辽宁省朝阳市双塔区光明小学2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

这是一份辽宁省朝阳市双塔区光明小学2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷，共6页。试卷主要包含了为划线字选择并写出正确的读音，看拼音写词语，在横线上填上合适的词语，选择题，按课文内容填空，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：80分钟 满分：100分）
1．为划线字选择并写出正确的读音。（6分）
频 率（pín bīn） 缤 纷（bīn bīng）
答 应（dā dá） 贮 藏（zhù chù）
几 乎（jī jǐ） 稍 息（shā shà）
2．看拼音写词语。（10分）
3．在横线上填上合适的词语。（8分）
波澜壮阔的 亮晶晶的 的掌声 默默地
欢蹦乱跳的 雾蒙蒙的 的蘑菇 轻快地
4．选择题（4分）
（1）课外阅读时，我遇到了一个不认识的字“瞳”，我推测它的读音可能是________。意思可能与____________有关。两空的正确答案应该选择（ ）
A．chóng孩子B．tóng 眼睛C．zhóng重量D．tóng 孩子
（2）下列划线的词语使用不正确的是（ ）
A．小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。
B．春天到了，秋高气爽，最适合去野外春游。
C．别看他俩这会儿争得面红耳赤，最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。
5．这学期你一定积累了许多词语，照样子，找规律，填一填。（4分）
（1）例：静 静悄悄 空 空荡荡
（2）例：来来往往 星星点点
6．按课文内容填空。（8分）
（1）这时候，窗外十分 ， 不摇了，鸟儿不叫了， 停在花朵上， 都在听同学们读课文。
（2）树枝在林中 着，绿叶在 簌簌地响， 拍着大手。
（3） ，歌声振林樾。
7．按要求完成句子练习。（8分）
（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）

（3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）
同学们 小鸟打招呼。
（4）他的声音好听。（改为感叹句）

很多小孩的生活中，总是有这样一种烦恼：当他们想和爸妈一起出去玩时，爸妈却总是坐在沙发上玩着手机，忽视了他们的心情。请你代替这些孩子，对他们的爸妈说出心里的话。



1．课内阅读，回答问题。（13分）
蜡烛
看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn___________的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gòng xiàn___________毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。
（1）看拼音，在文中的横线上写出相应词语。（2分）
（2）“蜡烛的高尚”是指 。（2分）
（3）文章中“燃烧”打引号是（ ）。 （2分）
A．表示引用语言B．表示专用名词
C．表示讽刺，嘲笑，说反话D．表示特殊含义
（4）文章中“繁花嫩叶”是指 ；“油不尽，光不灭”中的“油”指 、“光”指 。(从文章中找出) （3分）
（5）写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。（4分）


2．阅读短文，回答问题。（14分）
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
（1）下面最适合做短文题目的（ ）。 （2分）
A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿
（2）根据句子意思写出相应的词语。（2分）
①指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
②形容性情直爽，有话就说。
（3）画线句子采用了 描写和 描写。句子中的动词有 、 、 写出了但是小驴儿 的动作。（6分）
（4）小驴儿的理想是什么？（2分）

（5）读了这篇文章后，我得到了（ ）。（2分）
A．可以只说不干也能实现自己的理想。
B．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
我们观察了不少身边的事物或景物，把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。
要求：①观察要细致，写出多种感官的感受。
②注意事物的变化。
③语言表达流畅，书写工整，300字左右。
答案解析部分
一、基础知识
1．pín；bīn；dā；zhù；jī；shà
2．装扮；残局；蜡烛；视线；宝贵；或者；感受；滴答；激烈；敲鼓
3．大海；星星；热烈；点头；样子；感觉；新鲜；走着
4．（1）B （2）B
5．（1）沉；沉甸甸
（2）干干净净；清清楚楚
6．（1）安静；树枝；蝴蝶；好像
（2）互相碰触；狂风里；雷云
（3）牧童骑黄牛
7．（1）铜钟挂在枝干上。
（2）校园被同学们打扮的绚丽多彩。
（3）向在校园里欢唱的
（4）他的声音真好听啊！
二、口语交际
【分析】我想对你说 对象是爸爸、妈妈或奶奶，写的内容是心里想对对方说的话，不是隐私：与除你之外的人没有利害关系的事情，而你又不乐意为他人所知道的事情。 或者对爸爸妈妈提些意见，怕父母反应过激，太过激动，不能心平气和地听你倾诉，所以用书面方式。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
三、阅读理解
1．（1）短暂、贡献
（2）照亮了别人，却牺牲了自己。
（3）D
（4）接班人有限的岁月；毕生；精力
（5）老师的品质不也正像蜡烛一样吗？陈述句：老师的品质正像蜡烛一样。
2．（1）B
（2）①一声不响；②心直口快
（3）动作；语言；仰起；跺；喊；生气
（4）盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来
（5）B
四、写作
【分析】从文章的题目看，这是一篇写景的作文，写景的文章要注意以下几点：①要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；题号
一
二
三
四
总分
评分
阅卷人
一、基础知识（共48分）
得分
zhuāng bàn
cán jú
là zhú
shì xiàn
bǎ guì





huò zhě
gǎn shòu
dī dā
jī liè
qiā gǔ





阅卷人
二、口语交际（共5分）
得分
阅卷人
三、阅读理解（共27分）
得分
阅卷人
四、写作表达（20分）
得分