2023-2024学年陕西省榆林市神木市第六中学北师大版三年级上册期中考试数学试卷(解析版)
展开三年级数学(北师大版)
☆☆时间:90分钟☆☆
一、填空题。(每空1分,共30分。请将正确的答案填在题中的横线上)
1. 计算40-24÷4时,要先算__________法,再算__________法,结果是__________;计算(40-24)÷4时,要先算___________法,再算__________法,结果是__________。
【答案】 ①. 除 ②. 减 ③. 34 ④. 减 ⑤. 除 ⑥. 4
【解析】
【分析】四则混合运算的顺序:1.一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;2.如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;3.如果有括号,先算括号里面的。
【详解】40-24÷4
=40-6
=34
计算40-24÷4时,要先算除法,再算减法,结果是34;
(40-24)÷4
=16÷4
=4
计算(40-24)÷4时,要先算减法,再算除法,结果是4。
2. 看一看,填一填。
( )×( )=( )
【答案】 ①. 60 ②. 5 ③. 300
【解析】
【分析】根据图片分析可知,图中60为一格,有5格,5个60用乘法表示应为(60×5或5×60),计算解答即可。
【详解】由分析可得:
60×5=300或5×60=300
【点睛】熟练掌握整数乘法的意义及应用是解决此题的关键。更多免费优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 3. 看一看,填一填。
( )×( )=( )
【答案】 ①. 700 ②. 4 ③. 2800
【解析】
【分析】根据4个700相加的和等于2800,写出乘法算式即可。
【详解】
700×4=2800
4. 计算48÷2时,可以这样想:先算__________÷2=__________,再算__________÷2=__________,最后算__________+__________=__________。
【答案】 ①. 40 ②. 20 ③. 8 ④. 4 ⑤. 20 ⑥. 4 ⑦. 24
【解析】
【分析】计算48÷2,由于48不是整十数,可以将48拆成40+8,然后结合整十数除以一位数的除法,用40÷2得出结果后,再用8÷2得出结果,最后两者相加即是48÷2的结果。
【详解】计算48÷2时,可以这样想:先算40÷2=20,再算8÷2=4,最后算20+4=24
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
30×5( )200 480+120( )120+410 90÷3( )90×3
180÷2( )160÷2 14×5( )5×14 13+21÷7( )7×3-4
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. > ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】括号前、后为算式时,应分别计算出算式的结果再进行比较;13+21÷7应先算除法,再算加法;7×3-4应先算乘法,再算减法,依此计算并比较。
【详解】30×5=150,即30×5<200。
480+120=600,120+410=530,即480+120>120+410。
90÷3=30,90×3=270,即90÷3<90×3。
180÷2=90,160÷2=80,即180÷2>160÷2。
14×5=70,5×14=70,即14×5=5×14。
13+21÷7=13+3=16,7×3-4=21-4=17,即13+21÷7<7×3-4。
6. 下面是贝贝家近5个月的用水量。
(1)贝贝家6月份至10月份一共用水__________吨。
(2)贝贝家5月底水表的读数是581,算一算,10月底贝贝家的水表读数是__________。
【答案】6. 177 7. 758
【解析】
【分析】(1)根据加法的意义,用加法将贝贝家6月份至10月份用水量相加即可。
(2)要想求出10月底贝贝家的水表度数是多少,用5月底水表的读数加6月份至10月份总用水量即可。
【小问1详解】
38+31+37+36+35
=69+37+36+35
=106+36+35
=142+35
=177(吨)
贝贝家6月份至10月份一共用水177吨。
【小问2详解】
581+177=758
贝贝家5月底水表的读数是581,算一算,10月底贝贝家的水表读数是758。
7. 小西每天骑车上学,他平均每分骑100米,8分钟到学校,她家距离学校__________米,这天她要赶到学校出黑板报,4分钟就骑到了学校,她平均每分骑__________米。
【答案】 ①. 800 ②. 200
【解析】
【分析】根据题意,用小西平均每分钟骑的距离乘骑行的时间,即可求出小西家距学校的距离;用小西家距离学校的距离除以出黑板报时骑行的时间,即可求出小西平均每分钟骑的距离。
【详解】100×8=800(米)
800÷4=200(米)
小西每天骑车上学,他平均每分骑100米,8分钟到学校,她家距离学校800米,这天她要赶到学校出黑板报,4分钟就骑到了学校,她平均每分骑200米。
8. 三(1)班组织活动,同学们要用气球来装饰教室。班里有7个蓝气球,40个红气球,要使红气球的数量是蓝气球的5倍。如果蓝气球的数量不变,需要减少__________个红气球。
【答案】5
【解析】
【分析】根据题意分析,先用蓝气球个数乘倍数求得需要红气球个数;再用原有的红气球个数减去需要的红气球个数,即可求得需要减少多少的红气球。
【详解】40-7×5
=40-35
=5(个)
所以,需要减少5个红气球。
【点睛】本题考查了倍数的应用,要知道求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
二、选择题。(每小题1分,共5分。请将正确答案前的字母填在题中的括号里)
9. 如图,老师看到的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据图片分析,老师从桌子的上面看,看到的应该是桌子的桌面,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
老师看到的是桌子的上面,即桌子的桌面。
故答案为:B
【点睛】本题考查了观察物体,要知道站在不同位置观察物体,看到的面都不一样。
10. 下面是三名同学在计算14×4时的思考过程,其中不正确的是( )。
A. 4×10=40,4×4=16,40+16=56
B.
40+16=56
C. 4×10=40,4×10=40,40+40=80
【答案】C
【解析】
【分析】计算14×4时,可以把14分成10和4,分别用10×4再加上4×4即可解答。
【详解】14×4=56
A.4×10=40,4×4=16,40+16=56,与14×4计算结果相同,所以计算正确;
B.10×4=40,4×4=16,40+16=56,与14×4计算结果相同,所以计算正确;
C.4×10=40,4×10=40,40+40=80,与14×4计算结果不相同,所以计算错误。
故答案为:C
11. 如表是某水果店的进货记录单,每箱价格最贵的水果是( )。
A. 草莓B. 荔枝C. 苹果
【答案】A
【解析】
【分析】根据统计表中的数据,用总钱数除以箱数,分别求出每箱水果的价钱,再比较判断即可。
【详解】720÷8=90(元)
400÷5=80(元)
420÷7=60(元)
90元>80元>60元
所以每箱价格最贵的水果是草莓。
故答案为:A
12. 笑笑每个月能攒(zǎn)零花钱120元,要买一台学习机580元,笑笑至少需要攒( )个月的零花钱才够买一台学习机。
A. 4B. 5C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,笑笑每个月攒零花钱是120元,学习机需要580元,就看580里面有几个120,用除法计算。
【详解】580÷120=4(个)……100(元)
4+1=5(个)
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键,计算的结果是4个月,但是后面还余100元,又需要一个月,故一共需要5个月。
13. 妈妈买了1个茶壶和5个杯子,一共花了95元,每个杯子3元。小明列出一个算式,他想解决的问题是( )
A. 还剩下多少钱?B. 杯子一共多少钱?C. 这个茶壶多少钱?
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知,妈妈买了5个杯子,每个杯子3元,所以5个杯子的总价钱是5×3=15(元),用95减去杯子的总价钱,即可求出茶壶的价钱;据此解答即可。
【详解】由分析可知,用95减去杯子的总价钱,即可求出茶壶的价钱,所以算式95-5×3想解决的问题是这个茶壶多少钱,选项C符合题意;
故答案为:C
三、判断题。(每小题1分,共5分。正确的在题后的括号里打“√”,错误的在题后的括号里打“×”)
14. 观察一个正方体,最多看到一个面。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个正方体,从它的1个面看,只能看到1面,从它的1条棱看,只能看到2个面,从它的1个顶点看,只能看到3个面,也就是说一个正方体无论在哪个位置观察,最少能看到1个面,最多只能看到3个面。
详解】据分析可知:
观察一个正方体,最少能看到1个面,最多只能看到3个面,所以原题的说法错误。
故答案为:×
15. 把算式的小括号去掉,结果不变。( )
【答案】√
【解析】
【分析】含有括号的混合运算,先算括号里面的,再算括号外面。
既有加法,又有乘法的混合运算,先算乘法,再算加法。
【详解】由题意分析得:
5+(3×7),这个算式先算括号里乘法,再算括号外的加法;
5+3×7,这个算式也是先算乘法,再算加法;所以结果不变。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是混合运算的运算顺序,要熟练掌握。
16. 可以先用5乘3得15,再在15后面添两个0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】整百数乘一位数,就是用整百数上的非0数字乘这个一位数,计算出结果后,再在得数后面写上两个0,即可得解。
【详解】500×3,先用5×3=15,再在15后面添上两个0,即积为1500,所以原题说法正确;
故答案为:√
17. 算式的结果与算式的结果相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题目可知,分别求出两个算式的结果,再进行比较,即可判断。
【详解】701−198=503
701-200-2
=501-2
=499
503≠499
所以算式701−198的结果与算式701−200−2的结果不相同,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了整数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
18. 妈妈做了48个小蛋糕,每4个装一盒,可以装10盒无剩余。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可知,用妈妈做小蛋糕的总个数除以每盒装的个数,然后与10盒比较,依此计算并判断。
【详解】48÷4=12(盒)
12盒>10盒,即每4个装一盒,可以装12盒无剩余。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算,应熟练掌握。
四、计算题。(共4小题,共34分)
19. 直接写出得数。
320+500= 50×6= 200÷4= 130-90=
300×4= 630÷9= 3×23= 64÷2=
【答案】820;300;50;40;
1200;70;69;32
【解析】
20. 列竖式计算。
【答案】226;816;575
【解析】
【分析】(1)543-317,先将两个数从左到右一一对齐,然后从右往左用被减数的个位3减去减数的个位7,不够减则向十位借一位变成13-7,结果是6,对应写在个位上,被减数的十位上的4变成3,用3-1得出2,写在十位上,再用百位上的5减3得出2,写在百位上。
(2)552+264,先将两个数从左到右一一对齐,然后从右往左用上面加数的个位2加上下面加数的个位4,结果写在个位上,再用上面加数的十位5加上下面加数的十位6,得11个十,有进位向前进1,剩下的1个十写在十位上,最后用百位的5加上百位的2再加上进位1得8个百,写在百位上。
(3)812-237,先将两个数从左到右一一对齐,然后从右往左用被减数的个位2减去减数的个位7,不够减则向十位借一位变成12-7,结果是5,对应写在个位上,被减数的十位上的1变成0,用0-3减不了,向百位借1变成10个十,用10-3得7个十,写在十位上,百位的8变成7,再用百位上,7减2得出5,写在百位上。
【详解】543-317=226 552+264=816 812-237=575
21. 脱式计算。
134+5×13 210÷7+670
4×(540-480) (708+192)÷3
【答案】199;700
240;300
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算除法,再算加法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;
(4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法。
【详解】134+5×13
=134+65
=199
210÷7+670
=30+670
=700
4×(540-480)
=4×60
=240
(708+192)÷3
=900÷3
=300
22. 看图列式计算
【答案】364盆
【解析】
【分析】根据图片分析,已知郁金香225盆,康乃馨比郁金香少86盆,用郁金香的盆数减86得到康乃馨的盆数,再加上郁金香的盆数,即可求得一共有多少盆。
【详解】225-86+225
=139+225
=364(盆)
郁金香和康乃馨一共364盆。
23. 看图列式计算。
【答案】66只
【解析】
【分析】如图所示:假设小鸡有三个25只,第三个25只里面除了小鸡还有9只小鸭子,求小鸡有多少只,用25×3-9即可解答。
【详解】25×3-9
=75-9
=66(只)
一共有66只。
五、操作题。(共3分)
24. 下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题图可知,男生所看到的图是瓶子在右边,杯子在左边;短发女生所看到的图是瓶子在左边,杯子在右边;马尾女生看到的图是杯子在前面,瓶子在后面,杯子遮挡住一部分瓶身;据此连线即可。
【详解】连线如下:
六、问题解决。(共4小题,共23分。请在每小题下所给的答题区域内答题)
25. 某花店开业第一天上午的营业额是214元,下午的营业额是258元。第二天的营业额是456元。这两天的营业额一共是多少元?
【答案】928元
【解析】
【分析】用第一天上午营业额加上第一天下午的营业额,再加上第二天的营业额,即可求出这两天的总营业额。
【详解】214+258+456
=472+456
=928(元)
答:这两天的营业额一共是928元。
26. 蔬菜基地把一天收获的大白菜运往外地,已经装满了3车,每车200筐,还剩下160筐没装。一天共收获了多少筐大白菜?
【答案】760筐
【解析】
【分析】要求一天收获了多少筐大白菜,先求出装了多少筐大白菜,然后再加上剩下的没装的大白菜,就是一共收获了的大白菜。
【详解】已经装了:3×200=600(筐)
总共有:600+160=760(筐)
答:一共收获了760筐大白菜。
27. 下面是“北京—西安”各大站的火车里程表。
(1)填一填。
(2)1200—689表示的是哪两站之间的里程?
(3)请你再提出一个数学问题并尝试解答。
【答案】(1)412;124;387
(2)表示的是郑州到西安之间的里程。
(3)洛阳到石家庄之间的里程是多少千米?(答案不唯一)
(千米)
【解析】
【分析】(1)根据已知北京到石家庄和北京到郑州的里程,用郑州减去到石家庄的里程,即可得到石家庄到郑州的里程;已知北京到郑州和北京到洛阳的里程,用洛阳减去到郑州的里程,即可得到郑州到洛阳的里程;已知北京到洛阳和北京到西安的里程,用西安减去到洛阳的里程,即可得到洛阳到西安的里程。
(2)根据图示,找到北京到西安里程是1200,北京到郑州里程是689,表示的是郑州到西安之间的里程。
(3)洛阳到石家庄之间的里程是多少千米?(答案不唯一)
(千米)
【详解】(1)
(2)根据图示,找到北京到西安里程是1200,北京到郑州里程是689,表示的是郑州到西安之间的里程。
(3)洛阳到石家庄之间的里程是多少千米?
(千米)
答:洛阳到石家庄之间的里程是536千米。
28. 买体育用品。
(1)一个足球的价钱是一个羽毛球的多少倍?
(2)笑笑用100元买了一个篮球,剩下的钱可以买几个羽毛球?
【答案】(1)33倍
(2)12个
【解析】
【分析】(1)根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
(2)用总钱数减去一个篮球所花的钱,然后再除以羽毛球的价钱即可。
【详解】(1)99÷3=33
答:一个足球的价钱是一个羽毛球的33倍。
(2)100-64=36(元)
36÷3=12(个)
答:剩下的钱可以买12个羽毛球。6月
7月
8月
9月
10月
用水量/吨
38
31
37
36
35
水果
草莓
荔枝
苹果
数量/箱
8
5
7
总钱数/元
720
400
420
里程/千米
北京—石家庄
277
北京—郑州
689
北京—洛阳
813
北京—西安
1200
里程/千米
石家庄—郑州
郑州—洛阳
洛阳—西安
里程/千米
石家庄—郑州
412
郑州—洛阳
124
洛阳—西安
387
陕西省榆林市神木市神木市第六中学2023-2024学年五年级下学期5月期中数学试题: 这是一份陕西省榆林市神木市神木市第六中学2023-2024学年五年级下学期5月期中数学试题,共6页。
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