江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期第二次阶段性评估(期中)道德与法治试卷（解析版）

这是一份江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期第二次阶段性评估(期中)道德与法治试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了简要回答简明扼要，条理清楚，概括与评析等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。
1. 进入初中，我们站在一个新的起点上。在新的环境中，我们应该（ ）
A. 强调个性，自由发展B. 埋头苦读，拒绝合作
C. 把握机遇，迎接挑战D. 疯狂追星，无心学习
【答案】C
【解析】
【详解】依本题考查对新起点的正确认识。
C：在新的环境中，我们要珍视当下，把握机遇，迎接挑战，C说法正确；
A：要丰富我们的个性，而不是强调个性，自由发展，A说法错误；
B：我们要善于合作，掌握科学的学习方法，B说法错误；
D：我们要努力学习，不能盲目追星，D说法错误；
故本题选C。
2. 2023年7月20日21时40分，经过约8小时的出舱活动，“神舟十六号”三位航天员密切配合，景海鹏用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。景海鹏的追梦故事告诉我们（ ）
A. 只要努力，一定能实现人生梦想B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁
C. 梦想足够远大，人生才会有价值D. 只要有梦想，就一定能取得成功
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查梦想的实现。
A：只要……一定说法太绝对，A说法错误；
B：题文中航天员景海鹏的追梦故事告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁，B说法正确；
C：人生有价值并非需要足够远大的梦想，C说法错误；
D：只要……就说法太绝对，D说法错误；
故本题选B。
3. 陈景润原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈从于命运，后来又在大学旁听，因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运（ ）更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 A. 只读圣贤书，不闻天下事B. 学习是为了让我们能够生存下去
C. 学如逆水行舟，不进则退D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习的作用。
D：根据题文，陈景润因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运体现了学习的重要性，说明学习能够帮助实现人生梦想，学习点亮人生，为幸福生活奠基，D说法正确；
A：只读圣贤书，不闻天下事，是缺乏社会责任感的表现，A说法错误；
B：学习不仅是为了让我们能够生存下去，B说法错误；
C：学如逆水行舟，不进则退意思是学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退，体现的是对学习的认识，题文中没有体现，C说法与题不符；
故本题选D。
4. 快要开学了，小文的暑假作业还没有完成，每次妈妈催他，他都说：“催什么催？我只要静下心来做，几天就能完成！”然后继续玩手机游戏。如果你是小文的好朋友，你会对他说（ ）
①要合理安排学习和游戏时间 ②自己的学习不需要父母干预
③游戏即学习，坚持快乐学习 ④学习需要自觉、主动的态度
A. ①②B. ②④C. ①④D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①④：小文暑假作业没有完成，还是继续玩手机游戏，作为朋友应该告诉他要合理安排学习和游戏时间，学习需要自觉、主动的态度，①④说法正确；
②：我们的学习需要父母监督，②说法错误；
③：游戏和学习不能等同，③说法错误；
故本题选C。
5. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2023年“4•23世界读书日”当天，某校推出了一系列活动，读人读理读书”理念。大力倡导读书是因为（ ）
①读书能让每个人都有锦绣前程②读书能解决生活中的一切问题
③读书可以促进我们的精神发展④读书可以让我们拥有更充实的生活
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的意义的正确认识。
①②：都有锦绣前程、解决生活中的一切问题，夸大了读书的作用，①②说法错误；
③④：腹有诗书气自华，最是书香能致远，大力倡导读书是因为读书可以促进我们的精神发展；读书可以让我们拥有更充实的生活，激发我们前进的动力，③④说法正确；
故本题选D。
6. 如图是遗忘曲线图。大致的意思是：遗忘在学习之后就立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。它告诉我们（ ）
A. 要提高自学能力
B. 课后要及时复习
C. 上课要认真听讲
D. 学习应周密计划
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查掌握科学的学习方法。
B：仔细观察漫画内容，这告诉我们遗忘是先快后慢的，就要求我们课后要及时复习，故B说法正确；
ACD：材料强调的是及时复习的重要性，故ACD与题意不符；
故本题选B。
7. 正确认识自己是一件很重要的事情。正确认识自己的意义有（ ）
①可以促进自我发展②可以让自己完美无瑕
③可以促进与他人的交往④能让自己成为杰出人才
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①③：根据所学知识可知，正确认识自己可以促进自我发展，正确认识自己可以促进与他人的交往，①③说法正确；
②：金无足赤人无完人，完美无瑕的人是不存在的，③说法错误；
④：正确认识自己不一定让自己成为杰出的人才，④说法错误；
故本题选A。
8. 2023年7月20日，在福冈游泳世锦赛跳水男子3米板决赛中，王宗源凭借稳定发挥拿下该届世锦赛个人第二金。赛后，王宗源认为决赛中自己没有完全调动开，没有进入比赛状态，导致这场决赛没有完全发挥好，接下来还需要很长一段时间去把比赛中出现的问题解决。王宗源认识自己的方法是（ ）
A. 他人评价B. 社会评价C. 自我评价D. 群体评价
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法。
C：题文中王宗源认为决赛中自己没有完全调动开，没有进入比赛状态，导致这场决赛没有完全发挥好，是通过自我评价认识自己，C说法 正确；
ABD：他人评价、社会评价和群体评价也是正确认识自己的方法，题文中没有体现，ABD说法与题不符；
故本题选C。
9. 学校里面举行运动会比赛，小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况，最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目。为了加强爆发力训练，每天早上早起跑步，增强体能，最终取得好成绩。从选择项目这一行动看，小熙成功的原因是（ ）
A. 他能够做到扬长避短B. 他能激发自己的潜能
C. 他能接纳自己的不完美D. 他能付出努力，坚持训练
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。
A：题文中小熙根据自己的特点选择比赛项目最终取得好成绩，体现了他能够正确认识自己的优缺点，并做到扬长补短，A说法正确；
BCD：做更好的自己需要激发自己的潜能，需要接纳自己的不完美；并为之付出努力，坚持训练，B、C、D说法正确与题不符；
故本题选A。
10. 近些年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的朋友圈。以下对中学生的朋友圈认识正确的是（ ）
A. 与小时候相比，我们的朋友圈只会扩大、不会变小
B. 朋友总能带给我们支持与力量，因此朋友圈越大越好
C. 我们要积极融入朋友圈，与朋友互相学习、共同进步
D. 朋友圈扩大会增添麻烦，巩固好原有的朋友关系就行
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对朋友圈的正确认识。
C：随着年龄的增长，我们的交往范围扩大了，交往内容更丰富了，与朋友互相学习，C说法正确；
A：朋友圈只会扩大、不会变小说法太绝对，A说法错误；
B：朋友圈不一定是越大越好，B说法错误；
D：朋友圈扩大不一定会增添麻烦，D说法错误；
故本题选C。
11. 晓明每周都会去图书馆阅读。他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始，至今已经坚持三年多了。这个事例告诉我们
A. 人的习惯的形成与朋友有关
B. 好朋友带来好习惯
C. 朋友对一个人的影响很大
D. 朋友是习惯形成的决定性因素
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊，题干“他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始”说明人的习惯的形成与朋友有关，观点A正确；好朋友不一定带来好习惯，观点B错误；朋友对一个人的影响不一定很大，观点C错误；朋友是习惯形成的重要因素，但不是决定性因素，观点D错误；所以选A。
12. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这启示我们在交友时应该做到（ ）
A. 严以律己，宽以待人B. 坦诚交流，勇担责任
C. 乐交益友，不交损友D. 交友投分，切磨箴规
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查交友原则。
ABD：严于律己，宽以待人；坦诚交流，勇担责任；交友投分，切磨箴规等在题文中没有体现，故ABD不符合题意；
C：题文中古语比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，启示我们交友应该做到乐交益友，不交损友，故C符合题意；
故本题选C。
13. 从古至今，有很多真挚的友谊，因诗词而长存。下列诗句体现友谊的珍贵的有（ ）
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③横看成岭侧成峰，远近高低各不同④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
①②：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。都是描写友谊 的诗句，①②说法符合题意；
③④：横看成岭侧成峰，远近高低各不同意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦，这是描写景物的诗句，③④说法与题不符；
故本题选A。
14. 图中的对话告诉我们（ ）
①每段友谊都会地久天长②要学会坦然接受新朋友
③在互帮互助中建立友谊④友谊是平等的、双向的
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对友谊的正确 认识。
③④：从漫画中两人的对话内容中可以看出，友谊是平等的、双向的，在互帮互助中建立友谊，并能带给人持久的温暖，让我们获得认可，在精神上得到满足，③④说法正确；
①：友谊不是一成不变的，①说法错误；
②：坦然接受新朋友在漫画中没有体现，②说法与题不符；
故本题选D。
15. 有人说，友谊是一种很奇妙的感觉，可能延续多年，从此引为知己。对此理解正确的是（ ）
A. 交朋友的标准全凭感觉B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 真正的友谊是不存在的D. 朋友之间没有秘密可言
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对友谊的正确认识。
B：依据题文描述，友谊是一种很奇妙的感觉，可能延续多年，从此引为知己。根据所学可知友谊是一种心灵的相遇，B说法正确；
A：我们要善交益友，不交损友，乐交诤友，而不是凭感觉交朋友，A说法错误；
C：真正的友谊是存在的，C说法错误；
D：朋友之间需要坦诚，但也有秘密，D说法错误；
故本题选B。
16. 友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。只有这样，友谊才能持久。下列友谊中最能持久的是（ ）
A. 好朋友过生日，总是送给他贵重的礼物
B. 好朋友悲痛时，默默地关心他、陪伴他
C. 老师提问好朋友时，小声地告诉他答案
D 当好朋友请教时，对他说，我正忙着呢
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊、友谊的特质。
B：呵护友谊需要用心关怀对方。好朋友悲痛时，默默地关心他、陪伴他有利于友谊的维持，故B符合题意；
A：友谊是心灵上的相遇，好朋友过生日，总是送给他贵重礼物，是以物质维持友谊的表现，不利于维持长久的利益，故A不符合题意；
C：友谊需要有原则，老师提问好朋友时，小声地告诉他答案是没有原则的表现，不利于维持长久的友谊，故C不符合题意；
D：呵护友谊，需要尊重对方。当好朋友请教时，对他说，我正忙着呢这是不尊重对方的表现，故D不符合题意；
故本题选B。
17. 小江和小西既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了某项手抄报设计比赛。在选取素材上，他们因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的（ ）
①换位思考，选择谅解对方②相互忍让，回避存在的问题
③稳定情绪，积极主动处理④针锋相对，坚持自己的意见
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊的方法。
①③：呵护友谊需要学会正确对待冲突。化解他们之间矛盾的正确做法是稳定情绪，积极主动处理；换位思考，选择谅解对方，①③说法正确；
②④：相互忍让，针锋相对的做法不利于结局解决两人之间的矛盾，②④说法错误；
故本题选A。
18. 在道德与法治课堂上，老师以“网络交友的利与弊”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ）
A. 网络交友都是虚假的，毫无真实性可言
B. 网上交往可以满足我们的一切心理需要
C. 网上交往让我们有机会结交新伙伴，拓展交际圈
D. 人们在网上可以做任何事，不受道德和法律约束
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络交友的利与弊。
A：都是虚假的说法太绝对，A说法错误；
B：网上交往可以满足我们的一些心理需要而不是一切心理需要，B说法错误；
C：网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有机会结交新伙伴，拓展交际圈，C说法正确；
D：网上交往要恪守道德和法律，D说法错误；
故本题选C。
二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。
19. 12月27日，2022年全国“新时代好少年”先进事迹发布，江西少年刘宇光荣上榜。
刘宇是赣州市会昌县晓龙初中的一名毕业生。初中三年，刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同班同学徐淮，坚持背徐淮上下学，运动时也会带上徐淮，帮助他参与其中，刘宁的举动潜移默化地影响着同学们，大家也自觉加入帮助徐淮的队伍中。目前，刘宇考上了会昌县第三中学，徐淮去了当地的中专学校学习电子商务，开启新的人生篇章。
（1）你能发现刘宇身上有哪些优秀品质？
（2）刘宇与同学们的感人事迹，给我们带来了哪些成长感悟？
【答案】（1）无私奉献、关爱他人、呵护友谊。
（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，学会关心。在日常生活中。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，需要用心去关怀对方，在朋友需要的时候站到他的身旁。美好集体是充消关怀与友爱的，我们要学会关爱他人。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识关爱他人、呵护友谊、美好集体的特征
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德修养、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、呵护友谊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：初中三年，刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同班同学徐淮→可链接关爱他人、呵护友谊、有奉献精神和责任感。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、呵护友谊、美好集体的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：初中三年，刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同班同学徐淮→可链接关爱他人的作用、友谊的力量、呵护友谊的方法；
关键词②：同学们也自觉加入帮助徐淮的队伍中→可链接美好集体是充消关怀与友爱的。
第三步：整合信息，组织答案。
20. 少年强则国强。某校七年级（2）班以“作为时代新人的我们‘强’在哪里”为议题，展开了讨论。
请你运用少年有梦的知识，对小赣和小鄱的观点进行评析。
【答案】小赣的观点错误，小鄱的观点正确，少年梦与个人目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连。少年有梦，更在于行动、圆梦才能改变生活。努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志，需要坚持，需要方法。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识少年有梦
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养健全人格
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点①：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，自然就强起来了；
观点②：青年强，强在有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。我们青少年要树立远大理想，努力学习，为将来建设祖国做好准备。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：观点错误。
论据①：少年有梦，更在于行动、圆梦才能改变生活；
论据②：努力是梦想与现实之间的桥梁。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：观点正确。
论据①：与个人目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连；
论据②：努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力的要求。
第四步：整合信息，组织答案。
三、概括与评析（共12分）
21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
▲2023福冈世锦赛女子10米台决赛，中国选手全红婵和陈芋汐出战。最终，陈芋汐获得冠军，两个小姑娘在赛场上是直接竞争对手，但赛场之外，彼此之间的友谊根深蒂固。在准备世界锦标赛比赛的时候，就有记者拍到了两个小姑娘亲密互动的温馨画面。
▲对于两个人的竞争，陈芋汐在接受采访时表示：“有竞争才会有提升，因为有不断的竞争，加强自己各方面的能力和技术。跳水首先就是自己跟自己比，希望自己能比自己上一次跳得更加好
▲网友们纷纷表示：“全红婵和陈芋汐真是一时瑜亮，难分伯仲。”“只要代表中国，无论谁赢都可以接受！”“希望两个小姑娘一同并肩，她们的成功都不是偶然的，而是多年来坚持训练和努力的结果。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】（1）《追逐心中梦想绽放青春光彩》《梦想指引方向努力成就梦想》《坚守梦想努力拼搏》。
（2）①从竞争并不必然伤害友谊的角度：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，就不会沉溺于失利的痛苦，我们会收获更多。
②从友谊的特质角度：友谊是平等的；友谊是一种心灵的相遇；
③从梦想的角度：梦想不应止于心动；努力；努力是一种生活态度；努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，需要立志，需要坚持；梦想是青少年时期的重要生命主题，让生活更有色彩，就有希望。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识友谊的澄清、实现梦想的途径、友谊的特质、梦想的作用
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
本题为开放性试题，学生所拟题目围绕材料的相关内容即可。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为运动员，需要运用友谊的澄清、实现梦想的途径、友谊的特质、梦想的作用的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：两个小姑娘在赛场上是直接竞争对手，但赛场之外，彼此之间的友谊根深蒂固→友谊的角度可链接竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊是一种心灵的相遇；
关键词②：只要代表中国，无论谁赢都可以接受；→梦想的角度可链接梦想与中国梦密不可分；
关键词③：她们的成功都不是偶然的，而是多年来坚持训练和努力的结果→梦想的角度可链接实现梦想的途径；努力的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。
22. 进入初中后，同学们不难发现学习科目变多了，学习内容变难了，老师盯得少了。班主任王老师为帮助同学们解决困惑，准备举办一次以“自主学习
（1）假如你是班长，请你帮助大家把班会课的流程补充完整。
活动期间，小西说自己在学习上非常努力，每天除了认真上课之外，以至于晚上很晚睡觉，但这样学习效果依然不佳，小西的学习缺乏科学的方法……
（2）请你告诉小西一些科学的学习方法。
【答案】（1）班主任强调自主学习的必要性；学生分小组对自主学习的表现与特点进行分析与讨论；学生代表发表自己对自主学习的看法。
（2）分清轻重缓急，合理规划和管理时间，学会科学用脑；要学会学思并进；等等。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识学会学习的方法
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
本题为开放性试题，学生写出班会的流程即可。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小西每天除了认真上课之外，以至于晚上很晚睡觉，但这样学习效果依然不佳→可链接合理规划和管理时间；学会科学用脑；要学会学思并进。
第三步：整合信息，组织答案。
23. 朋友和友谊是人生永恒的话题。赣州市某中学七年级（1）班开展了“如何交友”的议题活动，请你参与其中。
【友谊有力量】班长开场白：“朋友是寂寞时一声亲切的问候，会让你顿感温馨、闻到花香；朋友是黑暗里的一束光。”
（1）请运用所学知识，谈谈你对这段开场白内容的理解。
【交友有智慧】小江说他从小就很内向不爱讲话，进入中学后会时常感到孤独。他也希望能和同学们成为朋友，却不知道该怎么办？
（2）假如你是班长，就如何建立友谊向小江提出建议。
【交友新时空】小美说她前段时间通过同学推荐，接触到了游戏陪玩。她在与游戏“好友”交谈过程中，透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，严重影响了她的学习和生活。
（3）小美的经历给了我们哪些警示？
【答案】（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止；朋友，我们需要真诚友善的朋友、诚信和见识广的人交朋友。朋友丰富了我们的生活经验。
（2）建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。
（3）学会合理利用网络，不沉迷网络游戏，转移注意力，享受健康的网络交往，增强安全防范意识，依法规范自身行为。
【解析】
【分析】考点考查：友谊的重要性；建立友谊；网络交往应注意的问题
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：朋友是寂寞时一声亲切的问候，会让你顿感温馨、闻到花香；朋友是黑暗里的一束光→可链接友谊的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生， 需要运用建立友谊的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小江说他从小就很内向不爱讲话，进入中学后会时常感到孤独→可链接建立友谊的方法。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生， 需要运用网络交往新空间的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小美在与游戏“好友”交谈过程中，透露了自己家庭住址、就读学校、联系方式等信息；严重影响了她的学习和生活→可链接学会合理利用网络，不沉迷网络游戏；增强自我保护意识。
第三步：整合信息，组织答案。小赣：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，自然就强起来了。
小鄱：青年强，强在有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。我们青少年要树立远大理想，努力学习，为将来建设祖国做好准备。
班会课流程
①由主持人简单介绍本次班会召开的原因；
②
③
④
⑤