13《答谢中书书》知识点检测题 （学生版）

这是一份13《答谢中书书》知识点检测题 （学生版），共8页。试卷主要包含了理解背默题，词语解释题，翻译句子题，内容理解题，比较阅读题等内容，欢迎下载使用。


一、理解背默题
1.《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是： 。
2.《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是
“ ”。（表现山水相映之美）
3.《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是： 。
4.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： 。
5.《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是： 。
6.《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是： 。
7、《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是： 。
8、写山水相映之美的语句是： 。
9、写景物色彩配合之美的语句是： 。
10、本文写景，动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和“ ”。
二、词语解释题
(1)答谢中书书 ( )
(2)五色交辉 ( )
(3)四时俱备 ( )
(4)夕阳欲颓 ( )
(5)沉鳞竞跃 ( )
(6)未复有能与其奇者 ( )
(7)实是欲界之仙都 ( )
三、翻译句子题
（1)山川之美，古来共谈。
。
（2)高峰入云，清流见底。
。
（3）两岸石壁，五色交辉。
。
（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
。
（5）实是欲界之仙都。
。
（6)自康乐以来，未复有能与其奇者。
。
四、内容理解题
1.作者描写景物有什么特点?这样写有什么好处?
2.“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情?
3.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么?
4.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么?
5.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么?
6.“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?
7.最能体现作者思想感情的语句是什么?
8.分析“晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。”加点词语的表达作用。
9.本文是在是一篇美文。试分析美在何处。
五、比较阅读题
（一）《答谢中书书》与《滇游日记》比较阅读。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】又五里，则北山忽断如中剖者，下陷如深坑，底有细流，沿石底自北而泻于南峡。路乃转北而下，历悬石，披仄崿①获窄的山崖，下抵石底，践②流稍南，复攀石隙，上跻③东崖。由石底北望，断崖中剖，对夹如一线，并起各千仞，丛翠披云，飞流溅沫，真幽险之极观，逼仄之异境也。 (选自《徐霞客游记·滇游日记三》)
[注]①仄崿：倾斜的山崖。②践：踩，踏。③跻：登攀。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)晓雾将歇 歇：
(2)夕日欲颓 颓：
(3)复攀石隙 复：
(4)丛翠披云 披：
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(2)又五里，则北山忽断如中剖者，下陷如深坑。
3.【甲】【乙】两文都描写了山川之美，但其所描绘的景物特点各不相同，请简要分析。
（二）《答谢中书书》与《极乐寺纪游》比较阅读。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖①。殿前剔牙松②数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。暇日曾与黄思立③诸公游此。予弟中郎④云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠⑤,作六桥⑥下客子,了此山水一段情障⑦乎? (节选自袁宗道《极乐寺纪游》)
[注]①张盖:张开的车盖。②剔牙松:一种针叶松。③黄思立:人名。④中郎:袁宗道的二弟袁宏道。⑤挂进贤冠:文中指弃官退隐。⑥六桥:在杭州西湖苏堤上。⑦情障:情感郁结在心头而不能消,这里指“心愿”。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)五色交辉 辉:
(2)晓雾将歇 歇:
(3)沉鳞竞跃 鳞:
(4)暇日曾与黄思立诸公游此 暇:
(5)思立亦以为然 然:
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。
3.【甲】文对山中美景进行评价赞美的句子是“ ”;【乙】文对极乐寺进行评价赞美的句子是“ ”。
4.【甲】【乙】两文画线句共同表达了作者怎样的思想感情?
（三）《答谢中书书》与《醉翁亭记》比较阅读。
【甲】答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1.【甲】文题目“答谢中书书”的意思是_______________________，【乙】文题目中的“醉翁”是指_______________________。（2分）
2.解释下列加点词义。（4分）
（1）四时俱备 备__________ （2）晦明变化者 明_________
3.将【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
_________ __________。
4.对【甲】【乙】两文中四时之景作用的理解不正确的一项_________（3分）
A.【甲】【乙】两文中的四时之景都表达了作者的喜爱之情。
B.【甲】【乙】两文中的四时之景都抓住了各自的景物特点。
C.【甲】文中四时之景在于不变，而【乙】文中的景在于变。
D.【甲】【乙】两文中的四时之景都表达领悟美景后的自豪。
（四）《答谢中书书》与《天目》比较阅读。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (《答谢中书书》)
【乙】天目①幽邃奇古不可言，由庄至颠②，可二十余里。
天目盈山皆壑，飞流淙淙，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县③岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，非山居久者不能悉其形状。山树大者几四十围松形如盖高不逾数尺，六绝也。头茶之香者，笋味类绍兴破塘④，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。 (选自袁宏道《天目》，有删改)
【注释】①天目：天目山，古称浮玉山，在浙江省杭州市临安区北。②由庄至颠：从山脚下的双清庄到山顶。③县：同“悬”，悬挂。④破塘：浙江绍兴地名，以产笋著称。
1.古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(3分)
山 树 大 者 几 四 十 围 松 形 如 盖 高 不 逾 数 尺
2.甲乙两文在描写美景时都运用了视听结合的写作手法，甲文中“_________
_____”传达出蓬勃的生命气息，乙文作者通过写看到的石头、寺庙、云彩、树木和听到的________________，以及闻到的茶香，表现出天目山的________________。(3分)
3.下表是小西同学的批注，请你结合选段内容补全其批注。(3分)
4.拓展设问
结合乙文，请用自己的话描述第“五绝”的画面。(3分)文章内容
相同点批注
1、高峰入云，清流……未复有能与其奇者。
2、天目盈山皆壑……无逾此者。
内容上： 。
情感上： 。