山东省济宁市汶上县2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷
展开一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列关于物态变化现象说法正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量
B.用铁水浇铸工件是凝固现象,要放出热量
C.“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的,要吸收热量
D.冰块液化为水,需要吸收热量,温度保持不变
2.下列关于内能、温度、热量的说法中,正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
3.下列实例中,通过做功改变物体内能的是( )
A.物体放在取暖器旁温度升高 B.食品放入电冰箱后温度降低
C.反复弯折铁丝,弯折处温度升高 D.医生用冰袋给发热的病人降温
4.下列关于热值和热机效率的说法,正确的是( )
A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值B.燃料燃烧释放的热量越多,热值越大
C.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率 D.柴油机的热机效率通常为100%
5.跟玻璃棒摩擦过的丝绸靠近跟橡胶棒摩擦过的毛皮是( )
A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.不确定
6.图甲电路闭合开关灯泡发光,图乙是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带负电如图乙)。根据图中信息可以判断出( )
A.金属棒中自由电子定向移动的方向是由D向C
B.金属棒中电流方向是由C向D
C.开关中电流的方向是由A向B
D.开关中自由电子定向移动的方向是由A向B
7.如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。下列说法中正确的是( )
A.用丝绸摩擦玻璃棒,丝绸会失去电子 B.用丝绸摩擦橡胶棒,橡胶棒带正电
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒带的是异种电荷
D.用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是同种电荷
8.如图所示的电路,当开关S闭合时,L1、L2都能发光,一会儿后,L1亮、L2熄灭,则电路故障原因可能是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
第8题图 第9题图 第11题图
9、如图所示的电路,不可能出现的情况是( )
A、灯亮,铃响 B、灯亮、铃不响 C、灯不亮、铃响 D、灯不亮、铃不响
10.关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( )
A.一实中的每层楼电路总开关,与该层楼的教室用电器是并联的
B.街道的路灯同时亮,同时灭,它们是串联的
C.教室内虽然可以用一个开关同时控制三盏灯,这些灯是并联的
D.台灯上,用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的
二、填空题(每空1分,共12分)
11.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有_ ____的性质,摩擦起电的实质是____ _在物质间转移.验电器的工作原理是 ;
12.滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气 而成的;当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”;在0℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生 ,形成“人工雪”。(两空均填物态变化名称)
13.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热.两种液体的温度随时间变化的图象如图所示,已知甲液体时比热容为1.8×103J/(kg•℃),则乙液体的比热容是
J/(kg•℃).
第13题图 第14题图
火箭发射升空时燃料的 能转化为内能,火箭加注的燃料是液态氢,这是因为液态氢的
大;如图所示,向装有少量水的烧瓶内打气,当瓶塞跳起时,气体内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”)。
15.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟内做功 次,在做功冲程
将 能转化为 能。
三、实验探究题(16题4分,17小题8分,18小题8分,共20分。)
16.(1)(2分)请根据如图所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
(2)(2分).用笔画线代替导线,将图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2组成串联电路。
17.在探究“沸腾的规律”的实验中:
如图(a)(b)所示,图 是水沸腾时的情况。
(2)当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图像,如图(c)所示。从图像可知,水沸腾时的温度是 ℃,由此可以判断出当地的大气压 1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是__________(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);
(3)用质量为m1的水做实验绘制的温度随时间变化的图像如图(d)中的a,若用质量为m2的水做实验,得到的图像可能是图丁中的 (选填b/c/d)。
(4)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾。这说明沸腾过程中需要继续 ,但温度 。通过这个实验,李莉终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是
(填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
18.用图1中的实验装置探究水和煤油吸热能力的强弱。
(1)实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、 相同的水和煤油。
(2)本实验选用两个相同的酒精灯同时进行加热,实验中上下反复缓慢地提拉搅拌器,是为了使水和煤油 ;水和煤油吸收热量的多少是通过 (填“温度计示数”或“加热时间”)反映出来的。
(3)每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表。分析表中实验数据得出结论:加热一段时间后,发现煤油的温度比水高,说明煤油的比热容比水的比热容 。(“大”或“小”)
升高相同的温度,水的加热时间长,说明 (选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
(4)酒精灯内酒精用掉一半后,剩下酒精的热值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图2所示,固态时的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)液态时的比热容,从第11min到第19min,物质分子无规则运动的剧烈程度将 (选填“不变”、“增加”或“减弱”)。
四.计算题(共8分)
19.小明用煤气将2L的水从20℃加热到70℃,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若煤气烧水时,热量损失为2.8×105J,则烧水效率为多少?
(3)烧开这壶水至少需要完全燃烧多少立方米煤气?(煤气的热值约3.5×107J/m3)加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
煤油
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
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