甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二上学期10月期中考试生物试卷(含答案)
展开一、单选题
1、下列关于人体内环境和稳态的关系叙述,正确的是( )
A.内环境是细胞内的液体环境,即细胞内液
B.组织液是人体内绝大多数细胞直接生活的内环境
C.内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下的正常代谢
D.稳态是机体内环境组成成分的动态平衡
2、斯他林和贝利斯在研究胰液分泌过程中发现了动物激素——促胰液素,他们的实验设计中最关键的是( )
A.将稀盐酸注射到狗的小肠肠腔中
B.将稀盐酸注射到狗的血管中
C.将狗小肠的神经剔除,然后将稀盐酸注射到狗的小肠中
D.将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨,然后将提取液注射到同一条狗的静脉中
3、2023年9月23日至10月8日,在杭州举行第19届亚运会,运动员在运动过程中,机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是( )
A.运动过程中,线粒体内的葡萄糖氧化分解加快,体温略有升高
B.运动过程中,交感神经的活动占据优势,心跳加快,支气管扩张
C.剧烈运动时内环境中产生大量乳酸,与血浆中缓冲物质NaHCO3,发生中和,使血浆pH保持相对稳定
D.大量流汗使细胞外液渗透压升高,下丘脑合成释放的抗利尿激素增多,尿量减少
4、下列关于人体内多种激素的描述,错误的是( )
A.切除下丘脑与垂体的联系后,甲状腺激素、性激素、肾上腺素受影响较大,因为上述三种激素的分泌都存在下丘脑-垂体-靶腺体的分级调节
B.胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏
C.甲状腺激素、生长激素在生长发育方面具有协同作用
D.糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素都能升高血糖浓度,而胰岛素是唯一能降低血糖的激素
5、下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是错误的( )
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育
6、肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.促进血糖来源时,肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B.肾上腺皮质不仅可以分泌糖皮质激素,也可以分泌肾上腺素
C.下丘脑细胞既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节特点
7、图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位
B.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b→a
C.在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处
D.t3~t4电位的变化是由K+外流造成的,t2~t3时间越长表示a、b电极之间距离越远
8、学校秋季运动会中,运动员飒爽英姿,奋力拼搏。下列有关运动员在参赛过程中生理变化的叙述,错误的是( )
A.运动员心率加速、兴奋性增强与肾上腺素分泌增多有关
B.此过程中水盐平衡的调节主要通过肾,通过调节尿液的量和成分实现
C.运动员产热量增加,血管舒张
D.比赛中大量流汗既不利于体温的维持,也不利于体内水盐的平衡
9、性激素的分泌存在如图所示的调节机制,甲~丙表示内分泌腺,a~c表示相关激素。下列相关叙述错误的是( )
A.长期服用雄激素类药物可导致雄性动物的器官丙萎缩,分泌功能下降
B.研究激素c的功能,可切除丙再注射或饲喂激素c
C.激素b是促性腺激素,激素c作用的靶器官只有甲和乙
D.甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和性腺
10、下列关于体温调节的说法,错误的是( )
A.体温调节的原理是使产热过程和散热过程达到平衡
B.皮肤是人体最主要的散热器官
C.皮肤散热主要通过辐射、传导、对流及蒸发的方式进行
D.人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,散热主要是通过呼气
11、洄游鱼类从淡水环境进入海水时,会通过一系列的调节机制来维持水盐平衡。下图为洄游鱼类进入海水后对水、盐的摄入和排出情况,下列有关叙述错误的是( )
A.肾小管对水分的重吸收减少
B.鱼的血浆渗透压保持基本稳定
C.洄游鱼类进入海水后某些鱼病的发生率降低
D.Na+、K+和Cl-等通过鳃和尿液的排出量增加
12、下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是( )
A.Na+主要来源是食盐,主要通过小肠吸收
B.垂体分泌的抗利尿激素作用于肾小管和集合管
C.肾上腺皮质分泌醛固酮可以促进肾小管对 Na+的重吸收
D.若机体大量丢失K +,可能会对心肌的兴奋性产生影响
13、冬泳作为一项在极寒环境下游泳的极限运动,吸引着越来越多的人挑战自我。某人脱衣入水后短期内会发生相应的生理变化,其中与图变化趋势相符的是( )
①人体的产热量
②甲状腺激素的含量
③内环境的pH
④内环境的Na+含量
⑤机体耗氧量
⑥肾上腺素的含量
A.①②③④B.②③④⑤ C.①②⑤⑥D.③④⑤⑥
14、免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分,下列相关叙述正确的是( )
A.“病从口入”是因为消化道没有第一道防线,病原体直接进入人体引起疾病
B.组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线
C.巨噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来
D.机体对衰老、损伤的细胞的清理体现了免疫系统的防御功能
15、生物学中经常会用概念图的形式表示某些概念或生理现象之间的关系,下列表述错误的是
( )
A.若M表示下丘脑,①表示细胞外液渗透压升高,则②③可分别代表大脑皮层和垂体
B.若M表示胰岛A细胞,①代表低血糖,则②③可分别代表肝糖原、肌糖原分解和脂肪分解
C.若M表示下丘脑,①代表寒冷刺激,则②③可分别代表毛细血管收缩,肾上腺素分泌增加等
D.若M表示神经递质,①代表的突触前神经元兴奋,则②③分别代表下一个神经元的兴奋或抑制
16、下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A.细胞因子可由淋巴细胞等多种细胞产生
B.扁桃体是淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所之一
C.B细胞、T细胞起源的细胞种类不同,二者成熟场所不同
D.造血干细胞分裂分化成淋巴细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变
17、下列关于抗原呈递细胞的叙述,错误的是( )
A.抗原呈递细胞都属于免疫细胞,都能摄取和加工处理抗原
B.抗原呈递细胞主要包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞
C.抗原呈递细胞的起源不一定是骨髓中的造血干细胞
D.抗原呈递细胞都可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞
18、下列细胞中能够识别抗原的有( )
①树突状细胞
②辅助性T细胞
③B细胞
④记忆B细胞
⑤浆细胞
⑥细胞毒性T细胞
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥D.①②③④⑥
19、下表中为部分种类T细胞及其功能的介绍,下列有关说法错误的是
A.表中“?”处为识别、接触并裂解被病原体感染的靶细胞
B.Th分泌的细胞因子可作为刺激B细胞活化的第二个信号
C.当再次接触相同抗原时,机体的免疫反应较为迅速与Tm有关
D.Ts在机体的免疫自稳功能的稳定方面发挥了重要作用
20、人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是( )
A.下丘脑含有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化
B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C.下丘脑参与水盐平衡的调节;下丘脑有水平衡调节中枢
D.下丘脑有体温调节中枢
二、读图填空题
21、BDNF(蛋白质类神经营养因子)是体内含量最多的神经营养因子,对各种神经元的发育分化与生长再生具有维持和促进作用。研究表明体育运动对学习记忆有促进作用,下图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF关系的图解(仅表示部分过程),据图回答问题:
(1)人脑的高级功能有感知外部世界以及控制机体的反射活动、_______________ 、学习和记忆、_______________等。长期记忆可能与_______________ 的建立有关。
(2)图中兴奋单向传递的原因是_______________ 。
(3)运动过程中产生的运动应激可使调节因子与DNA结合,促进BDNF基因的表达,AMPA受体可介导中枢神经系统快速兴奋性突触传递,促进学习、记忆活动。由图可知BDNF具有_______________ 和_______________ 的作用。某患者突触小体内线粒体大量损伤,引起b物质的释放量_______________(填“增多”或“降低”),兴奋在神经细胞间的传递效率_______________ (填“上升”或“下降”),病人表现出学习或记忆障碍。
(4)图中c是突触蛋白,运动应激训练后的大鼠海马区c物质增多,促进b的释放增多,b物质经_______________(填运输方式)到突触后膜,物质b与AMPA结合后,引起突触后膜发生_______________的信号转换,进而导致d处发生电位变化,d处膜外电位的变化为_______________。_______________
22、请回答下列与激素调节有关的问题:
(1)糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型。查阅资料可知,Ⅰ型糖尿病主要病因是_______________,患者缺乏胰岛素,需要通过注射胰岛素进行治疗;Ⅱ型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差,可以通过合理控制饮食,口服降糖药物治疗,Ⅱ型糖尿病最可能的病因是_______________。
(2)如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况,已知正常人空腹全血血糖3.9~6.1mmlL(毫摩/升),餐后1小时6.7—9.4mml/L,餐后2小时≤7.8mml/L,请识图并结合自己的生活实际,分析11时曲线上升变化的具体原因______________________________(说明相关激素的作用,以及血糖的来源或去向)。
(3)在血糖调节中,胰高血糖素与甲状腺激素在_______________方面具有协同作用,包括________促进_______________ 以及抑制_______________,与胰岛素具有_______________作用。甲状腺激素的分泌中,下丘脑分泌的_______________(TRH或TSH)可以促进垂体分泌_______________(TRH或TSH)。
23、下丘脑既是中枢神经系统的一部分,也是内分泌系统的枢纽,下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:
(1)下丘脑分泌的_______________激素可以促进垂体合成并分泌相应激素,进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时,对下丘脑和垂体的反馈抑制作用_______________,使其分泌相应激素,进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后,测定血清中促甲状腺激素的浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人血液中的促甲状腺激素的浓度,结果如表所示。
①通过抽取血液可以检测促甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有_______________的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后,三个人血液中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测乙、丙发生病变的部位可能分别是_______________ 、_______________。
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠—碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,最终导致甲状腺_______________(填“萎缩”或“肿大”)。
(4)当人体受到寒冷刺激时,血液中甲状腺激素含量会增加,因为甲状腺激素有_______________的作用。一般情况下,相比较夏天,冬天人的尿液较多,是因为 _______________。
24、鸟类和哺乳类动物还有人类,因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。图甲表示寒冷环境中人的体温调节过程,据图回答相关问题:
(1)图中的A具体是指_______________,B是_______________。此时,人体通过多种方式增加产热量,如骨骼肌_______________、肾上腺等腺体活动加强促进代谢等,同时也尽可能减少散热量,如皮肤_______________,以及汗腺活动减弱。
(2)图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系,其中,N是_______________。
(3)炎热环境中,人体细胞有氧呼吸释放的能量大部分_______________,少部分_______________;此时,人体主要的散热器官是_______________,其散热主要是通过_______________方式进行的。
25、树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题。
(1)图中B、E、G细胞的名称分别是_______________、_______________、_______________。
(2)E的功能主要是_______________。
(3)图中A细胞的增殖分化需要的两个信号,一个信号来自抗原的直接刺激,另外一个信号来自_______________细胞表面特定分子的变化。
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质C可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_______________病。
(5)G细胞的数量若_______________(填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率。
参考答案
1、答案:B
解析:内环境是细胞外的液体环境,即细胞外液,A错误;组织液是人体内绝大多数细胞直接生活的内环境,B正确;内环境稳态保证了机体细胞能够在相对稳定的条件下正常代谢,C错误;稳态是机体内环境组成成分及其理化性质的动态平衡,D错误。
2、答案:D
解析:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生一种化学物质,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。为证明此推测,可以取狗的小肠黏膜加盐酸研碎,将提取液注射到血管中。如果胰腺分泌,则支持上述推测。
故选:D。
3、答案:B
解析:A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体内进行氧化分解,该过程中由于释放了热能,故体温略有升高,A错误;
B、运动过程中,交感神经的活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,B正确;
C、乳酸在细胞质基质中产生,可与血浆中缓冲物质NaHCO3,发生中和,使血浆pH保持相对稳定,C错误;D、抗利尿激素由下丘脑合成、由垂体释放,D错误。
故选:B。
4、答案:A
解析:A、肾上腺素由肾上腺随质分泌,不存在“下丘脑垂体—腺体轴"的分级调节,切除下丘脑与垂体的联系后,受影响不大,A错误;
B、胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏,促进肝糖原再分解为葡萄糖,升高血糖浓度,B正确:
C.生长激素、甲状腺激素都能促进生长发育,所以具有协同作用,C正确;
D、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素通过调节有机物代谢或影响胰岛素分泌,直接或间接地提高血糖浓度,而胰岛素是唯一能降低血糖的激素,D正确。
故选A。
5、答案:D
解析:A、神经调节是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧,故速度迅速、准确,作用时间短暂,A正确;
B、体液调节由内分泌腺分泌激素到内环境,经运输,到器官起作用,故所经历的时间长,速度缓慢,作用范围广泛,B正确;
C、内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节,C正确;
D、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,D错误。
故选:D。
6、答案:B
解析:
7、答案:C
解析:A. 静息状态时,神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正,称为静息电位。图甲所示两电极都在膜外,所以电流表测得的为零电位,A错误;
B. 兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。所以兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为a→6,B错误;
C. 静息电位是外正内负,动作电位是外负内正,电流表会有不同方向的偏转。在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处,并产生电位变化,C正确;
D.t1~t2~t3~t4电位的变化都是Na+内流和Na+外流造成的,D错误。
故选:C。
8、答案:D
解析:A项,运动员心率加速、兴奋性增强与肾上腺素分泌增多有关,故A项正确;
B项,此过程中水盐平衡的调节主要通过肾,通过调节尿液的量和成分实现,故B项正确;
C项,运动员产热量增加,血管舒张,故C项正确;
D项,比赛中大量流汗有利于体温的维持,不利于体内水盐的平衡,故D项错误。
综上所述,本题正确答案为D。
9、答案:C
解析:A、分析图形信息可知,图中存在分级调节和反馈调节,故甲是下丘脑,乙是垂体,丙是性腺,A正确;
B、由于性激素的本质是脂质,研究性激素的功能,可采用切除丙再注射或饲喂激素c的方法,B正确;
C、激素b是促性腺激素,激素c(性激素)作用的靶器官和靶细胞除了器官甲和乙外还有生殖器官,C错误;
D、长期服用雄激素类药物可导致器官丙(睾丸)萎缩,分泌功能下降,D正确。
故选:C。
10、答案:D
解析:A、体温调节的原理是使产热过程和散热过程达到平衡,即产的热多,散的热多;产的热少,散的热少,A正确;
BC、皮肤是人体最主要的散热器官,皮肤散热主要通过辐射、传导、对流及蒸发的方式进行,BC正确;
D、人体产热的器官主要是骨骼肌和肝脏,而散热主要通过皮肤汗腺分泌汗液的方式进行,D错误。
故选:D。
11、答案:A
解析:A、洄游鱼类在进入海水时,外界环境渗透压上升,鱼的细胞外液渗透压上升,鱼为了维持水盐平衡,抗利尿激素分泌量增加,因而肾小管对水分的重吸收增加,A错误;
B、洄游鱼类进入海水环境,由于机体对水盐的调节机制,其血浆渗透压能保持基本稳定,B正确;
C、河游鱼类进入海水后,由于其携带的某些微生物难于适应海水环境,进而会导致某些鱼病的发生率降低,C正确;
D、洄游鱼类进入海水环境后,外界环境渗透压上升,为了适应环境,会通过增加 Na+、K+和CI—的排出量维持体内水盐平衡,D正确。
故选:A。
12、答案:B
解析:人体内Na主要来源是食盐,主要通过小肠吸收,A正确;抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,B错误;肾上腺皮质分泌醛固酮可以促进肾小管对Na的重吸收,C正确;下丘脑含有渗透压感受器,可以感受细胞外液渗透压的变化,D正确。
13、答案:C
解析:人体体温调节:(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。因此,人在寒冷环境中,人体可通过体温调节中枢使交感神经兴奋引起骨骼肌不自主战栗产热而维持体温,同时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,立毛肌收缩,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少。脱衣后为减少热量的散失,维持体温的相对恒定,汗腺的分泌量减少,皮肤血管血流量减少;同时增加产热,细胞代谢加快,耗氧量增加;甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加。内环境pH 和钠离子浓度无明显变化。
故选:C。
14、答案:C
解析:本题考查了免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
A.消化道中的黏液、胃液等也属于第一道防线,A错误;
B.唾液中的溶菌酶属于第一道防线,B错误;
C.巨噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来,C正确;
D.机体对衰老、损伤的细胞的清理体现了免疫系统的监控和清除功能,D错误。
故选C。
15、答案:B
解析:A、图中若①饮水不足或吃的食物过咸会导致M细胞外液渗透压升高,②③可分别表示垂体释放抗利尿激素、兴奋传至大脑皮层产生渴觉,A正确;
B、若M表示胰岛A 细胞,①代表低血糖,则②③可分别代表肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,肌糖原不能直接转变为葡萄糖,B错误;
C、若M表示体温调节中枢下丘脑,①代表寒冷刺激产生兴奋,通过相关调节使皮肤毛细血管收缩以减少散热,肾上腺素分泌增加以增加产热,C正确;
D、神经元间传递兴奋时,需要神经递质的参与,且神经递质的种类有兴奋性递质和抑制性递质,若M表示神经递质,①代表的神经元兴奋,则②③分别代表下一个神经元的兴奋或抑制
D正确。
故选:B。
16、答案:A
解析:A、细胞因子可由淋巴细胞、树突状细胞产生,主要由辅助性T细胞分泌产生,A正确;
B、骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的场所,扁桃体是免疫细胞集中分布的场所之一,B错误;
C、B细胞、T细胞起源的细胞种类相同,都起源于骨髓中的造血干细胞,C错误;
D、细胞分化的实质是基因选择性表达,造血干细胞分裂分化成淋巴细胞的过程中细胞核的遗传信息没有发生改变,D错误。
故选:A。
17、答案:C
解析:ABD、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,都属于免疫细胞,都能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,ABD正确;
C、抗原呈递细胞的起源均来自骨髓中的造血干细胞,C错误;
故选C。
18、答案:D
解析:
19、答案:B
解析:A、细胞毒性T细胞识别靶细胞,并与靶细胞接触,激活靶细胞溶酶体,裂解靶细胞,故表中“?”处为识别、接触并裂解被病原体感染的靶细胞,A正确;
B、辅助性T细胞(Th)表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,是激活B细胞的第二个信号,B错误。
C、当再次接触相同抗原时,Tm细胞直接识别抗原并分化为Tc起作用,时间短,起作用快
C正确;
D、抑制性T细胞(Ts)能抑制辅助性T细胞(Th)的活性,从而间接抑制B细胞的分化和细胞毒性T细胞(Tc)的杀伤功能,从而抑制细胞免疫和体液免疫,防止免疫自稳功能时免疫能力过强损伤机体正常结构,因此Ts在机体的免疫自稳功能的稳定方面发挥了重要作用,D正确。
故选:B。
20、答案:B
解析:A、下丘脑中存在细胞外液渗透压感受器,可以感受细胞外液渗透压变化,A正确;
B、下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素,B错误;
C、下丘脑参与水盐平衡的调节,有水平衡调节中枢,C正确;
D、下丘脑有体温调节中枢,能感受体温的变化,D正确。
故选:B。
21、答案:(1)语言;情绪;新突触
(2)由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(3)促进神经递质b的释放;激活AMPA受体;降低;下降
(4)扩散;化学信号→电信号;正电位→负电位
解析:
22、答案:(1)胰岛B细胞分泌功能衰退(胰岛B细胞受损伤);靶细胞表面受体减少Ⅰ
(2)随着血糖浓度降低,胰岛A细胞活动增强,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和其他非糖物质转化为葡萄糖进入血液,使血糖浓度升高恢复到正常水平
(3)升高血糖浓度;血糖的来源; 抑制血糖的去向; 相抗衡; TRH;TSH;
解析:
23、答案:(1)促性腺激素释放;减弱;
(2)通过体液进行运输;甲状腺;垂体
(3)肿大;
(4)提高细胞代谢速率,增加产热;代谢增强,水的生成量增加,尿液分泌量增多;汗腺活动减少,尿液分泌量增多
解析:
24、答案:(1) 冷觉感受器;下丘脑; 战栗;毛细血管收缩,血流量减少
(2)人
(3) 以热能形式散失;储存在ATP中;皮肤; 汗腺分泌增加
解析:
25、答案:(1)浆细胞;细胞毒性T细胞;树突状细胞(或抗原呈递细胞)
(2)与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
(3)辅助性T细胞
(4)自身免疫;
(5)减少
解析:
T细胞种类
功能
辅助性T细胞(Th)
识别、呈递抗原,分泌细胞因子促进其他免疫细胞分裂、分化
细胞毒性T细胞(Tc)
?
记忆T细胞(Tm)
受抗原刺激后增殖、分化为细胞毒性T细胞
抑制性T细胞(Ts)
抑制Th活性,从而间接抑制B细胞的分化和Tc的杀伤功能
促甲状腺激素浓度(mU/L)
注射前
注射后
健康人
2~10
10~40
甲
2~5
10~40
乙
10~40
>40
丙
1
1
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甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高二上学期期中联考生物试卷(含答案): 这是一份甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高二上学期期中联考生物试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。