河北省邢台市威县第五、六小学2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷
展开1.在下列个数最多的一组下打“√”
2.圈出图中不是长方体的物品。
3.圈出图中能合成9的一组。
4.圈出下面最重的一个。
二、填一填。
5.(3分)
(1)写出方框里的数。
(2)在上面的数中,比7小比4大的数有 和 ,最大的数是 。
6.(3分)图中一共有 盘梨,从左数第三盘梨有 个梨,有3个梨的是从左数第 盘,从右数第一盘有 个梨。
7.(3分)
8.(3分)比多。
三、判一判。(8分)
9.8不能分成4和4。
10.长方体比球难滚动。
11.3后面的一个数是2。
12.6﹣0=0。
四、算一算。(9分)
13.
五、比一比,做一做。(8分)
14.大的画“√”,小的画“〇”。
15.多的画“√”,少的画“×”。
16.最矮的画“〇”。
17.最近的路画“√”
六、选一选。(6分)
18.(3分)比一比,语文书和数学书,哪一个更长?( )
A.语文书B.数学书C.一样长
19.(3分)妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?( )
A.5B.4C.3
20.(3分)图中最长的是( )
A.①B.②C.③
七、比大小,画一画。
21.比大小。
22.图中左边可以画几个圆?右边呢?画一画。
八、解决问题。
23.
24.一共有9人玩捉迷藏的游戏。藏起来了几人?
解答题
25.
个正方体, 个球, 个长方体, 个圆柱。
2023-2024学年河北省邢台市威县五、六小学一年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、圈一圈,做一做。
1.在下列个数最多的一组下打“√”
【分析】第一幅图有9个黑点,第二幅图有10个黑点,第三幅图有6个黑点,所以第二幅图个数最多。
【解答】解:解答如下:
【点评】此题考查简单的数数和数的比较大小知识,结合题意分析解答即可。
2.圈出图中不是长方体的物品。
【分析】根据长方体和正方体的特征进行解答即可。
【解答】解:第四个是圆柱体,不是长方体。
【点评】本题考查立体图形的辨识。掌握立体图形的特征是解决本题的关键。
3.圈出图中能合成9的一组。
【分析】根据等于9的加法,进行解答即可。
【解答】解:3+5=8
9+1=10
6+3=9
【点评】本题考查10以内加法的计算。注意计算的准确性。
4.圈出下面最重的一个。
【分析】根据天平图可知,一个菠萝的质量等于两个苹果的质量,据此可知,菠萝的质量大于一个苹果的质量。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。
二、填一填。
5.(3分)
(1)写出方框里的数。
(2)在上面的数中,比7小比4大的数有 5 和 6 ,最大的数是 10 。
【分析】(1)根据10以内数的排列顺序填写即可。
(2)根据图示可知:比7小比4大的数有5和6,最大的数是10,据此解答。
【解答】解:
(1)
(2)在上面的数中,比7小比4大的数有5和6,最大的数是10。
故答案为:0,3,5,7,9;5、6,10。
【点评】本题主要考查10以内数的比较大小的方法。
6.(3分)图中一共有 5 盘梨,从左数第三盘梨有 5 个梨,有3个梨的是从左数第 4 盘,从右数第一盘有 4 个梨。
【分析】根据左右的方位知识,结合序数知识解答即可。
【解答】解:图中一共有5盘梨,从左数第三盘梨有5个梨,有3个梨的是从左数第4盘,从右数第一盘有4个梨。
故答案为:5;5;4;4。
【点评】本题考查了左右的位置认识,结合序数知识,分析解答即可。
7.(3分)
【分析】根据10以内加法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
8.(3分)比多。 ×
【分析】根据图意,有3个苹果、4根香蕉,比较3<4;据此解答即可。
【解答】解:图中有3个苹果、4根香蕉
3<4,所以苹果比香蕉少;
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了整数大小的比较方法。
三、判一判。(8分)
9.8不能分成4和4。 ×
【分析】根据8的分与合,进行解答即可。
【解答】解:8可以分成4和4。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查8的分与合。
10.长方体比球难滚动。 √
【分析】根据立体图形特征进行解答即可。
【解答】解:长方体比球难滚动。原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查长方体和球体的特征。
11.3后面的一个数是2。 ×
【分析】3后面的数比它多1,据此解答。
【解答】解:3后面的数是4。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了求一个数后面数的解答方法。
12.6﹣0=0。 ×
【分析】根据10以内减法的运算法则计算出结果,再进行判定。
【解答】解:6﹣0=6
所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查了10以内减法的计算。
四、算一算。(9分)
13.
【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
五、比一比,做一做。(8分)
14.大的画“√”,小的画“〇”。
【分析】左边的西瓜大,右边的西瓜小,据此填写。
【解答】解:
【点评】此题主要考查了比较物体大小的方法,要熟练掌握。
15.多的画“√”,少的画“×”。
【分析】通过观察图示,可以得到,第一行有3串樱桃,第二行有4串樱桃,因为4>3,所以第二行比较多,第一行比较少。
【解答】解:
【点评】比较物体多少的方法除了认真观察外,还要数出物体数量。
16.最矮的画“〇”。
【分析】由图可知:底面的高度一样,上面越长则越高,第一个圆柱最高,中间的圆柱最矮,第三个圆柱第二高。
【解答】解:由分析可得:
【点评】主要考查学生对物体比较高低的掌握。
17.最近的路画“√”
【分析】利用观察比较的方法解答,直线距离最近。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
六、选一选。(6分)
18.(3分)比一比,语文书和数学书,哪一个更长?( )
A.语文书B.数学书C.一样长
【分析】根据下边的格子数解答比较。
【解答】解:语文书有3格,数学书有3格,因此一样长。
故选:C。
【点评】本题考查了物体长度的比较。
19.(3分)妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?( )
A.5B.4C.3
【分析】根据6的分与合进行解答即可。
【解答】积:6=1+5
6=2+4
6=3+3
6=5+1
6=4+2
答:要保证两个人都能分到,有5种分法。
故选:A。
【点评】本题考查6的分与合。
20.(3分)图中最长的是( )
A.①B.②C.③
【分析】利用数格子的方法比较长短。
【解答】解:①长9格;
②长10格;
③长8格。
10>9>8,所以②最长。
故选:B。
【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
七、比大小,画一画。
21.比大小。
【分析】根据10以内数的排列顺序进行比较,排列在后面的数大于排列在前面的数。
【解答】解:
故答案为:<,>,>,=,<,<。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法。
22.图中左边可以画几个圆?右边呢?画一画。
【分析】根据10以内数的认识即可解答。
【解答】解:
(答案不唯一)。
【点评】此题主要考查10以内数的认识及比较大小的方法。
八、解决问题。
23.
【分析】(1)根据加法的意义,把两部分的数量相加即可求出一共有多少;
(2)已知总量,求部分的量,用减法计算;
(3)用一共的数量减去右边的数量,即可求出左边有多少个;
(4)根据加法的意义,把两部分的数量相加即可求出一共有多少块水果糖。
【解答】解:
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
24.一共有9人玩捉迷藏的游戏。藏起来了几人?
【分析】一共有9人玩捉迷藏游戏,外边还有3个人,求藏起来几人,用9减3进行计算。
【解答】解:9﹣3=6(人)
答:藏起来6人。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
解答题
25.
3 个正方体, 6 个球, 2 个长方体, 5 个圆柱。
【分析】根据立体图形的特征,通过数一数的方法,进行解答即可。
【解答】解3个正方体,6个球,2个长方体,5个圆柱。
故答案为:3;6;2;5。
【点评】本题考查立体图形特征的辨识。
9﹣5=
0+0=
4+3=
0+6=
8﹣8=
5﹣4=
5+5=
4﹣3=
2+3=
2 3
6 1
10 0
4 4
7 8
5 9
9﹣5=
0+0=
4+3=
0+6=
8﹣8=
5﹣4=
5+5=
4﹣3=
2+3=
9﹣5=4
0+0=0
4+3=7
0+6=6
8﹣8=0
5﹣4=1
5+5=10
4﹣3=1
2+3=5
2 < 3
6 > 1
10 > 0
4 = 4
7 < 8
5 < 9
2<3
6>1
10>0
4=4
7<8
5<9
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