山东省曹县第二中学2016届九年级中考地理专题练习：等高线地形图的判读

这是一份山东省曹县第二中学2016届九年级中考地理专题练习：等高线地形图的判读，共3页。试卷主要包含了读等高线地形图，回答下列问题，读某地等高线地形图，读等高线地形图，完成下列要求等内容，欢迎下载使用。
（1）写出图中的山体部位
A B
C D
（2）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线 （密集、稀疏）；坡缓的地方，等高线 （密集、稀疏）。
（3）该图的等高距是 ，E处的海拔是 。两座山顶之间的图上距离是2厘米，则实际距离是 米 。
2．（6分）读等高线地形图，回答下列问题。
（1）甲山与乙山的相对高度是___________米。
（2）B处与H处相比，坡度较缓的是_________。
（3）等高线地形图表示不同的山体部位，A处为___________， G处为___________,
F处为______________， C处为_____________。
3．读某地等高线地形图（下图），回答下列问题。（8分）
（1）A点的海拔是 米，此等高线地形图的等高距是 米。（提示：等高距为相邻两条等高线之间的高度差）
（2）B、C处的地形部位名称分别是：B ；C 。
（3）甲村位于乙村的 方向；若甲、乙两村的图上距离约为6厘米，则两村的实地距离为 。
（4）图中所示的①、②、③三河流中，有一处位置画错了，应该是 （填数码），判断理由是 。
4．读等高线地形图，完成下列要求。（14分）
（1）写出图中各处的地形部位名称：
AB处是 、CD处是 、丙处是 、丁处是 。
（2）图中AB处和CD处可能存在河流的是 处， 大清河的流向是: 自 方向往 方向流。
（3）图中等高距为 米，山峰大青山与小青山的相对高度是 米。
（4）丁处在丙处的 方向。
（5）小明要从图中甲、乙两点爬到大青山上，你认为 点比较容易，因为这里的等高线 （密集或稀疏），表示坡度比较 （陡或缓）。
（6）请将图中的比例尺用文字式表述出来： 。
5．读“等高线地形图”，完成下列要求：10分
（1）判断图中地形部位：甲处是（ ），CD所在区域表示（ ）。
A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山顶
（2）图中点A的海拔是 米，它与B点的相对高度约为 米。
（3）小河所处地形部位是 ，流向是从 流向 方向。
（4）沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶，更容易爬上去的线路是 ；
判断理由是：该处的等高线 （稀疏或密集），坡度较 （缓或陡）。
6．读“我国东部沿海某地等高线地形图”，完成下列要求。（7分）
（1）请将图中200米等高线补充完整。
（2）图中A代表的地形类型是___，理由是__________。
（3）该地的地势特点是________。[来源:Z。xx。k．Cm]
（4）若将小河水引向疗养院，图中设计了①②两条路线，哪一条更合理？为什么？（2分）
（5）下列地形剖面图中，最能反映沿BC线地表起伏状况的是（ ）
7．读某地等高线地形图，完成下列问题。（5分）
（1）写出图中字母代表的地形部位名称：A____________，B____________。
（2）C地位于A地的____________方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是___千米。
（3）七年级一班某学生在此山区徒步旅行时不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_____________________。