期末重难点检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版

这是一份期末重难点检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．8吨棉花和8000千克铁，下面正确的判断是（ ）。
A．棉花比较重B．铁比较重C．它们一样重
2．，积的末尾有（ ）个0。
A．1B．2C．3
3．一张长9cm、宽7cm的纸剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）cm。
A．28cmB．32cmC．36cm
4．要使253×□的积是三位数，□里最大能填（ ）。
A．3B．4C．5
5．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（ ）米。
A．200B．400C．800
二、填空题（每空1分，共17分）
6．在括号里填上合适的单位。
一个苹果重220( ) 一辆卡车载重量是4( )
一块黑板长是4( ) 一支蜡笔长6( )
7．6千米＝( )米 3000米＝( )千米
3米＝( )厘米 2000毫米＝( )厘米
8．小华看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的( )。
9．正方形的周长是它的边长的( )倍。
10．现在买一辆自行车（如下图）大约比原来便宜( )元，买两辆这样的自行车要( )元。
11．、、三张数字卡片，排出最大的三位数是( )，排出最小的三位数是( )。
12．下图是由3个边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是( )厘米。
13．下图是三（2）班参加书法小组和科技小组的情况，三（2）班参加科技小组的有( )人，既参加书法小组又参加科技小组的有( )人。
三、判断题（每题2分，共10分）
14．长度单位之间的进率都是10。( )
15．最大的两位数乘最大的一位数，积是三位数。( )
16．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克。( )
17．把一个长方形分成8份，每份是它的。( )
18．长方形周长比正方形周长大。( )
四、作图题（每题5分，共10分）
19．第二行画“○”，使“○”的个数是“☆”的2倍；第三行画“△”，“☆”的个数是“△”的3倍。
第一行：☆☆☆☆☆☆
第二行：____________________________
第三行：____________________________
20．在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）
（1）先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形周长相等的长方形。
（2）用阴影涂出正方形大小的。
五、计算题（共19分）
21．直接写出得数。 （每题0.5分，共4分）
460＋170＝

22．列竖式计算。（带※号的要验算）（每题2分，共6分）
123＋396＝ 405×7＝ ※702－427＝
23．脱式计算。（每题3分，共9分）
100－31＋422 （190－120）×3 528＋23×5
六、解答题（24题4分，其余每题5分，共29分）
24．商场里一台打印机原价是576元，“双十一”促销活动仅售499元，这台打印机比原来便宜了多少元？
25．李东暑假乘车去外婆家。上午8时30分出发，中午11时30分到达。汽车每小时行驶90千米，从李东家到外婆家共多少千米？
26．学校饲养组养了32只兔子。其中是白兔，是黑兔，饲养组有黑兔多少只？
27．过新年，豆豆家拍了一张全家福，照片长25厘米，宽15厘米，爷爷要给它制作个相框，用一根100厘米长的木条作边框，够吗？
28．李爷爷想在长方形菜地的四周用栅栏围一圈，菜地的长是26米，宽是18米，这里有100米的栅栏，够用吗？
29．周末，小红打算去黄山鲁森林公园，请根据她查到的导航信息回答下面问题．
(1)小红从家出发到黄山鲁森林公园预计用时45分钟，如果小红9:05从家出发，那么预计到达黄山鲁森林公园的时间是多少？
(2)如果小红乘坐公交车出行，那么从家出发到黄山鲁森林公园，一共需要步行多少米？
(3)小红每分钟大约走78米，她从九王庙站下车后步行至黄山鲁森林公园，估一估，5分钟能到达吗？
参考答案：
1．C
【分析】8吨＝8000千克，棉花和铁都是8吨或8000千克，质量相同，一样重。
【详解】8吨＝8000千克
8吨棉花和8000千克铁，它们一样重。
故答案为：C
【点睛】熟记质量单位间的进率，是解答本题的关键。
2．B
【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则进行分析判断。
【详解】在计算120×5时，可先计算12×5，然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上，12×5＝60，则120×5＝600，即120×5的积的末尾有2个0。
故答案为：B
【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。
3．A
【分析】因为一张长9cm、宽7cm的纸要剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是这个长方形的宽7cm，根据正方形的周长＝边长×4，代入求解即可。
【详解】7×4＝28（厘米）
所以一张长9cm、宽7cm的纸剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是28厘米。
故答案为：A
【点睛】本题考查求正方形的周长的能力，掌握正方形的周长公式是关键。
4．A
【分析】要使“253×□”的积是三位数，那么□代表的数与253百位上的数2相乘不能满十，依据2的乘法口诀即可解答。
【详解】253乘4，积是1012，大于1000，为四位数，253乘3，积是759，小于1000，为三位数，所以要使253×口的积是一个三位数，口最大是3。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是明确：积的位数与因数的关系。
5．C
【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。
【详解】（160＋40）×2×2
＝200×4
＝800（米）
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。
6． 克##g 吨##t 米##m 厘米##cm
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。
【详解】一个苹果重220克 一辆卡车载重量是4吨
一块黑板长是4米 一支蜡笔长6厘米
【点睛】此题考查了根据实际情景选择合适的计量单位，锻炼了学生的生活实践能力，把数学和生活实际联系在一起。
7． 6000 3 300 200
【分析】把6千米换算为米数，用6乘进率1000；
把3000米换算成千米数，用3000除以进率1000；
把3米换算为厘米数，用3乘进率100；
把2000毫米换算为厘米数，用2000除以进率10。
【详解】6×1000＝6000；3000÷1000＝3
3×100＝300；2000÷10＝200
6千米＝6000米 3000米＝3千米
3米＝300厘米 2000毫米＝200厘米
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
8．
【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”，根据求剩余的问题的方法，用减法解答。
【详解】1－＝
－＝
还剩下全书的。
【点睛】此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则。
9．4
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，正方形的4条边都相等，再根据对倍的认识进行填空即可。
【详解】正方形的周长＝边长×4，因此正方形的周长是它的边长的4倍。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
10． 100 598
【分析】根据题意，用这辆自行车的原价减去现价，即可求出现在买一辆自行车比原来便宜多少元；用自行车的现价乘2，即可求出买两辆这样的自行车需要多少钱。
【详解】403－299≈100（元）
299×2＝598（元）
所以，现在买一辆自行车（如下图）大约比原来便宜100元，买两辆这样的自行车要598元。
【点睛】熟练掌万以内数加减法的估算方法及三位数乘一位数的估算方法，是解答此题的关键。
11． 520 205
【分析】根据百位上数字的不同，我们可以将它们分成两类：
1、百位上是2时，能组成哪些三位数；
2、百位上是5时，能组成哪些三位数写出这样的三位数全部的数即可。
【详解】据分析可得：
用2、0、5组成的三位数有：205、250、502、520；共有4个。
最大的是520，最小的是205，
所以 、、三张数字卡片，排出最大的三位数是520，排出最小的三位数是205。
【点睛】此题考查三位数的写法，写三位数时要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
12．8
【分析】小正方形的边长是1厘米，由3个小正方形拼成，把图形上方中间的两条小线段分别向上方和右方平移后，这个图形的周长就等于边长是2厘米的正方形的周长，据此利用正方形的周长＝边长×4进行计算得解。
【详解】（1×2）×4
＝2×4
＝8（厘米）
它的周长是8厘米。
【点睛】此题主要考查正方形周长的计算方法及平移思想的运用。
13． 7 2
【分析】书法小组：李明，陈立，曾杰，高杰，王青，杨红，黄梅，张松，8人；
科技小组：马东，梁雪，曾杰，张松，张杰，陈尚，罗静，7人；
两个小组都参加有：曾杰，张松，2人；
由此解答即可。
【详解】据分析可得：
图中是三（2）班参加书法小组和科技小组的情况，三（2）班参加科技小组的有7人，既参加书法小组又参加科技小组的有2人。
【点睛】本题利用容斥原理公式之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数也可以求出总和。
14．×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，据此判断即可。
【详解】不是所有的长度单位之间的进率都是10，例如米和千米之间的进率是1000，原说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率是解决本题的关键。
15．√
【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，求出它们的积，再判断积的位数即可。
【详解】最大的两位数是99，最大的一位数是9，
99×9＝891
积是三位数，所以原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了一位数乘两位数的乘法，明确最大的两位数是99和最大的一位数是9是解答本题的关键。
16．√
【详解】略
17．×
【分析】将一个长方形平均分成8份，每份是它的。
【详解】此题没有说“平均分成8份”，所以这句话不对。
故答案为：×
【点睛】分数表示将一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。
18．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，题目没有给出长方形的长与宽，以及正方形的边长，无法求出长方形和正方形的周长，也就不能比较大小。
【详解】根据分析可知，无法求出长方形和正方形的周长，也就不能说长方形周长比正方形周长大。
故答案为：×。
【点睛】本题考查学生对长方形和正方形周长的认识。
19． ○○○○○○○○○○○○ △△
【分析】第一行有6个☆，第二行画○，○的个数是☆的2倍，也就是6的2倍，即6×2＝12个；
第三行画△，☆的个数是△的3倍，求△的个数，用6除以3即可，据此解答。
【详解】第二行“〇”的个数：6×2＝12（个）
第三行“△”的个数：6÷3＝2（个）
第一行：☆☆☆☆☆☆
第二行：○○○○○○○○○○○○
第三行：△△
【点睛】解答此题的关键是读懂图意，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。
20．（1）（2）图见详解过程
【分析】（1）正方形四条边相等，四个角都是直角，据此特征画图；利用边长×4求出正方形的周长是16厘米，画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是16÷2＝8厘米，8＝5＋3，所以长方形的长可以是5厘米，宽是3厘米（答案不唯一）；据此画出即可。
（2）把所画的正方形看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，表示这样的3份涂上阴影。
【详解】（1）正方形周长：4×4＝16（厘米）
长方形的长与宽之和：16÷2＝8（厘米）
8＝5＋3，可以画长方形的长是5厘米，宽是3厘米。如下图所示：
（2）用阴影涂出正方形大小的。如下图所示：
（答案不唯一）
【点睛】解决本题根据正方形的边长先求出周长，再根据周长分别求出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图。
21．13；42；1000；630
110；280；；1500
【详解】略
22．519；2835；275
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】123＋396＝519 405×7＝2835 ※702－427＝275
验算：
23．491；210；643
【分析】根据整数的四则运算法则，脱式计算即可。
【详解】100－31＋422
＝100＋422－31
＝522－31
＝491
（190－120）×3
＝70×3
＝210
528＋23×5
＝528＋115
＝643
24．77元
【分析】用打印机的原价减去促销价，即可求出这台打印机比原来便宜了多少元。
【详解】576－499＝77（元）
答：这台打印机比原来便宜了77元。
【点睛】本题考查整数减法的意义及应用，注意计算的准确性。
25．270千米
【分析】先计算出从上午8时30分到中午11时30分经过的时间，再根据路程＝速度×时间，即可计算出从李东家到外婆家共多少千米。
【详解】11时30分－8时30分＝3时
90×3＝270（千米）
答：从李东家到外婆家共270千米。
【点睛】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，先求出经过的时间，再利用行程问题的数量关系：路程＝速度×时间，列式计算。
26．24只
【分析】将这些兔子平均分成4份，其中1份是兔子的，是32÷4＝8只。3份是兔子的，是3×8＝24只。
【详解】32÷4×3
＝8×3
＝24（只）
答：饲养组有黑兔24只。
【点睛】本题考查用除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。
27．够
【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据，求出照片的周长，再和100厘米进行比较即可解答。
【详解】（25＋15）×2
＝40×2
＝80（厘米）
80厘米＜100厘米
答：够。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
28．够用
【分析】求所用栅栏的长度就是求这个长方形的周长，据此利用长方形的周长公式：周长＝（长＋宽）×2，代入数值计算即可。
【详解】
（米）
答：有100米的栅栏够用。
【点睛】此题主要考查长方形周长的计算，根据公式解答即可。
29．(1)9:50
(2)870米
(3)不能
【详解】(1)9:50
(2)390+480=870(米)
答：一共需要步行870米．
(3)方法一：78≈80 80×5＜480
方法二：78×5≈400(米) 400＜480
方法三：78≈80 480-80×5=80(米)
答：5分钟不能到达．