2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨市第三十二中学校高一上学期11月期中语文试题含答案
展开一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人,才是中国社会的基层。说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这个“土”字却用得很好。“土”字的基本义是泥土,乡下人离不了泥土,在乡下住,种地是最普通的谋生办法。凡是从农业老家里迁移到四围边地上去的子弟,也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。一位到内蒙旅行回来的美国朋友说:你们中原去的人,到了这最适宜放牧的草原上,依旧锄地播种,一家家划着小小的一方地,种植起来;真像是向土里一钻,看不到其他利用这片地的方法了。
②靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人,但是乡下,“土”是他们的命根。在数量上占着最高地位的神,无疑是“土地”,他们象征着可贵的泥土。我初次出国时,奶妈偷偷地把一包用红纸裹着的东西塞在我箱子底下,又避了人和我说,假如水土不服,老是想家时,可以把红纸包裹的东西煮一点汤吃。这是一包灶上的泥土。
③直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的。一位在张北研究语言的朋友说,这一带不但语言上没有受蒙古话的影响,其他方面也很少。“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一代一代地下去,不太有变动。”大体上说,这是乡土社会的特性之一。以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。
④中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。乡土社会的生活是富于地方性的,地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会,常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
⑤在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?”乡土社会里从熟悉得到信任。这信任并非没有根据的,其实最可靠也没有了,因为这是规矩。乡土社会的信用发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。这自是“土气”的一种特色。这种办法在一个陌生人面前是无法应用的,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的。
(节选自费孝通《乡土中国》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 乡下人离不了泥土,在乡下住,种地是最普通的谋生办法,从而遭到城里人的藐视。
B. 从基层上看去中国社会是乡土性的,那些被称为土头土脑的乡下人才是中国社会的基层。
C. 以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态,这是乡土社会的一个特性。
D. 乡土社区的单位村落是各自保持着孤立的社会圈子,人们生于斯、死于斯,形成了一个熟悉的社会。
2. 下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )(3分)
A. 文章引用一位到内蒙旅行回来的美国朋友的说法,说明中原人除了耕种再也找不到利用土地的其他方法了。
B. 以农为生的人,世代定居是常态,所以张北地区的农民,虽然地域上邻近内蒙却很少受到游牧习俗的影响。
C. 奶妈塞给灶上泥土并叮嘱“我”服用的故事,有力地证明了“乡下人是靠种地来谋生的”这一论断。
D. 文章认为乡土社会里熟人打个招呼就行的办法,没法应付陌生人组成的现代社会。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 在乡土社会里,乡下人离不了泥土,一旦不在乡下住,他们就会失去谋生的办法。
B. 在数量上占着最高地位的土地神象征着可贵的泥土,种地谋生的人崇拜它们是因为明白泥土的可贵。
C. 乡土社会中的村落各自保持着孤立的社会圈子,头闸镇徐家园子村和邵家桥村的村名就寄存着这样的信息。
D. 关渠村的老王向发小老张借2万元钱,老张二话没说就取了钱给老王,在现代社会中这是很正常的。
二、文学类文本阅读(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
钓鱼的医生
汪曾祺
⑴这个医生几乎每天钓鱼。
⑵你大概没有见过这样钓鱼的。
⑶他搬了一把小竹椅,随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。他的钓竿很短,鱼线也不长,而且不用漂子,就这样把钓线甩在水里,看到线头动了,提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了,就手放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比,叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊:“爸——!”知道是有人来看病了,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。不一会,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
⑷这位老兄姓王,字淡人。他是阴历九月生的,大名里还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”,造就了一个好名字。
⑸王淡人的家很好认。大门总是开着的,通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”、“济世救人”、“仁心仁术”、“术绍岐黄”、 “杏林春暖”、“妙手回春”、……医生家的匾都是这一套。匾都有年头了,只有一块很新,是去年才送的。这块匾与医术关系不大,匾上写的是“急公好义”,字是颜体。
⑹进了过道,是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱,又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜,也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子,特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥作的对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。
⑺他这个医生是“男妇内外大小方脉”,什么病都看。外科用的药,大都是“散”——药面子。“神仙难识丸散”虽然每一家药铺都挂着一块小匾“修合存心”,但是王淡人还是不相信。外科散药里有许多贵重药:麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足?因此,他自己炮制。他的老婆、儿女,都是他的助手,经常看到他们抱着一个乳钵,握着乳锤,一圈一圈慢慢地磨研。
⑻城里外科医生不多,——不知道为什么,大家对外科医生都不大看得起,因此,王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症,多半是生疮长疖子。这些小病症,是不好意思多收钱的,而且本地规矩,熟人看病,都得要等“三节算账”,——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的,多少可就“各凭良心”了。有的送来一些华而不实的礼物:扇子、月饼、莲蓬、天竺果子、腊梅花。乡下来人看病,一般倒是当时付酬,但常常不是现钞,或是二十个鸡蛋、或一升芝麻、或半布袋鹌鹑!遇有实在困难,王淡人不但诊费免收,连药钱也白送了。
⑼有人说:王淡人很傻。
⑽去年、今年,他就办了两件傻事。
⑾去年闹大水。连天暴雨,一夜西风,运河决了口,浊黄色的洪水倒灌下来,大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退,有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿;还有许多人生病;上吐下泻,痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着,在齐胸的大水里来往奔波,为人治病。在水特深的地方,就横执着这根竹篙,泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,但是那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,过不去!他和四个水性极好的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样,即使是船翻了,他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了,看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事!
⑿水退之后,那个村里的人合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。
⒀另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔,后来吃喝嫖赌抽大烟,把家业败得精光,最后只好在几家亲戚家寄食。就这样,他还抽鸦片!他一天夜里觉得背上疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王淡人。
⒁王淡人一看,这是个“搭背”。说:“你不用走了!”
⒂王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,还管他抽鸦片,——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好了。
⒃有人问王淡人:“你干吗为他治病?”王淡人倒对这话有点不解,说:“我不给他治,他会死的呀。”
⒄王淡人的老婆是很贤惠的,但是她忍不住要问问淡人:“你给汪炳用掉的麝香、冰片,值多少钱?”王淡人笑一笑,说:“没有多少钱。——我还有。”
⒅王淡人就是这样,给人看病,做傻事,每天钓鱼。一庭春雨,满架秋风。
(有删改)
4. 下列对文中有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )(3分)
A. 文中描写王淡人的家时,特意介绍了那几块大匾:“仁心仁术”、“妙手回春”,旨在表现表现王淡人医术高明,患者对他心存感激。
B. “不一会,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”,虽是很不起眼的一句自然环境描写,但却非常富于深意,从中可以看出王淡人追求恬淡闲适生活的性格特点。
C. 作者觉得王淡人确实很傻。他给人看病,不好意思多收钱;遇到穷困的病人,不但不收诊费,连药钱也白搭进去,弄得生活拮据。夫妇二人,十多年没添置过衣裳。
D. 在王淡人看来,病人就是病人,不管他的品行如何,只要自己遇到,就断然没有袖手旁观之理。为此,王淡人虽不耻于汪炳恶劣的品行,但仍愿意花大代价给他治病。
5. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )(3分)
A. 小说第3段详写王淡人钓鱼工具、钓鱼方式的独特之处,主要是为了表现他钓鱼技术的高超。
B. 小说第5段中提到“急公好义”这块匾的独特,第12段中交代了这块匾的来历,这是一组伏笔和照应,体现了作者构思的严密。
C. 小说第8段中写有些找王淡人看病的人不付现钱且送来的东西“华而不实”,暗含作者对这些人爱占小便宜的人性弱点的讽刺。
D. 小说中写王淡人给汪炳治“搭背”,不但不收钱还供他吃住,是因为汪炳是他儿时的玩伴,这一情节体现了王淡人念旧情、重情义的品质。
6. 主人公王淡人是一个医生,但文章开头却写钓鱼,有何作用?(6分)
7. 汪曾祺的小说中往往会有一些看似与主要内容关系不大的“闲笔”,但这些“闲笔”其实是可以表现人物性格的。请分别结合文中两处划线的地方加以分析。(6分)
三、古诗文阅读(本题共3小题,22分)
(一)阅读诗歌,回答下列问题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
8.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
A.苏轼素有抱负,却在激烈的党争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其内心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。这首著名的词作正是如此,他借咏史抒写出了郁积胸中的块垒。
B.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,继而为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。
C.这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透出一丝消极颓废思想、减弱了全词的豪迈气派。
D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。
9.词中的周瑜是何形象?在对周瑜的刻画中,作者寄寓了什么样的情感?(6分)
(二)理解性默写(每空1分,共13分)
10(1)曹操的《短歌行》中,诗人用晨露作比,感叹留华易逝的句子是_________, 。
(2)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是_____________, 。
(3)《登高》写远望所见,用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子是
_____________, 。
《琵琶行》中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是 _____________, 。
描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是_____________, 。
《永遇乐》中作者在结尾发出 ,___________, ?的三句慨叹,这是借廉颇自比,表达自己报国无门的感慨。
四、语言文字运用(本题共5小题,21分)
(一)阅读下面的文字,完成各题。
杜甫是语言的大师,将社会现象_____________成高度概括的诗句,是他的特殊才能,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨”“烽火连三月,家书抵万金”。他还能将雄浑壮阔的艺术境界和细致入微的表现手法完美地结合在一起,取得_____________之势。李白常用风驰电掣、_____________的手法,取得雄浑壮阔的效果;杜甫则常用体贴入微,精雕细刻的手法取得雄浑壮阔的效果。意象密集是杜诗的一大特点,如“(_____________)”“三年笛里关山月,万国兵前草木风”。杜诗的风格向来用“沉郁顿挫”四个字概括,这和他忧国忧民的思想、_____________的感情有密切的关系,《秋兴》八首便是最能代表其风格的作品,如“丛菊两开他日泪”。除了沉郁顿挫之外,杜诗风格的另一面是“萧散自然”,闲适的情趣,安静明秀的境界,形成了这一特色,如“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽”。
杜甫和李白一样也已成为一种文化符号,代表着仁爱与忠厚,在后世得到广泛的认同,这是中华文化精神的重要方面。我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君,但并非不认为这就是他最可宝贵的品格,对与忠君并举的爱民之情常常被等而下之。其实与忠君相比,爱民才是他人格的核心,也更为宝贵。李白是诗仙,杜甫是诗圣,他们同时出现在盛唐的诗坛上,真是中华文明史的一大奇观。
11. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A. 提炼 咫尺天涯 雷厉风行 腾挪跌宕
B. 凝练 咫尺天涯 雷厉风行 跌宕起伏
C. 凝练 咫尺千里 大刀阔斧 腾挪跌宕
D. 提炼 咫尺千里 大刀阔斧 跌宕起伏
12. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A. 蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒
B. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
C. 戎马不如归马逸,千家今有百家存
D 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
13. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 我们并不否认宋人所强调杜甫之忠君,而与忠君并举的爱民之情常常被等而下之,但并非不认为这就是他最可宝贵的品格。
B. 我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君,但并不认为这就是他最可宝贵的品格,而对与忠君并举的爱民之情常常被等而下之。
C. 我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君,而对与忠君并举的爱民之情常常等而下之,并不认为这就是他最可宝贵的品格。
D. 我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君,但并非不认为这就是他最可宝贵的品格,而与忠君并举的爱民之情常常被等而下之。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。
运动员体能包含多种要素, ,举重主要比力量,长跑主要比耐力,体操需要超强的柔韧性,羽毛球则看重协调能力。
研究表明,在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中,最基础的底部是基础体能,往上是专项体能,再往上是专项技术,最上面才是竞技成绩。 ,有利于运动员保持稳定的竞技水平,从而延长运动生涯。
一些优秀运动员,平时体能和身体素质训练大概占总训练量的70%。因此,要求运动员体能达标, ,而是必须完成的任务。
14. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过8个字。(6分)
15. 请分别用一个句子概括上文各段的主要意思,三个句子构成整句。每句不超过10个字。(6分)
五、写作(50分)
16. 毋庸讳言,很多时候积极主动学习的学生不多,大多数学生学习都很被动。请以《小议被动学习》为题目,从被动学习的现状、原因、后果及解决该问题的措施等方面进行全面深入的分析,写一篇不少于600字的议论文。字迹潦草、卷面杂乱将被扣分。
高一语文期中考试答案
1. A.“从而遭到城里人的藐视”错误,结合原文“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人”可知,原文是说城里人用土气来藐视乡下人,并没有表述“种地是最普通的谋生办法,从而遭到城里人的藐视”,选项强加因果。
2. B A.“说明中原人除了耕种再也找不到利用土地的其他方法了”错误,结合原文“你们中原去的人,到了这最适宜放牧的草原上……看不到其他利用这片地的方法了”可知,原文是说“看不到其他利用这片地的方法了”并不是“除了耕种再也找不到利用土地的其他方法了”,选项曲解文意。C.“有力地证明了‘乡下人靠种地谋生的’这一论断”错误,结合原文“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人,但是乡下,‘土’是他们的命根”可知,是有力地证明了“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵”。选项曲解文意。D.“没法应付陌生人组成的现代社会”错误,结合原文“这种办法在一个陌生人面前是无法应用的,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的”可知,原文是说“陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的”,选项“没法应付”于文无据。
3. D“在‘现代社会’中这是很正常的”错误,结合原文“乡土社会的信用发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性……这种办法在一个陌生人面前是无法应用的,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的”可知,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的风俗来应付的,选项“这是很正常的”曲解文意。
C.曲解文意。“作者觉得王淡人确实很傻”不符合作者对王医生的态度,作者对王淡人是赞美的。
B A.“主要是为了表现他钓鱼技术的高超”错误,由“……,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。不一会,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”可知,主要表现他的淡然。C.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性弱点的讽刺”错误,主要是为了刻画主人公不重财物、淡薄名利的性格。D.”是因为汪炳是他儿时的玩伴,这一情节体现了王淡人念旧情、重情义的品质“错误,由原文“王淡人倒对这话有点不解,说:‘我不给他治,他会死的呀。’”可知,主要因为他认为作为医者治病救人是天职。
6.①照应标题,开门见山地写出这个医生的特殊爱好。②激发读者的阅读兴趣,主人公虽然是医生却喜爱钓鱼且钓得与众不同。③突出人物形象,写出了他恬静得内心、清雅的生活,随和淡泊不追名逐利的品德。
7.(1)第一处划线的地方交代王淡人名字的来历,并提到古人“人淡如菊”的名句,看似闲笔,其实可以暗示王淡人淡泊名利的性格特征。(2)第二处划线的地方写王淡人专门从外地找来瓢菜种子来和扁豆配对,以应郑板桥对联的意境,看似闲笔,其实可以体现王淡人情趣高雅的性格特征。
8.C 9.周瑜儒将风流,从容潇洒,指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的胆略,意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。
10.
譬如朝露,去日苦多。
安能粗眉折腰事权贵 使我不得开心颜
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否 ?
11 D
①提炼,指用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取(所要的东西),比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程。凝练,指(文字)紧凑简练。文段中用于从社会现象中提取,而不指文笔,所以用“提炼”。
②咫尺天涯,形容距离虽然很近,但很难相见,就像在遥远的天边一样。咫尺千里,比喻距离虽近,却像远隔千里那样难以通行或难以相见,也形容在不大的画幅内展现出辽阔深远的景象。文段中指杜甫的诗歌意境深远,故选“咫尺千里”。
③雷厉风行,象雷那样猛烈,象风那样快,比喻执行政策法令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。大刀阔斧,比喻做事情果断而有魄力。文段中用于修饰李白写诗歌的手法果断而有魄力,故选“大刀阔斧”。
④腾挪跌宕,表示起伏动作大,气势雄浑。跌宕起伏,形容事物多变,不稳定,也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。文段中指的是杜甫诗歌情感变化大,故选“跌宕起伏”。
12. D 根据上文“意象密集是杜诗的一大特点”可知,括号处要选具有“意象密集”这一特点的诗句,而“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”一联中选用风、天、猿、渚、沙、鸟六个意象,意象密集,故括号内应选该联。
13. C本题中,杜甫已成为一种文化符号,代表着仁爱与忠厚,所以“忠君”和“爱民”是杜甫的两种非常重要的精神,所以两句话要放在一起,排除B、D两项。A项,“并非不认为”表肯定,意思是认为这就是他最可宝贵的品格,而后文说到“其实与忠君相比,爱民才是他人格的核心,也更为宝贵”,说法矛盾,排除A。
14. ①项目不同表现不同 ②体能储备足 ③并非可有可无
15. 答案示例:①体能表现各有特点 ②体能储备应该强化 ③体能训练必须达标
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2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市九中高一上学期期中语文试题含答案: 这是一份2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市九中高一上学期期中语文试题含答案,共11页。试卷主要包含了现代文阅读,古诗文阅读,语言文字运用,写作等内容,欢迎下载使用。
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