终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题

    立即下载
    加入资料篮
    福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题第1页
    福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题第2页
    福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题

    展开

    这是一份福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题,共11页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1. 下列各项中,不属于相对性状的是( )
    A. 狗的黑毛和卷毛B. 荠菜蒴果形状的三角形与卵形
    C. 乌鸡鸡冠的玫瑰冠与单冠D. 小红的A型血与小明的B型血
    2. 与有丝分裂相比,减数分裂所特有的是( )
    A. 出现纺锤体B. 出现染色体C. 着丝粒的分裂D. 出现四分体
    3. 下列正常的人体细胞中,存在同源染色体的是( )
    A. 成熟的红细胞B. 次级精母细胞C. 初级卵母细胞D. 第一极体
    4. 下图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系。下列有关叙述不正确的是( )

    A. c共4种,其中有一种是烟草花叶病毒所没有的B. 遗传信息蕴藏在d的排列顺序中
    C. e含有的碱基总数小于f含有的碱基总数D. 基因即是具有遗传效应的f片段
    5. 下图示动物精子形成过程中某些时期。请按分裂时期的先后排序( )

    A. ①②④③B. ②①④③C. ①②③④D. ②①③④
    6. 下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述,错误的是( )
    A. DNA半保留复制方式的实验技术——差速离心法
    B. 基因位于染色体上的实验证据——假说—演绎法
    C. DNA双螺旋结构模型的构建——模型构建法
    D. 噬菌体侵染细菌实验——放射性同位素标记法
    7. TATAbx是真核细胞中基因的重要组成部分,与RNA聚合酶牢固结合之后才能起始转录。下列相关叙述正确的是( )
    A. TATAbx彻底水解后得到的产物种类数为3种
    B. TATAbx与RNA聚合酶间存在碱基互补配对
    C. TATAbx甲基化后使基因的遗传信息发生改变
    D. TATAbx的诱变或缺失可关闭异常基因的表达
    8. 如图为某DNA分子片段示意图,下列有关叙述正确的是( )
    A. 图中①②③是构成DNA分子的基本单位
    B. DNA复制时,④是DNA聚合酶催化形成的
    C. ①②③交替排列构成DNA分子的基本骨架
    D. 一定长度的DNA分子中⑨含量越高,其热稳定性越低
    9. 如图为某动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图(仅展示部分染色体),下列相关叙述正确的是( )

    A. 图中共4个着丝粒,秋水仙素处理可抑制它们正常分裂
    B. 该细胞不可能为处于有丝分裂中的细胞
    C. 该细胞一定发生了基因突变
    D. 正常分裂中基因A、a最后进入同一个子细胞的概率为0
    10. 下图为正常结肠上皮细胞过度增殖逐渐演变为可转移癌细胞的示意图,据图分析不正确的是( )

    A. 原癌基因、抑癌基因和其他基因突变可引起细胞癌变
    B. APC抑癌基因突变后上皮细胞可以无限增殖
    C. 油炸食品、腌制咸菜中的化学物质可诱发基因突变
    D. 其他发生突变的基因可能与细胞表面糖蛋白的合成相关从而引起癌转移
    11. 下列关于基因突变、基因重组的叙述,正确的是( )
    A. 基因突变一定突变成其等位基因,具有不定向性
    B. 基因突变具有低频性,所以在讨论遗传平衡的理想条件时可以忽略不计
    C. 基因重组一般发生在有性生殖过程中,加快了进化的速度
    D. 非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组
    12. 下列表格中有关科学家与其科学成就,正确的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    13. 下图为蛋白质合成过程中的翻译过程,相关叙述正确的是( )

    A. 翻译过程可发生于真核细胞的线粒体、叶绿体
    B. ②是结合氨基酸的部位,一种氨基酸只能由一种tRNA转运
    C. tRNA分子存在碱基互补配对,所以嘌呤数等于嘧啶数
    D. 该tRNA转运的氨基酸密码子应读为CUU
    14. 假设14N/14N-DNA的相对分子质量为a,15N/15N-DNA的相对分子质量为b。将15N/15N-DNA亲代大肠杆菌转移到14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和II),用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是( )

    A. I代细菌DNA分子中一条链是14N,另一条链是15N
    B. I代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
    C. 预计III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8
    D. 上述实验结果可以证明DNA复制方式为半保留复制
    15. 下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
    A. 进化的基本单位是种群B. 进化的原材料是所有的变异
    C. 进化的方向由自然选择决定D. 进化的实质是种群基因频率发生改变
    16. 如图是关于现代生物进化理论的概念图,下列分析合理的是( )

    A. ①直接作用于生物个体的表型
    B. 基因突变和重组、①③是新物种形成的3个基本条件
    C. ④表示地理隔离,是新物种形成的标志之一
    D. ⑤表示生物多样性,是协同进化的结果
    17. 对于遗传物质的探究,众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中,错误的选项是( )
    A. AB. BC. CD. D
    18. 生物体细胞中染色体以染色体组的形式成倍的增加或减少,会使染色体数目发生改变。下列叙述中正确的是( )
    A. 一个染色体组中不一定含同源染色体B. 含一个染色体组的个体一定是单倍体
    C. 单倍体只含一个染色体组D. 体细胞含有两个染色体组的是二倍体
    19. 下列关于有关实验操作或现象叙述错误的是( )
    A. 在性状分离比的模拟实验中,2个桶内的彩球数量既可以相等也可以不相等
    B. 选择小鼠精巢作为实验材料,既能观察到有丝分裂又能观察到减数分裂细胞
    C. 低温诱导染色体数目变化实验中,卡诺氏液固定30分钟后用蒸馏水冲洗2次
    D. 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,视野中少数细胞的细胞核消失,染色体清晰可见
    20. 如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( )

    A. ab段细胞中一定不存在同源染色体
    B. 仅bc段细胞中没有同源染色体
    C. e产生的原因是染色体复制
    D. fg段细胞中染色体数∶核DNA分子数=1∶1
    21. 寄生在某种鸟的羽毛的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全,影响雄鸟的求偶繁殖。若该种群中对羽虱有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的频率为( )
    A. 40%B. 50%C. 60%D. 30%
    22. 科学家将在太空微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球培育,观察发现拟南芥主根长度变长在F2代中仍有保留。其中,参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平降低,基因表达量显著增加。下列说法错误的是( )
    A. 基因TGA4和TGA1甲基化水平降低是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化
    B. 基因TGA4和TGA1的甲基化可能抑制了RNA聚合酶对转录起点的识别与结合
    C. DNA甲基化可以在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控
    D. TGA4和TGA1基因表达可能促进了后代氮吸收和主根的生长
    23. 家鸡的染色体上含基因B的个体其鸡爪呈粉色。现利用X射线处理母鸡甲,最终获得突变体丁,意在实现在雏鸡阶段鉴别雌雄,多养母鸡。下列相关叙述错误的是( )

    A. X射线处理,既可引起基因突变也可引起染色体结构变异
    B. 使用光学显微镜观察细胞中的染色体形态可区分甲和乙
    C. ③过程中丙与bbZZ个体杂交,子代中有1/4为bbZWB
    D 将丁与bbZZ个体杂交,可通过鸡爪颜色对子代进行性别鉴定
    24. 人类滥用抗生素往往会导致细菌整体耐药性增强。下列说法错误的是( )

    A. 该菌群的耐药基因频率增加,并通过有丝分裂完成世代传递
    B. 抗生素使用之前,易感菌群中就存在耐药性变异
    C. 易感菌群中最初出现的耐药基因可能是基因突变的结果
    D. 抗生素起到选择的作用,这种选择往往是定向的
    25. 和孟德尔同时代的一些科学家利用某些植物做一些性状的杂交实验时没有得出3:1和9:3:3:1的数量比,下列推测可能的原因中错误的是( )
    A. 选取的植物材料会进行无性生殖
    B. 实验时父本采集完花粉后进行去雄套袋处理
    C. 所研究的某性状受细胞质基因控制
    D. 所研究的某一性状受两对位于非同源染色体的非等位基因控制
    26. 如图是某哺乳动物体细胞内,一段DNA片段中基因X、基因Y以及它们之间无遗传效应片段I区域的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )

    A. 在所有体细胞中都能检测到基因X与基因Y转录产生的mRNA
    B. 在减数第二次分裂后期的细胞内只能出现基因X或基因Y之一
    C. I区域内部发生了碱基对的替换不属于基因突变的范畴
    D. 基因Y转录时RNA聚合酶结合在模板链的右端区域,mRNA向右延伸
    二、综合题
    27. 水稻(2n)是自花传粉植物,其无香味(A)和有香味(a),耐盐碱(B)和不耐盐碱(b)是两对独立遗传的相对性状。某团队为培育纯合有香味耐盐碱的优良品种,采用了下图方法进行育种。请回答下列问题:

    (1)图中过程①④育种的原理是_____。
    (2)在过程③中,欲获得基因型为aaBB的植株,需要用_____对幼苗进行诱导处理。此法处理后染色体数目加倍的原理是_____。
    (3)①②③育种方法的优势:_____(答出1点即可)。
    28. 某两岁男孩(IV5)患有黏多糖贮积症。该遗传病症状表现为骨骼畸形、智力低下。据调查,其父母非近亲结婚。该家庭遗传系谱图如下图所示:

    (1)据图判断,该病最可能的遗传方式为_____遗传病。
    (2)现确定该疾病的遗传方式如(1)题所推。那么IV5患者的致病基因来自第II代中的_____号个体。随着生育政策的调整,该男孩的父母打算再生一个孩子。试求这对夫妇再生出一个正常孩子的概率是_____。
    (3)IV2已有身孕。为减少该遗传病的发生,需要进行_____才能明确孩子是否携带致病基因。
    29. 图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

    (1)完成①过程需要解旋酶和_____酶等。
    (2)人体细胞中②发生的场所有_____。
    (3)过程③除了需要mRNA,还需要⑧_____和原料氨基酸。
    (4)请写出人口腔上皮细胞遵循的中心法则的内容:_____。
    (5)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有_____(填序号)。
    (6)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的56%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占27%、17%,则与α链对应的该DNA片段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____。
    (7)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第9位氨基酸由缬氨酸(密码子有GUU、GUC、GUA)变成丙氨酸(密码子有GCU、GCC、GCA、GCG),则该基因模板链的碱基替换情况是_____,图中核糖体的移动方向是_____(“由左至右”或“由右至左”)。
    30. 新型冠状病毒(SARS-CV-2)是一种RNA病毒,该病毒依靠S蛋白识别靶细胞膜上的ACE2受体以侵染人体细胞。

    (1)与T2噬菌体相比该病毒突变率更_____(选填“高”或“低”)。
    (2)SARS-CV-2除感染肺部外,有些患者还出现肠道感染的症状。据题意推测可能是由于_____。
    (3)研究人员通过分析来自公共数据库的103株SARS-CV-2的基因组,发现在某个保守序列的第28144位点编码的氨基酸,约70%的病毒为亮氨酸(L),定义该类病毒为L型病毒;约30%病毒对应的氨基酸为丝氨酸(S),定义该类病毒为S型病毒。
    ①通过与其他近缘冠状病毒的该保守序列进行比较发现:其他近缘冠状病毒在第28144位点与S型病毒相同,而与L型病毒不同,据此初步推测_____。
    A.S型由L型进化而来 B.L型由S型进化而来 C.S型和L型无亲缘关系
    ②按照从患者体内提取病毒的时间和病毒类型,对SARS-CV-2进行分组统计,结果如图2所示。患者主要感染的是_____型病毒。科研人员据此推测该类型病毒的传播能力更强、潜伏期更短。随着医疗和隔离措施的实施,_____型病毒面临的选择淘汰压力更大,SARS-CV-2毒株群体的_____发生了定向改变,病毒类型所占比例发生了变化。
    31. 某自花传粉二倍体植物(2n=20)的花色受非同源染色体上的两对基因A,a和B,b控制。基因A对a完全显性,基因B对b不完全显性。已知基因A可以将白色物质转化为红色色素,BB可以将红色色素彻底淡化为白色,Bb将红色色素不彻底淡化为粉红色。将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,在F1植株中发现一株白花,其余为粉红花。请量回答下列问题:
    (1)性状白花的基因型除了题干中提到的aaBB,还有_____。
    (2)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
    假说1:F1种子发生了一条染色体丢失;
    假说2:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失
    假说3:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
    ①利用_____观察,F1白花植株_____时期形成的四分体的个数为_____个,可以否定假说1;
    ②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为_____个,可以否定假说2.
    (3)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变。
    ①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。
    该说法是否正确?_____;原因是_____。
    ②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因都不在同一对染色体上),突变基因产物可以抑制A基因的功能,但对a、B、b无影响。若假设正确。F1白花植株自交,子代表现型及比例为_____。
    参考答案
    A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.B
    11.C 12.C 13.A 14.B 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.D
    21.C 22.A 23.B 24.A 25.B 26.C
    27.(1)基因重组
    (2)①. 秋水仙素 ②. 秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极
    (3)大大缩短育种年限/所育植株为纯合体
    28. (1)伴X隐性
    (2)①. 3号 ②. 3/4
    (3)基因检测
    29.(1)DNA聚合酶
    (2)细胞核、线粒体 (3)tRNA
    (4)DNA→RNA→蛋白质
    (5)①②③ (6)28%
    (7)①. A→G ②. 由左至右
    30.(1)高 (2)人体肠道细胞表面也具有ACE2受体
    (3)①. B ②. L ③. L ④. 基因频率
    31.(1)aaBb、aabb、AaBB、AABB
    (2)①. 光学显微镜 ②. 减数第一次分裂前期 ③. 10 ④. 8
    (3)①. 否 ②. 当发生b→B的(显性)突变时,基因型AaBB也表现为白花 ③. 红花:粉红花:白花=3:6:55
    选项
    科学家
    科学成就
    A
    孟德尔
    用山柳菊杂交实验,提出了分离定律;用豌豆杂交实验,提出了自由组合定律
    B
    艾弗里
    用控制自变量的“减法原理”和同位素标记法证明了DNA是遗传物质
    C
    沃森和克里克
    构建DNA分子双螺旋结构模型,并和威尔金斯共同获得诺贝尔生理学或医学奖
    D
    摩尔根
    用红眼、白眼果蝇杂交实验,证明基因在染色体上呈线性排列
    选项
    实验材料
    实验过程
    实验结果与结论
    A
    R型和S型肺炎链球菌
    将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内
    从死亡的小鼠的体内分离出S型活菌,说明加热致死的S型细菌含有转化因子促使R型菌发生转化
    B
    R型和S型肺炎链球菌
    将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA水解酶混合培养
    培养基上只生长R型细菌,说明DNA被水解后无法发生转化
    C
    噬菌体和大肠杆菌
    用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
    离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质
    D
    烟草花叶病毒和烟草
    用从烟草花叶病毒中分离出RNA侵染烟草
    烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

    相关试卷

    福建省福州市一中2023-2024学年高一上学期期末生物试题:

    这是一份福建省福州市一中2023-2024学年高一上学期期末生物试题,共10页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    福建省福州市八县(市)一中2021-2022学年高一下学期期末联考生物试卷(含答案):

    这是一份福建省福州市八县(市)一中2021-2022学年高一下学期期末联考生物试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    精品解析:福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(解析版):

    这是一份精品解析:福建省福州市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(解析版),共24页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map