四年级语文（上）期中检测含答案

这是一份四年级语文（上）期中检测含答案，共3页。试卷主要包含了选择正确的读音，下列词语补充完整，并选择填空，选择题，按要求写句子，根据课文内容填空，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
xiū lǐ róu hé jìnɡ pèi jiǎ shǐ

tàn suǒ shà shí chuán shuō zhuāng jiɑ

二、选择正确的读音（6分）
食盐(yán yián) 田埂(ɡěnɡ gēng) 混乱（hún hùn）
叶柄（bǐnɡ bìnɡ） 即使（jí jì） 改善（shàn shùn）
三、下列词语补充完整，并选择填空。（8分）
①人（ ）人（ ）②奔流（ ）（ ） ③（ ）七（ ）八
④精疲（ ）（ ） ⑤风吹（ ）（ ） ⑥呼（ ）唤（ ）
1.解放军叔叔不怕 ，不怕艰难险阻，勇敢地驻守边疆。2、 的意思是水流奔腾不息，也形容事物永不停息。
四、选择题。（4分）
1.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ）。
A.不耕耘怎么能有收获？不学习怎么会有知识？（排比）
B.小鸟在枝头上尽情地唱着歌。（拟人）
C.刺猬的身体如同一个长满钢针的圆球。（比喻）
D.蟋蟀有特别的工具吗?没有。（设问）
2.下列谚语中，不同类的一句是（ ）。
A.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 B.立了秋，把扇丢。
C.立春落雨至清明。 D.吃了重阳糕，夏衣打成包。
五、按要求写句子。（10分）
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）

2.因为蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（用加点关联词造句）
3.蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）

4.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

蟋蟀就在这平台上悠闲地弹琴。（仿写句子）

六、根据课文内容填空。（9分）
1.关于秋天的谚语：
2.遇到不懂的问题要及时向别人请教，不要不好意思，正如韩愈所说：“ ， ？
3.诗《雪梅》中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“ ， 。”
4.《题西林壁》的作者是 。诗中蕴含人生哲理的诗句是：“ ， 。”
七、课内阅读。（8分）
蟋蟀的住宅(节选)
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1.选文第二自然段中的最后一句话中的“一连”“两个钟头”表明 ，从这句话中，我们能够感受到蟋蟀 的精神。（2分）
2.找出蟋蟀挖掘洞穴是的动词 ，蟋蟀盖房子的工具是 ，作者把不易观察的细小的工具和细微的动作写的非常准确，从而使我们感受到 （3分）
3.联系全文回答，作者为什么要把蟋蟀的巢穴比作人的住宅?
（3分）
课外阅读。（9分）
螳螂
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。( )只要别的昆虫在它面前路过，( )是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过来，没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫被吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。(选自《昆虫记》法布尔)
1.在文中的括号里填上合适的关联词（2分）。
2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了螳螂大腿的 。（2分）
3.文中画波浪线的句子是一个 句，作用是 （2分）
4.螳螂捕食有什么特点?
（3分）
习作。（30分）
我的妈妈是波浪卷头发，爱吃素，性格温和，就像一只绵羊；我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊……把自己的家想象成“动物园”，是不是很有趣呢？以小小“动物园”为题目，写一篇不少于400字的作文。
答案：
一、修理 柔和 敬佩 假使 探索 霎时 传说 庄稼
二、食盐 yán 田埂 ɡěnɡ 混乱 hùn
叶柄 bǐnɡ 即使 jí 改善 shàn
①人（山）人（海） ②奔流（不）（息）③（横）七（竖）八
④精疲（力）（竭） ⑤风吹（雨）（淋） ⑥呼（风）唤（雨）
1、风吹雨淋 2.奔流不息
四、选择题 1.A 2.C
五、按要求写句子
1.仿写比喻句 例：柿子树上的一个个小柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。2. 例： 因为他平时认真刻苦的学习，所以他的成绩优异。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
4.仿写设问句 例：小狗为什么迷不了路？因为它有神奇的鼻子。
5.仿写拟人句 例：蟋蟀在草地里唱歌。
六、根据课文内容填空。
1.二八月，乱穿衣 2.人非生而知之者，孰能无惑。
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
4.苏轼 不是庐山真面目，只缘身在此山中。
七、课内阅读。
1.需要长时间工作 执着、坚持
2.扒、搬、踏、推、铺 前足、钳子、后腿、后腿上的锯
作者观察的时间很长，观察时细致入微

3.把蟋蟀当作人来写，用了拟人的修辞方法手法，内容变得生动形象，
语言风趣幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。
八、课外阅读
1.但是 无论 2.比喻 强壮有力 3.过渡句 承上启下
4.一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。
九、习作
评分参考：
一类28—30；二类23—27；三类18—22；四类12—17
一类文：内容具体，真情实感。语句通顺,书写认真，正确使用标点符号。其它类酌情参考。
卷面2分：书面整洁，书写规范，格式正确1分；无涂、贴等现象2分。有涂、贴等现象须扣分。
300字