加强反恐教育,提高反恐意识——初中反恐教育主题班会-2023-2024学年初中主题班会精品课件
展开近年来,世界各地发生的恐怖爆炸袭击事件,使人们重新关注一个新的话题: 恐怖主义,恐怖袭击不仅只出现在电影、小说里,也可能在现实中发生。
加强反恐教育,提高反恐意识
安/全/教/育/主/题/班/会
——初中反恐安全教育主题班会
恐怖主义和恐怖活动恐怖袭击的方式与特点
臭名昭著的恐怖组织著名的恐怖袭击事件
恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产,或者胁迫国家机关、国际组织,以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
网络上发表的言论、视频、音频;
街头散发的传单、小册子;
展示代表恐怖组织的标识、旗帜;
组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动。
宣扬恐怖主义,煽动实施恐怖活动,或者非法持有宣扬恐怖主义的物品,强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志。
组织、领导、参加恐怖活动组织。
为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助。
此外,恐怖分子有时还会通过利用网络、散布虚假恐怖信息等方式实施破坏活动。
(1)多针对无辜群众不加选择地实施袭击,妄图造成最大伤害。
(2)恐怖分子多会在袭击现场展示、散发、呼喊象征恐怖组织或恐怖主义思想的标识或口号。
(3)袭击方式多选择暴力手段,烈度大、破坏性强,极易对人的心理造成恐慌。
(4)常为多人共同作案。
恐怖组织是一些反社会和反人类的人组织在一起,而恐怖分子就是对恐怖组织的成员的称谓,他们有组织有目的对人民和对社会进行惨无人道的恐怖可怕的行动
俄克拉荷马城爆炸案
识别可疑的人员识别可疑的物品
言行异常,安全检查过程中不愿接受检查,态度恶劣或者试图逃避检查;
冒用他人身份证件或使用伪造的身份证件;
衣着反常,穿着宽大、反季的衣物,或腰部突出等;
携带疑似管制刀具、易燃易爆等违禁物品;
服饰、皮肤或所携带物品上有疑似与恐怖主义相关的标识图案;
作息时间反常,住所内常传出异常声响、刺激性气味或出现大量火柴棍等非生活垃圾等;
在标志性建筑、人员密集场所、大型活动现场等地反复出现、打探安保情况等;
试图获取炸药、武器等,或匿名、大量购买易燃易爆物品、危险化学品及管制刀具等;
疑似公安机关通缉的恐怖活动嫌疑人员。
重要场所附近出现的无人认领或来历不明的可疑物品,或可疑人员随身携带、藏匿、企图躲避安检的物品,在避免触碰的前提下,我们可以采取看、听、嗅三种方式识别
通过观察,判断可疑物有无暗藏的爆炸装置
在寂静环境中,判断可疑物是否会发出异常声响;
判断可疑物是否散发如臭鸡蛋(黑火药)、氨水(硝铵炸药)等特殊气味。
1.观察车体,看车漆是否重新涂刷过、车窗门锁是否有撬压损害痕迹、车身是否附有异常导线或绳索。
2.观察车内人员,看乘车人员是否较多、神色惊慌急促、不愿接受检查、见到警察接近就刻意躲避的。
3.观察车载物,看车内装载物品是否属于易燃、易爆、易挥发、易辐射等危险品,或是否大量管制刀具、包装异常的物品等。
“宁可信其有,不可信其无”,不要心存侥幸。
细致观察周围的可疑人、事、物。
迅速报警,让警方了解情况。
用照相或摄像等方式将“现场”记录下来。
收到恐怖分子传来的威胁信息,应当掌握五字要诀:信、快、细、报、记。
紧急应对,临危不乱(一)
进入影院、酒店等公共场所时,提前找到紧急撤离图,了解安全通道的位置,方便及时撤离。
以最快的速度离开现场,不围观、不停留,不贪恋财物。若无法逃跑,应及时躲避。
保持镇静,不大声叫喊,以免因拥挤、踩踏造成更大的混乱和伤亡。
在保证个人安全的前提下,及时报警、求救并救助他人。
若闻到奇怪的气味,或遇火灾,应迅速用毛巾、衣物等捂住口鼻,避免吸入毒气或烟雾。
紧急应对,临危不乱(二)
遇到爆炸,你可千万别“跑”听到“轰”的爆炸声之后,第一反应不应该是跑,而是立刻趴下。因为爆炸可能不止一次,逃跑的过程中有可能被炸伤。保持身体伏地的姿势,不但可以防止爆炸伤害,还能避免吸入烟雾和毒气。确定情况相对安全之后,找到安全逃离的路线,保护好头部,身体伏低,避开柱子、玻璃和墙壁,缓慢逃生。
紧急应对,临危不乱(三)
切忌惊慌。不要大声喊叫,这样会激怒歹徒,导致歹徒情绪失控。“顺从”歹徒。听从歹徒安排,不要意气用事,想做任何动作之前,先争得歹徒同意,让歹徒放松警惕。身体尽量下蹲放低。如果狙击手要选择射击歹徒,这样做可有利于减少误伤。
对于恐怖主义,你的所见所感是是什么?
这次反恐安全教育主题班会给我们留下了深刻的印象。我们认识到,反恐安全教育不仅仅是一种知识,更是一种责任。我们每个人都有责任和义务去学习反恐安全知识,保护自己和他人的安全。
在未来的学习生活中,我们将更加重视反恐安全教育,认真学习反恐安全知识,并将所学的知识应用到实际生活中。我们相信,只要我们每个人都做好了反恐安全工作,我们就能共同构建一个安全、和谐的学习环境。
(一)中国人最不好的习惯就是看热闹和围观。(二)自我保护永远第一位!(三)无须见义勇为,无须挺身而出,保护好自己,提供线索和信息即可。
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