直线上,最后经直线反射后又回到点,则光线所经过的路程是
    A.B.6C.D.
    7.(5分)圆关于直线对称,则的最小值是
    A.B.C.4D.
    8.(5分)设平面向量、,其中,则下列判断错误的是 .
    A.向量与轴正方向的夹角为
    B.的最大值为
    C.与的夹角的最大值为
    D.的最大值为1
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分。
    9.(5分)已知直线,,,以下结论正确的是
    A.不论为何值时,与都互相垂直
    B.当变化时,与分别经过定点和
    C.不论为何值时,与都关于直线对称
    D.如果与交于点,则的最大值是
    10.(5分)已知正四面体的棱长为2,、分别为、的中点.下列说法正确的有
    A.该正四面体的体积为
    B.异面直线与所成角的余弦值为
    C.
    D.该正四面体的内切球体积为
    11.(5分)在平面直角坐标系中,过直线上任一点作圆的两条切线,切点分别为、,则下列说法正确的是
    A.当四边形为正方形时,点的坐标为
    B.的取值范围为,
    C.不可能为钝角
    D.当为等边三角形时,点的坐标为
    12.(5分)在三维空间中,定义向量的外积:叫做向量与的外积,它是一个向量,且同时满足下列两个条件:①,,且、和构成右手系(即三个向量的方向依次与右手的拇指、食指、中指的指向一致,如图所示);②的模表示向量、的夹角).在正方体中,有以下四个结论,正确的有
    A.
    B.
    C.与共线
    D.与正方体体积数值相等
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.(5分)直线与直线的交点坐标为 .
    14.(5分)过圆与直线的两个交点,且面积最小的圆的方程是 .
    15.(5分)在平面直角坐标系中,已知为等腰三角形,,,点在轴的正半轴上,则直线的方程为 .
    16.(5分)如图,是正四棱锥,是正方体,其中,,则到平面的距离为 .
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    17.(10分)如图,已知的顶点为,,.求:
    (Ⅰ)边上的中线所在直线的方程;
    (Ⅱ)边上的高线所在直线的方程.
    18.(12分)已知直线.
    (1)若直线的斜率小于2,求实数的取值范围;
    (2)若直线分别与轴正半轴、轴正半轴交于、两点,求面积最大值及此时的方程.
    19.(12分)已知,是实数,且.
    (1)求的最值;
    (2)求的取值范围;
    (3)求的最值.
    20.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,分别为,的中点,.
    (1)证明:平面平面;
    (2)若与所成角为,求二面角的余弦值.
    21.(12分)已知四边形为直角梯形,其中,且,.现将三角形沿直线折起,使得.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    22.(12分)已知点和非零实数,若两条不同的直线、均过点,且斜率之积为,则称直线、是一组“共轭线对”,如直线,是一组“共轭线对”,其中是坐标原点.
    (1)已知、是一组“共轭线对”,求、的夹角的最小值;
    (2)已知点、点和点分别是三条直线、、上的点、、与、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
    (3)已知点,直线、是“共轭线对”,当的斜率变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
    2023-2024学年辽宁省部分重点中学协作体高二(上)期中数学模拟试卷(D卷)
    参考答案与试题解析
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.(5分)过点且与直线平行的直线方程是
    A.B.C.D.
    【分析】设过点且与直线平行的直线方程为,把代入能求出结果.
    【解答】解:设过点且与直线平行的直线方程为:

    把代入,得.
    过点且与直线平行的直线方程为.
    故选:.
    【点评】本题考查直线方程的求法,考查直线与直线平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    2.(5分)已知直线与平行,则的值是
    A.1或3B.1或5C.3或5D.1或2
    【分析】当时,求出两直线的方程,检验是否平行;当时,由一次项系数之比相等且不等于常数项之比,求出的值.
    【解答】解:由两直线平行得,当时,两直线的方程分别为和,显然两直线平行.
    当时,由,可得.综上,的值是 3或5,
    故选:.
    【点评】本题考查由直线的一般方程求两直线平行时的性质,体现了分类讨论的数学思想.
    3.(5分)如图,空间四边形中,、分别是、的中点,则等
    A.B.C.D.
    【分析】由已知中、分别是、的中点,根据三角形中位线定理及数乘向量的几何意义,我们可将原式化为,然后根据向量加法的三角形法则,易得到答案.
    【解答】解:、分别是、的中点,

    故选:.
    【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,其中将化为,是解答本题的关键.
    4.(5分)过点且在轴上的截距是在轴上的截距的2倍的直线方程是
    A.B.或
    C.D.或
    【分析】当直线过原点时,由斜截式求出直线的方程,当当直线不过原点时,设直线的方程为,把点代入解得 值,即可得到直线的方程,由此得出结论.
    【解答】解:当直线过原点时,再由直线过点,可得直线的斜率为,
    故直线的方程为,即.
    当直线不过原点时,设直线在轴上的截距为,则在轴上的截距是,直线的方程为,
    把点代入可得,解得.
    故直线的方程为,即.
    故选:.
    【点评】本题主要考查用截距式求直线方程的方法,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.
    5.(5分)如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,为的中点,为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为
    A.B.C.D.
    【分析】以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,设,求出与所成角的余弦值,再由同角三角函数基本关系式求解异面直线与所成角的正弦值.
    【解答】解:如图,
    底面,底面为正方形,
    以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,
    设,则,0,,,1,,,0,,,2,,
    ,,

    异面直线与所成角的正弦值为.
    故选:.
    【点评】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间向量的应用,是基础题.
    6.(5分)已知,从点射出的光线经直线反射后再射到直线上,最后经直线反射后又回到点,则光线所经过的路程是
    A.B.6C.D.
    【分析】如图所示,分别作出点关于直线的对称点,点关于轴的对称点,可得点,,,在同一条直线上,线段即为所求.
    【解答】解:如图所示,分别作出点关于直线的对称点,点关于轴的对称点,
    则点,,,在同一条直线上,线段即为所求,
    易知:,
    直线方程为:,
    设点,
    则,
    解得,.点.
    光线所经过的路程是,
    故选:.
    【点评】本题考查了互垂直的直线斜率之间的关系、对称点的求法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
    7.(5分)圆关于直线对称,则的最小值是
    A.B.C.4D.
    【分析】求出圆的圆心代入直线方程,然后利用基本不等式求解最值即可.
    【解答】解:圆,
    圆关于直线对称,
    该直线经过圆心,
    把圆心代入直线,得:
    ,,

    当且仅当时取得最小值,
    故选:.
    【点评】本题考查代数和的最小值的求法,是中档题,解题时要注意圆的性质和均值定理的合理运用.
    8.(5分)设平面向量、,其中,则下列判断错误的是 .
    A.向量与轴正方向的夹角为
    B.的最大值为
    C.与的夹角的最大值为
    D.的最大值为1
    【分析】在中,取轴的正方向向量,0,,求出与的夹角即可判断命题正确;在中,计算,利用不等式求出最大值即可判断命题错误;在中,利用数量积求出与的夹角的最大值,即可判断命题正确;在中,利用不等式求出最大值即可判断命题正确.
    【解答】解:对于,设轴正方向的方向向量,
    则,
    ,,
    向量与轴正方向的夹角为定值,故正确;
    对于,,当且仅当、时取等号,
    的最大值为1,故错误;
    对于,由选项可知,


    又,,,
    与的夹角的最大值为,故正确;
    对于,由,当且仅当、时取等号,
    的最大值为1,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查了空间向量的坐标运算、数量积的性质等基础知识与基本技能方法,考查运算求解能力,是中档题.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分。
    9.(5分)已知直线,,,以下结论正确的是
    A.不论为何值时,与都互相垂直
    B.当变化时,与分别经过定点和
    C.不论为何值时,与都关于直线对称
    D.如果与交于点,则的最大值是
    【分析】对于,利用两条直线垂直的充要条件,即可求解,对于,求出两条直线恒过的定点坐标,即可求解,对于,利用点关于直线的对称点,即可求解,对于,先求出两条直线的交点的坐标,再结合两点之间的距离公式,即可求解.
    【解答】解:对于,直线,,
    又,
    无论为何值,与都互相垂直,故正确,
    对于,直线,
    当时,,
    则直线恒过定点,
    直线,
    当时,,
    则直线恒过定点,故正确,
    对于,设直线上任意一点,
    则点关于直线的对称性点为,
    将点代入直线,可得,与点在直线上矛盾,
    对于,联立方程组,解得,
    故,
    则,
    所以的最大值是,故正确.
    故选:.
    【点评】本题主要考查了直线与直线的位置关系,动直线恒过定点问题,直线与直线垂直的充要条件的应用,直线关于直线的对称性问题,属于中档题.
    10.(5分)已知正四面体的棱长为2,、分别为、的中点.下列说法正确的有
    A.该正四面体的体积为
    B.异面直线与所成角的余弦值为
    C.
    D.该正四面体的内切球体积为
    【分析】由四面体的性质,逐个判断即可得出答案.
    【解答】解:对于:过点作平面于点,
    由四面体性质可知,为的中心,
    计算可得,
    所以该四面体的体积为,故错误;
    对于:取中点,连接,
    由,可知异面直线与所成角即为,
    在中,,,
    由余弦定理计算可得,故正确;
    对于:由于正四面体的相对棱互相垂直可知,
    ,则,故正确;
    对于:设四面体的内切球半径为.
    由等体积,可知,
    该四面体的内切球体积为,故正确,
    故选:.
    【点评】本题考查线面的位置关系,解题中需要理清思路,属于中档题.
    11.(5分)在平面直角坐标系中,过直线上任一点作圆的两条切线,切点分别为、,则下列说法正确的是
    A.当四边形为正方形时,点的坐标为
    B.的取值范围为,
    C.不可能为钝角
    D.当为等边三角形时,点的坐标为
    【分析】利用已知条件,转化求解的坐标,判断的正误.通过距离公式判断的正误.求解角的范围判断的正误.判断点的个数判断的正误.
    【解答】解:对于选项,由题意四边形为正方形,可知,原点到直线的距离为,
    当四边形为正方形时,,,
    此时直线,即,联立两直线得此时点的坐标为,所以正确.
    对于选项,,当点的坐标为时,此时最短为1,
    则的取值范围为,,所以正确.
    对于选项,当点的坐标为时,此时,当点的坐标不为时,
    由可知,的取值范围为,,,
    大边对大角,,,所以正确.
    对于选项,当时,存在两个点使得为等边三角形,所以错误.
    故选:.
    【点评】本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.
    12.(5分)在三维空间中,定义向量的外积:叫做向量与的外积,它是一个向量,且同时满足下列两个条件:①,,且、和构成右手系(即三个向量的方向依次与右手的拇指、食指、中指的指向一致,如图所示);②的模表示向量、的夹角).在正方体中,有以下四个结论,正确的有
    A.
    B.
    C.与共线
    D.与正方体体积数值相等
    【分析】根据所给定义及正方体的性质一一计算可得.
    【解答】解:设正方体棱长为1,
    对于,

    ,故正确;
    对于:由、和构成右手系知,与方向相反,
    由模的定义可知,,
    即,
    ,故不正确;
    对于:在正方体中,、,而,平面,
    又平面,,同理,
    再由右手系知,与共线,故正确;
    对于,
    又正方体体积为1,
    与正方体体积数值相等,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查空间向量的基本概念,理解新定义是解本题的关键,属中档题.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.(5分)直线与直线的交点坐标为 .
    【分析】根据题意,联立两直线的方程,解之即可得交点坐标.
    【解答】解:联立,
    解得、,
    与的交点坐标为.
    故答案为:.
    【点评】本题考查直线的交点坐标,注意直线的交点与方程组的解之间的关系,是基础题.
    14.(5分)过圆与直线的两个交点,且面积最小的圆的方程是 .
    【分析】根据题意可设所求圆的方程为:,再根据其圆心,在直线上建立方程,即可求解.
    【解答】解:根据题意可设所求圆的方程为:

    即,又该圆面积最小,
    其圆心,在直线上,
    ,解得,
    所求圆的方程为.
    故答案为:为.
    【点评】本题考查直线与圆的位置关系,圆系方程的应用,方程思想,属中档题.
    15.(5分)在平面直角坐标系中,已知为等腰三角形,,,点在轴的正半轴上,则直线的方程为 .
    【分析】根据倾斜角与斜率的关系以及点斜式即可求解直线方程.
    【解答】解:因为,所以,即,
    所以直线的方程为,即.
    故答案为:.
    【点评】本题考查的知识要点:直线的方程的求法,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
    16.(5分)如图,是正四棱锥,是正方体,其中,,则到平面的距离为 .
    【分析】以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,的坐标,利用距离公式,即可得到结论.
    【解答】解:以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,
    设平面的法向量是,则
    ,2,,,1,
    由,可得
    取得,
    ,0,,
    到平面的距离.
    【点评】本题考查点到平面的距离,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    17.(10分)如图,已知的顶点为,,.求:
    (Ⅰ)边上的中线所在直线的方程;
    (Ⅱ)边上的高线所在直线的方程.
    【分析】(Ⅰ)先求出线段的中点,再根据,用两点式求出边上的中线所在直线的方程.
    (Ⅱ)先求出直线的斜率,可得边上的高线的斜率,再用点斜式求出边上的高线所在直线的方程.
    【解答】解:(Ⅰ)由题意可得,线段的中点,再根据,
    可得边上的中线所在直线的方程为,即.
    (Ⅱ)由于直线的斜率为,故边上的高线的斜率为,
    边上的高线所在直线的方程为,即.
    【点评】本题主要考查直线的斜率公式,用点斜式、两点式求直线的方程,属于基础题.
    18.(12分)已知直线.
    (1)若直线的斜率小于2,求实数的取值范围;
    (2)若直线分别与轴正半轴、轴正半轴交于、两点,求面积最大值及此时的方程.
    【分析】(1)利用斜率计算公式即可得出;
    (2)求出与坐标轴的交点坐标,利用三角形的面积计算公式和二次函数的单调性即可得出.
    【解答】解:(1)直线过点和,且,
    斜率,
    即,等同于且且,
    解得且或,
    实数的取值范围是,,,;
    (2)由题意可知且,解得,
    则的面积,
    当时,面积取最大值2,此时直线的方程为.
    【点评】本题主要考查了直线的斜率公式及直线方程的求解,属于中档题.
    19.(12分)已知,是实数,且.
    (1)求的最值;
    (2)求的取值范围;
    (3)求的最值.
    【分析】(1)首先设,利用直线与圆有交点,列式求的最值;
    (2)首先设,转化为直线与圆有交点,列不等式求的取值范围;
    (3)根据的几何意义,转化为圆上的点与原点距离的最值.
    【解答】解:(1)设,化为,
    可知直线与圆有交点,圆心,半径为2,
    有,解得,
    可得的最小值为1,最大值为21;
    (2)设,化为,
    可知直线与圆有交点,
    有,解得或,
    故的取值范围为;
    (3)的几何意义为坐标原点到圆上任意一点的距离,
    圆的圆心到坐标原点的距离为,
    故的最小值为,最大值为.
    【点评】本题考查了转化思想、直线与圆的位置关系,属于中档题.
    20.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,分别为,的中点,.
    (1)证明:平面平面;
    (2)若与所成角为,求二面角的余弦值.
    【分析】(1)通过线线垂直证明线面垂直,从而可证面面垂直;
    (2)通过与所成角为,可求的长,建立空间直角坐标系,利用向量法可求二面角的余弦值.
    【解答】(1)证明:平面平面平面.
    (2)解:易证::连接,
    ,,四边形是平行四边形,,
    所以是异面直线与所成的角,
    则,所以.
    以为坐标原点,,,分别为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
    则:,1,,,1,,,0,,,
    所以,,,
    设平面的法向量为,
    则有,令,则,所以.
    又平面的法向量,所以,.
    又因为二面角是钝二面角,
    所以二面角的余弦值为.
    【点评】本题考查面面垂直的证明,二面角的求法,属中档题.
    21.(12分)已知四边形为直角梯形,其中,且,.现将三角形沿直线折起,使得.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    【分析】(1)设,结合已知可求出,,再取中点,连接,,则易得,再由勾股定理证得,从而可得平面,从而可得平面平面;
    (2)建系,将二面角的平面角转化为两半平面的法向量所成角,再利用向量夹角公式计算即可求解.
    【解答】解:(1)证明:设,
    则,,又由题意易得,
    取中点,连接,,则,
    又由题意易得,,
    ,又,

    ,又,,
    平面,又平面,
    平面平面;
    (2)过作,垂足点为,过作的平行线交于点,
    则由平面几何知识易得为的中点,且,
    分别以,,所在直线建立如图的空间右手直角坐标系,
    则根据(1)可得,0,,,1,,
    ,0,,,0,,
    ,1,,,,
    设平面与平面的法向量分别为,,
    则,,
    取,3,,,,,
    所以,
    ,,
    设二面角的平面角为,又两法向量指向背离于二面角,

    【点评】本题考查线面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,向量法解二面角,向量夹角公式的应用,属中档题.
    22.(12分)已知点和非零实数,若两条不同的直线、均过点,且斜率之积为,则称直线、是一组“共轭线对”,如直线,是一组“共轭线对”,其中是坐标原点.
    (1)已知、是一组“共轭线对”,求、的夹角的最小值;
    (2)已知点、点和点分别是三条直线、、上的点、、与、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
    (3)已知点,直线、是“共轭线对”,当的斜率变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
    【分析】(1)设的斜率为,则的斜率为,两直线的夹角为,利用夹角公式及基本不等式求最值,即可得到,的夹角的最小值;
    (2)设直线,,的斜率分别为,,,可得,求解可得,,的值,进一步得到直线与直线的方程,联立得的坐标;
    (3)设,,其中,利用两点间的距离公式可得原点到直线,的距离,变形后利用基本不等式求解.
    【解答】解:(1)设的斜率为,则的斜率为,两直线的夹角为,
    则,
    当且仅当,即时取得最小值,
    的最小值为,
    则两直线的夹角的最小值为;
    (2)设直线、、的斜率分别为、、,
    则、、,
    解得、、或、、,
    当、、时,直线的方程为,直线的方程为,
    联立得、,

    当、、时,直线的方程为,直线的方程为,
    联立得得、,

    (3)由题意可设,
    即,

    即,其中,

    (当且仅当,即时等号成立),


    【点评】本题考查两直线夹角与到角公式的应用,考查点到直线距离公式的运用,训练了利用基本不等式求最值,是中档题.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/10/30 11:16:46;用户:难得糊涂;邮箱:hncjs191@xyh.cm;学号:23578998

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