西师版五年级上册《平行四边形的面积》说课课件

这是一份西师版五年级上册《平行四边形的面积》说课课件，共11页。PPT课件主要包含了承上启下，说学情，说教学目标，说重点难点，说教法和学法，说教学过程，说板书设计，说反思评价等内容，欢迎下载使用。

说课流程一、教材分析 二、学情分析三、教学目标 四、重、难点五、教法、学法 六、教学过程七、板书设计 八、评价反思
一、教材分析 地位及作用
01 西师版数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》
学习了长方形面积计算及平行四边形特征 02
平行四边形的面积
03 为三角形、梯形的面积公式推导打下了知识基础
学生已经学习了平行四边形的特征及长方形的面积计算
好奇心强，乐于探索积极与小组同学合作
具有一定的观察分析、发现规律的能力
在转化归纳的学习思想发展不平衡有待提升
1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边 形的面积。 2、经历平行四边形的面积公式的推导过程。在平行四边形面积 公式探索过程中提升观察、分析、推导能力，发展学生空间观念的核心素养。利用推导思路，为本单元三角形和梯形面积计算服务。 3、感受生活中的数学，体会数学中的转化思想。
教学重点：理解和掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积。 教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程。
讲授法、问答法、练习法和小组讨论法
自主、合作、探究的方法
（一）创设情境，导入新课（二）动手实践，多维探究（三）抓住重点，推导梳理（四）分层运用，理解内化
通过本节课的学习，试着让学生归纳，鼓励学生自己归纳总结。综合学生的回答，板书出来，使知识条理化，系统化，以便于更好理解。培养了学生的归纳概括能力，让学生感受到学习数学的成就感。