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    实验01 探究物质的变化和性质-【同步试题】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点(人教版)
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    实验01 探究物质的变化和性质-【同步试题】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点(人教版)

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    这是一份实验01 探究物质的变化和性质-【同步试题】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点(人教版),文件包含实验01探究物质的变化和性质原卷版docx、实验01探究物质的变化和性质解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。


    01实验梳理 02实验点拨 03典例分析
    04对点训练 05真题感悟
    1. 物理变化和化学变化
    (1)定义: 叫做物理变化, 叫做化学变化(化学反应)。
    (2)外观特征:物理变化一般是物质的 和 发生改变,化学变化常表现为 改变、放出 、
    生成 等,还伴随着 的变化,常表现为吸热、放热、发光等。
    (3)根本区别:变化时 。
    【注意】
    有放热、发光现象发生的变化不一定是化学变化,如灯泡通电放热、发光;放出气体的变化也不一
    定是化学变化,如水加热沸腾。
    爆炸不一定是化学变化,如气球爆炸。
    判断物理变化和化学变化的依据:是否有新物质生成。
    2. 物理性质和化学性质
    (1)定义:物质不需要 就表现出来的性质叫做物理性质,物质只有在 才能表现出来的性质叫做化学性质。
    (2)体现方式:由感官直接感知或用仪器测定的性质属于 ,通过化学变化才体现出来的性质属于 。
    (3)性质内容:
    ①物理性质:颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。
    ②化学性质:如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等,或指能与什么物质反应、能发生分解等。
    3. 给试管中的液体加热注意事项
    (1)试管外壁应该 (如果外壁有水就进行加热,容易造成 )。
    (2)试管内的液体不超过试管容积的 。
    (3)用试管夹夹持试管时,应由试管 (填“底”或“口”)套上、取下,手握在试管夹的 (填“长”或“短”)柄处,不要把拇指按在 (填“长”或“短”)柄上。
    (4)试管倾斜与桌面呈 角。加热试管里的液体时,管口不能朝向 ,因为沸腾的液体会溅出试管伤人。
    (5)加热时,先使试管底部 受热,然后用酒精灯的 固定加热。
    (6)加热后的试管,不能立即用冷水冲洗,否则容易造成 。
    4. 固体药品的取用
    (1)往试管装入块状胆矾(口诀:一横二放三慢立)
    先将试管 ,把胆矾放入 后,再慢慢 ,让颗粒缓缓滑到试管底部,以免 。
    (2)往试管装入胆矾粉末(口诀:一斜二送三直立)
    先将试管 ,把盛有胆矾药品的 (或纸槽)小心送至 ,然后使试管 起来。
    5. 胶头滴管的使用
    (1)吸取试剂前,应先赶出滴管中的 。
    (2)取液后的滴管,应保持橡胶帽在 ,不要 或 。(防止 )
    (3)滴入液体时,滴管要保持 悬于容器口上方,不能伸入容器内或与器壁接触,否则会污染试剂。
    (4)用过的滴管要立即 。(注意: 上的专用滴管不要用水冲洗)
    (5)如果用未经清洗的滴管再吸取其他液体会 。
    6. 在容器口塞橡胶塞
    应把橡胶塞 塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免 。
    7. 闻气味的方法
    闻气体时应该小心,用手轻轻地在瓶口 ,使极少量的气体飘进鼻孔。千万不要把鼻孔 闻药品的气味。
    【典例01】在下列的各种变化中,只涉及到物理变化的是( )
    A.滴水成冰B.蜡烛燃烧C.牛奶变质D.葡萄酿酒
    【典例02】中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是( )
    A.可燃性B.常温下呈固态C.难溶于水D.熔点高
    【典例03】下列图示实验操作中,错误的是( )
    A. 取用固体粉末B. 连接仪器
    C. 滴加液体D. 加热液体
    1.(2023·广西南宁·校考模拟预测)在下列的各种变化中,只涉及到物理变化的是( )
    A.滴水成冰B.蜡烛燃烧
    C.牛奶变质D.葡萄酿酒
    2.(2023·湖北武汉·校考模拟预测)中华文化博大精深。从化学的视角看,下列成语主要蕴含化学变化的是( )
    A.死灰复燃B.矿石粉碎C.花香四溢D.铁杵成针
    3.(2023秋·云南临沧·九年级统考期末)下列关于物质性质的描述属于物理性质的是( )
    A.蜡烛能燃烧B.铁在潮湿的空气中易生锈
    C.水通电可以发生分解D.氧气是一种不易溶于水的气体
    4.(2023·山东临沂·统考一模)中华诗词文化博大精深,下列诗词中所涉及的变化与其他三项不同的是( )
    A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.遥知不是雪,为有暗香来
    C.千锤万出深山,烈火荧烧若等闲 D.北国风光,千里冰封,万里雪飘
    5.(2023·江西九江·统考三模)酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是( )
    A.滴加酚酞 B.放置滴管
    C.取用盐酸D.滴加盐酸
    6.(2023·全国·九年级专题练习)如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是( )
    A. 倾倒液体B. 滴加液体
    C. 加热液体D. 熄灭酒精灯
    7.(2023秋·安徽六安·九年级统考期末)下图的“错误实验操作”与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
    A.液体喷出B.不能准确称出物质质量
    C.读数偏大D.液体不会溅出
    8.(2023秋·江苏扬州·九年级统考期末)规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是( )
    A. 向试管中滴加液体B. 倾倒液体
    C. 向试管中加入固体粉末D. 加热液体
    9.(2023秋·全国·九年级假期作业)下列有关试管的实验操作中正确的是( )
    A.连接仪器B.加热液体
    C.滴加液体D.洗涤试管
    10.(2023秋·全国·九年级假期作业)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
    A. 塞橡皮塞B. 滴加加液体
    C. 振荡液体D. 闻药品气味
    1.(2023·山东烟台·中考真题)下列各变化中属于化学变化的是( )
    A.玻璃破碎B.食物腐败
    C.酒精挥发D.冰雪消融
    2.(2023·湖南益阳·中考真题)物质变化无处不在。下列变化中属于化学变化的是( )
    A.纸张撕碎B.汽油挥发
    C.木柴燃烧D.冰雪融化
    3.(2023·湖北·中考真题)下列关于氢气性质的描述,属于化学性质的是( )
    A.密度比空气小B.难溶于水
    C.无色无味D.具有可燃性
    4.(2023·北京·中考真题)下列物质的性质属于化学性质的是( )
    A.铁呈固态B.铜呈紫红色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解
    5.(2023·河南·中考真题)中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是( )
    A.甘蔗榨汁B.棉纱织布
    C.白土烧瓷D.楠木造船
    6.(2023·湖南益阳·中考真题)具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是( )
    A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味
    C.称量固体 D.读取液体体积
    7.(2023·广西·中考真题)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是( )
    A.加入粉末药品 B.点燃酒精灯
    C.读取液体的体积 D.滴加液体
    8.(2023·新疆·中考真题)下列图示的实验操作正确的是( )
    A.点燃酒精灯 B.滴加液体
    C.读液体体积 D.闻药品气味
    9.(2023·辽宁营口·中考真题)下列图示实验操作中,正确的是( )
    A.连接仪器 B.检查气密性
    C.取固体 D.倾倒液体【实验目的】
    1.初步熟悉液体加热、固体研磨、溶液滴加等实验操作。
    2.学会观察实验,并进行简单的实验现象的描述。
    3.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。
    【实验仪器】
    铁架台(带铁夹)、试管、酒精灯、玻璃片、火柴、研钵(研杵)、胶头滴管、单孔塞(带导管)、烧杯
    【实验试剂】
    蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清石灰水
    【实验步骤】
    实验(1):
    水的沸腾
    把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口。
    实验(2):
    胆矾的研碎
    取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。
    实验(3):
    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
    把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液,再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。
    实验(4):
    石灰石与盐酸反应
    把少量石灰石(或大理石)放在干燥的试管里,向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。
    实验(5):
    分别观察氧气和二氧化碳的颜色和状态,闻一闻气味。
    实验(6):
    分别将燃着的木条放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中。
    【实验记录】
    实验序号
    变化前的物质
    变化时的现象
    变化后的物质
    变化后有无
    新物质生成
    (1)
    液态的水

    液态的水

    (2)
    块状的胆矾

    粉末状的胆矾

    (3)
    蓝色的
    硫酸铜溶液等

    蓝色的氢氧化铜沉淀等

    (4)
    颗粒状石灰石(或大理石)

    二氧化碳气体、碳酸钙等

    实验(5)-(6)
    氧气
    二氧化碳
    颜色


    状态


    气味


    能否支持燃烧
    支持燃烧,使火焰燃烧更旺
    支持燃烧,火焰熄灭,可用来灭火
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