维持学习动机 促进主动学习（教师成长）- 2023-2024学年初中主题班会精品课件

这是一份维持学习动机 促进主动学习（教师成长）- 2023-2024学年初中主题班会精品课件，共23页。PPT课件主要包含了目标设定，实现阶段目标，提出表彰，积累习惯等内容，欢迎下载使用。
一、关键一：积极心理学
二、关键二：培养与激励
1.规划未来,激发动机。
对于理想的播种，应该从眼前的需要和对自己感兴趣方面去激励。开展的时候要找好切入点，可以是班会，可以是课堂上的讨论环节。
2.学真人真事，培养和激发学习动机。
不断地给学生正面积极引导
让学生在目标定位、自我约束和时间管理等方面提高认识。
3.以活动为载体，培养激发学习动机。
捕捉最佳教育时机，开展多元激励活动。
1.帮助学生客观认识自己，唤醒更优秀的自己。
2.科学制定阶段目标，让学生一步步筑梦。
目标是一个人试图完成的行动的目的。
3%有清晰且长远目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士;10%有清晰短期目标的人，大都生活在社会的中上层;60%目标模糊的人，几乎都生存在社会的中下层，都没有什么特别的成绩;27%没有目标的人，仍在社会的最底层。
提高成绩一般以2--5分为最佳状态
3.利用任务驱动，激发和培养学习动机。
完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。
任务驱动也正是学生受教育这一大任务，分解为一个个小任务，学生在接受教育过程中，在完成一个又一个任务中，化茧成蝶。
1.引导学生学会思考和深度体验，培养学生学习动机。
过程的落实决定结果的好坏
每个短期目标的过程体验培养需要大半个学期的坚持
每天的目标制定需要教师坚持督促连续28天
深度备课 学生层次分析分数的差距关键知识点的正确率定位培养5-8名同学针对性的关注
小组合作思考与深度体验深度备试卷分析错误的原因思考问题的方向思维的方式
试卷活动课（思维培养活动课）
2.帮助学生学会积累，助推学生深度体验成功。
培优辅差教育是永远的工作
3.竞争互助，鼓励抱团成长。
1.发挥导向功能，重视过程评价。
随时捕捉学生身上的闪光点
抓住某一个节点进行表扬
2.罚不责众，注重鼓励进步。
三、关键三：积极成长四步曲
积极心理学中积极成长四步曲应用
初三学生，学习生活中一直不愿意与同学分享，班级的集体活动也不愿参与，一个人坐在边上闷闷不乐。
请运用积极成长四步曲设计一个互动提问：