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    2022-2023学年广东韶关乳源县五年级上册语文期中试卷及答案

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    2022-2023学年广东韶关乳源县五年级上册语文期中试卷及答案

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    这是一份2022-2023学年广东韶关乳源县五年级上册语文期中试卷及答案,共13页。试卷主要包含了 正确,端正地抄写句子, 读拼音,写词语, 下面读音相同的一项是, 下列词语中有错别字的是, 给加点词语选择正确的解释等内容,欢迎下载使用。
    1. 正确,端正地抄写句子。
    我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
    ________________________________________________________
    【答案】我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查书写。
    要求卷面整洁,字迹清楚漂亮。抄写时,标点符号也要抄下来。注意“抖、擞、降、材”的写法。
    2. 读拼音,写词语。
    (1)清明节爸爸要加班,他fēn fù( )我和哥哥自己乘车回老家jì zǔ( ),并反复dīnɡ zhǔ( )我们要注意安全。
    (2)他们在山林里挖了许多yĭn bì( )的xiàn kēnɡ( ),捕获不少zhēn xī( )动物,还来不及xiā huĭ( )zuì zhènɡ( ),就被警察抓捕归案了。
    【答案】 ①. 吩咐 ②. 祭祖 ③. 叮嘱 ④. 隐蔽 ⑤. 陷坑 ⑥. 珍稀 ⑦. 销毁 ⑧. 罪证
    【解析】
    【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“吩、咐、祭、祖、嘱、蔽、陷、稀、销、毁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    3. 把词语补充完整,再根据语境选词填空。
    ( )心协力 举世( )名 足智多( )
    奇珍( )宝 臭名远( ) 诡计多( )
    (1)这些人干尽坏事,早已经( )了。
    (2)如果我们( ),就能克服我们当前的困难。
    【答案】 ①. 齐 ②. 闻 ③. 谋 ④. 异 ⑤. 扬 ⑥. 端 ⑦. 臭名远扬 ⑧. 齐心协力
    【解析】
    【详解】本题考查词语的掌握能力。
    齐心协力:指形容思想认识一致,为了一个目标而共同努力
    举世闻名:意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。
    足智多谋:是富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
    奇珍异宝:指奇异罕见的珍宝。
    臭名远扬:坏名声传得很远。
    诡计多端:形容阴险狡猾,坏主意很多。
    (1)阅读句子可知,这些人坏事干尽,坏名声走都传的很远很远了。故本题应为:这些人干尽坏事,早已经臭名远扬了。
    (2)阅读句子可知,如果我们为这一个目标共同努力,就能克服当前困难。故本题应为:如果我们齐心协力,就能克服我们当前的困难。
    选择题。
    4. 下面读音相同的一项是( )
    A. 简便 便宜B. 桂冠 冠军C. 削减 削弱D. 勉强 强加
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查多音字的掌握。
    本题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音。还要注意声调和韵母的区分。平时要多读、多练。
    简便 jiǎn biàn:(形)简单而方便。
    便宜 pián yi:指东西价钱低廉或不应得的利益。
    桂冠 guì guān:(名)用月桂树枝叶编成的帽子,古希腊人授予诗人或竞技优胜者。后习俗以桂冠为光荣的称号。
    冠军 guàn jūn:泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。
    削减 xuē jiǎn:(动)从已确定的数目中减去。
    削弱 xuē ruò:(动)①力量、势力等减弱。②使减弱。
    勉强 miǎn qiǎng:(形)能力不够,还尽力做。②(形)不是甘心情愿的:。③(动)使人做他自己不愿意做的事。④(形)牵强;理由不充足。⑤(形)将就;凑合。
    强加 qiáng jiā:强迫人家接受某种意见或做法。
    5. 下列词语中有错别字的是( )
    A. 恩惠 谎话 众星拱月B. 爱慕 迟延 不可估量
    C. 履行 潜水 金碧辉煌D. 环境 熏香 得意妄形
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查易错字。
    D.得意妄形——得意忘形:指高兴得控制不住自己,失去常态。
    故选D。
    6. 下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
    A. 战争期间,人们安居乐业,生活艰难。
    B. 老师为了我们的健康成长处心积虑。
    C. 敌人虽然神机妙算,但是他们的阴谋还是被解放军战士识破了。
    D. 现如今的中国政通人和,国泰民安,好一派太平盛世的景象。
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查词语理解。
    A.安居乐业:形容安定地生活,愉快地工作。
    根据例句“战争期间,生活艰难。”可知,在战争期间,人们的生活很艰难,应该用“民不聊生”而不是“安居乐业”。本题叙述错误。
    B.处心积虑:形容蓄谋已久。
    根据例句“老师为了我们的健康成长”可知,老师关心我们的身体健康状况不应该是蓄谋已久的。应用“费尽心思”。本题叙述错误。
    C.神机妙算:形容善于估计形势发展,决定策略。
    根据例句“敌人虽然神机妙算,但是他们的阴谋还是被解放军战士识破了。”神机妙算是褒义词,形容敌人的应用“阴谋诡计”。本题叙述错误。
    D.国泰民安:形容社会安定,人民生活幸福。
    根据例句“现如今的中国政通人和,国泰民安,好一派太平盛世的景象。”可知,国家稳定,人民安居乐业过着幸福的生活。本题叙述正确。
    故选D。
    7. 给加点词语选择正确的解释。
    如今,智能手机已经不算什么新鲜事物了。( )
    A. (事物)出现不久B. (空气)经常流通
    C. 新奇、稀罕D. 没有变质,也没有经过腌制、干制等
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查多义词辨析。
    题干中“如今,智能手机已经不算什么新鲜事物了。”的意思是说智能手机已经不算什么新奇、稀罕的事物了。故答案选C。
    判断题
    8. “兵不厌诈,战场上一定要前怕狼后怕虎。”这句话没毛病。( )
    9. 梁山伯、孟姜女、孙悟空、白素贞等人物都是出自于我国民间故事。( )
    10. 《白鹭》一文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。( )
    11. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明文,主要运用了列数字、作比较等方法介绍事物运动的速度。( )
    12. “美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”朗读这段话时,应该用沉痛悲愤的语气。( )
    【答案】8. × 9. ×
    10. √ 11. √
    12. ×
    【解析】
    【8题详解】
    本题主要考查对俗语的掌握。
    前怕狼后怕虎:比喻胆小怕事,顾虑太多。本句指的是在战场上,应该要果断,有勇有谋。用在这句话中,不符合语境。
    【9题详解】
    本题主要考查对民间故事的掌握。
    梁山伯、孟姜女、白素贞等人物都是出自于我国民间故事。
    “孙悟空”是《西游记》中的神话人物。
    【10题详解】
    本题主要考查对课文的理解。
    《白鹭》的作者郭沫若,运用对比的写作手法和首尾呼应的写法,生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱之情。
    【11题详解】
    本题主要考查对课文的理解。
    《什么比猎豹的速度更快》按照由慢到快的顺序,运用列数字,作比较等说明方法,告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机,火箭、流星体、光。
    【12题详解】
    本题主要考查了朗读句子。
    “美哉,我中国少年,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这段话,总结全文,热情地讴歌少年中国和中国少年的美好未来,进一步说明了二者之间的密切联系。在朗读这段话时,要用连贯而有气势的语气。
    13. 按要求完成句子练习。
    (1)把成语“喋喋不休”的意思用具体的情景表达出来。
    _____________________
    (2)根据“生气”的不同意思造句。
    ①因不合心意而不愉快。
    ______________________
    ②生命力,活力。
    _______________________
    (3)蔺相如说:“秦王您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
    _______________________
    【答案】 ①. 奶奶不停对我说:“妞妞,今天天气不好,可能会下雨,记得带伞。万一下雨了,淋雨会感冒的。” ②. 妈妈不抱妹妹,她就生气了。 ③. 春天来了,天地万物显得特别有生气。 ④. 蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。
    【解析】
    【详解】(1)本题考查句子意境。
    喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。
    阅读题干可知,把“喋喋不休”用具体的情景表达出来。比如:妈妈不停的对我说:“儿子,今天考试,一定要好好答题,认真填写答题卡。玩意答题卡没涂,是不会给分的。”
    (2)本题考查词语的意思造句。
    ①阅读本题可知,本题用“生气”表示“因不合心意而不愉快”造句,比如:因为我上学迟到,老师生气了。
    ②阅读本题可知,本题用“生气”表示“生命力,活力”造句,比如:春天,一望无际的田野,绿油油的,充满生气和活力。
    (3)本题考查改写句子。
    引述句改为转述句:第一要改变人称,即把句中的“我”(我们)改成“他”(他们);第二要去掉“说”字后面的冒号和双引号,“说”字后面用上逗号;第三要弄清楚句子中谁对谁说话。即:蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。
    14. 给下面句子加上恰当的标点符号。
    七巧板可以拼成三角形( )平行四边形( )不规则的多边形等( )也可以拼成各种人物景物( )动物等( )
    【答案】 ①. 、 ②. 、
    ③. ,
    ④. 、 ⑤. 。
    【解析】
    【详解】本题考查学生对标点符号的掌握能力。
    逗号“,”句内点号的一种,表示句子或语段内部的一般性停顿。①句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。②句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。③句子内部状语后边如需停顿,用逗号。④复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
    句号“。”句末点号的一种,主要表示句子的陈述语气。用与陈述句末尾。
    顿号“、”表示并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途:①分隔同类的并列的事物,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。②分隔用汉字作为序号的序号和内文。
    阅读句子可知,“三角形”“平行四边形”“不规则多边形”表并列,故“三角形”“平行四边形”“不规则多边形”中间应使用顿号。
    句子“七巧板可以拼成三角形、平行四边形、不规则的多边形等”与下一句子“也可以拼成各种人物景物、动物等。”表停顿,故使用逗号。
    “人物景物”“动物”表并列,故“人物景物”“动物”中间应使用顿号。
    句子是陈述语气,故句末使用句号。
    15. 精彩回放。
    (1)《将相和》一文中,写了_________、渑池会面和_________三个小故事,赞扬了蔺相如_______的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
    (2)岳飞词中的“__________,____________,空悲切”与“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思相同。
    (3)时间如此珍贵,我经常会用葛洪的名句“_________,__________”来提醒自己惜时勤学。我还能写出一句珍惜时间的诗句:“_____________”
    (4)我国古代诗歌包罗万象,有描写节日的“家家乞巧望秋月,___________”,又有表达爱国情怀的“王师北定中原日,______________”。
    【答案】 ①. 完璧归赵 ②. 负荆请罪 ③. 勇敢机智 ④. 莫等闲 ⑤. 白了少年头 ⑥. 不饱食以终日 ⑦. 不弃功于寸阴 ⑧. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ⑨. 穿尽红丝几万条 ⑩. 家祭无忘告乃翁
    【解析】
    【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
    (1)《将相和》是根据《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的历史故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景,通过《完璧归赵》《渑池之会》《将相和》三个故事,赞扬了蔺相如以国家利益为重,顾全大局的可贵品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
    (2)莫等闲,白了少年头,空悲切,意思是:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。出自岳飞《满江红·怒发冲冠》。
    (3)“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”意思:不要饱食终日无所事事,读书用功时不要放弃任何可利用的时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事,不要浪费一点时间放弃用功,要想学有所成,就必须珍惜分分秒秒,一寸光阴也不要放过。
    珍惜时间的诗句:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
    (4)“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”出自林杰《乞巧》意思:七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。
    “死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”出自陆游《示儿》意思:原本知道死去之后就什么也没有了,只是感到悲伤,没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!
    非连续性文本。
    感冒灵说明书
    【作用与用途】抗感冒药。用于治疗感冒及其引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症状。
    【用法与用量】口服,常用量一日三次。成人每次两片,小孩减半。一定要用温开水送服。
    【注意】心脏病病人禁服。本感冒灵要密封保存。
    【保质期】一年。
    16. 奶奶患有心脏病,她头痛、发热、鼻塞、流鼻涕,赶忙拿出感冒灵要吃,妈妈马上制止了她,因为_________________。
    17. 爷爷感冒了要用豆浆送服感冒灵,妈妈制止了他,因为______________。
    18. 5岁的妹妹感冒了要吃感冒药,每次该吃_______片,每天_______次。
    19. 2022年国庆节,妈妈感冒了,拿出了2021年6月18日生产的感冒灵,最终却没有吃,因为__。
    【答案】16. 因为奶奶有心脏病,而感冒灵说明书注意事项注明“心脏病人禁服”。
    17. 因为感冒灵说明书用法注明“一定要用温开水送服”
    18. ①. 一 ②. 三
    19. 感冒灵保质期一年,2021年6月18日生产的感冒灵都2022年国庆已经过期了。
    【解析】
    【16题详解】
    本题考查内容理解。
    由说明书“【注意】心脏病病人禁服。本感冒灵要密封保存。”可知,奶奶患有心脏病,所以不能服用该药物。
    【17题详解】
    本题考查内容理解。
    由说明书“一定要用温开水送服。”可知,吃药一定要用温开水,不可以用豆浆。
    【18题详解】
    本题考查内容理解。
    由说明书“口服,常用量一日三次。成人每次两片,小孩减半。”可知,正常用量一日三次,成人两片,小孩减半就是一片。
    【19题详解】
    本题考查内容理解。
    由说明书“【保质期】一年。”可知,妈妈在2022年10月1日国庆节这天感冒的,而2021年6月18日产的感冒了灵保质期一年到2022年6月18日就已经过期了,所以不能吃。
    阅读.感悟
    阅读。
    刘三姐
    从前有个叫刘三姐的姑娘,她自幼父母双亡,与哥哥相依为命,以打柴、捕鱼为生。她( )勤劳聪明,( )长得宛如出水芙蓉一般,容貌绝伦。她擅长唱山歌,常用山歌唱出穷人的心声和不平,深得乡亲们喜爱。但是刘三姐的歌声触犯了土豪劣绅的利益,他们对刘三姐怀恨在心。当地财主莫怀仁企图禁歌,却被刘三姐用山歌驳得理屈词穷。莫怀仁恼羞成怒,勾结官府,欲置刘三姐于死地。为免遭毒手,三姐偕同哥哥连夜辗(zhǎn)转到了柳州。来到柳州以后,哥哥怕三姐又唱歌招惹是非,便拿来一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐,说:“你若不能用手帕角将这石头中间钻个洞,就不准再唱歌!”三姐拾起丢在面前的石头,不由自主唱道:“哥发癫(diān),拿块石头给妹穿;软布穿石怎得过?除非凡妹变神仙!”谁料三姐婉转的歌声直上云霄,传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动,于是施展法术,把石头穿了一个圆圆的洞。从此,刘三姐的歌声又萦回在山顶、树梢。后来,三姐的踪迹被莫怀仁探知。他买通官府,要捉杀三姐。附近的乡亲闻讯,纷纷赶来与官兵搏斗。三姐不忍让乡亲们受牵连,毅然跳入小龙潭中……
    这时突然狂风大作,天昏地暗。随着一道红光,一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出,驮住三姐飞上云霄。刘三姐就这样骑着鱼上天,到天宫成了歌仙。
    20. 联系上下文,解释下列词语。
    相依为命:_____________理屈词穷:________________
    21. 在文中括号里填入合适的关联词,再用这个关联词造一个句子。

    22. 最后一个自然段中描写环境的词语有____________、_____________
    23. 根据故事内容填空。
    (1)刘三姐深得乡亲们的喜爱,因为她________________。
    (2)哥哥怕三姐唱歌再惹是非,拿______________这件事为难她。
    (3)刘三姐为了________________毅然跳入小龙潭中。
    (4)《刘三姐》属于中国民间故事。中国四大民间故事分别是《牛郎织女》《_________》《_______》和《孟姜女哭长城》。
    24. 小明读了本文的结尾,觉得不可信,他认为鲤鱼根本驮不动刘三姐,更别提飞上云霄了;小敏却认为这个结尾代表了老百姓的心愿,挺好的。你赞同谁的观点?说说你的理由。
    _______________________
    【答案】20. ①. 互相依靠着生活,谁也离不开谁。 ②. 因为理亏而没有话可说。
    21. 不但 而且
    小红不但学习好,而且跳舞跳得还好。
    22 ①. 狂风大作 ②. 天昏地暗
    23. ①. 因为她常用山歌唱出穷人的心声和不平。 ②. 哥哥拿“用手帕角将石头中间钻个洞”这件事为难三姐。 ③. 刘三姐为了不让乡亲们受牵连毅然跳入小龙潭中 ④. 白蛇传 ⑤. 孟姜女哭长城
    24. 我赞同小敏的观点。文章结尾的写法并不是真正代表鲤鱼救起了刘三姐,而是以此表达乡亲们希望刘三姐得救成仙的美好愿望。
    【解析】
    【20题详解】
    本题考查词语解释。
    相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。文中指刘三姐与哥哥相依为命。
    理屈词穷:因为理亏而没有话可说。文中指财主莫怀仁因为理亏而没有话可说。
    【21题详解】
    本题考查关联词的辨析及造句。
    “勤劳聪明”与“长得宛如出水芙蓉一般”两个分句之间有递进关系。结合句意及语境分析可知,本题应填写“不仅……而且……”。
    “不仅……而且……”中的而且表示进一步的意思,用在后一个分句的开头。
    例如:这个文具盒不仅美观,而且实用。
    【22题详解】
    本题考查词语理解。
    狂风大作:是刮大风、形容风很大的意思。
    天昏地暗:天地昏黑无光,形容刮大风时漫天沙土的景象,也比喻政治腐败,社会黑暗。
    这两个词语是描写环境的词语。
    【23题详解】
    本题考查故事内容填空。
    (1)根据“她擅长唱山歌,常用山歌唱出穷人的心声和不平,深得乡亲们喜爱。”可知刘三姐深得乡亲们的喜爱,因为她擅长唱山歌,常用山歌唱出穷人的心声和不平。
    (2)根据“哥哥怕三姐又唱歌招惹是非,便拿来一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐,说:“你若不能用手帕角将这石头中间钻个洞,就不准再唱歌!”可知哥哥怕三姐唱歌再惹是非,拿“用手帕角将石头中间钻个洞”这件事为难三姐。
    (3)根据“三姐不忍让乡亲们受牵连,毅然跳入小龙潭中……”可知刘三姐为了不让乡亲们受牵连,毅然跳入小龙潭中。
    (4)中国四大民间故事主要有《梁祝》、《孟姜女》、《白蛇传》、《牛郎织女》,四大故事叙述了古代民间的爱情故事,表达了古代人民对自由爱情的渴望,对后世有着深远的影响。
    【24题详解】
    本题考查文章内容分析判断。
    解答此题首先表明自己的观点,再根据观点表明理由。
    例如:我赞同小敏的观点。这个是民间故事,充满浪漫主义想象,富有传奇色彩,代表了老板姓的心声,不能只看个别细节。文章结尾的写法并不是真正代表鲤鱼救起了刘三姐,而是以此表达乡亲们希望刘三姐得救成仙的美好愿望。
    25. 习作。
    平凡的小事中往往蕴含着深刻的道理。不管是在学习活动,还是日常生活中,只要我们留心观察,认真思考,就一定会有所收获。请以“ 给我的启示”为题,写一篇习作。要求:①把题目补充完整,“ ”可补充上“小蜜蜂”“小草”“练字”“学自行车”等;②内容具体,详略得当。③写出自己的真情实感。
    【答案】范文:
    小蜜蜂给我的启示
    在大自然中,我们可以从每一种动植物中学到知识,就连那些看起来十分普通的动物也不例外。
    今天,我们来到张家渡,本是来看桃花,而我却被那一只只发出“嗡,嗡”叫声的小蜜蜂吸引住了。
    在张家渡的桃花园里,有几只小蜜蜂正在花丛中采花蜜,一会儿停在这儿一朵上,一会儿停在那儿一朵上,我产生了好奇心,凑上去想看一看蜜蜂是怎样采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏,每当我凑上前时,它就得意地拍拍翅膀飞走了
    游玩了张家渡,我带看这个疑问回到家中,飞快地打开电脑,打出这个问题,不一会儿,答案便展现在我的眼前,原来那些在花丛中采花蜜的蜜蜂,是蜜蜂群里最勤劳的工蜂。工蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。工蜂借助于触角,能够闻出花朵的香味,找到花蜜。当工蜂飞落在花盘上时,是从外向内一层一层地进行采蜜。它将舌口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。他动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜,可以说是一种美的享受。工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室,而用是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住,在贮藏倒蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤劳的劳动者,在短暂而又忙碌的一生中,它不仅养育了幼蜂,照顾了蜂王,雄蜂,更为人类献上饿甘甜的蜂蜜。
    真是不看不知道,一看吓一跳。你看,我们从那小小的密封身上就可以学到如此多的知识。让我们一起仔细观察,关注身边的事物,从平凡的事物中,学到一些不平凡的知识。
    【解析】
    【详解】本题考查书面表达能力。
    审题立意:
    本题为半命题作文,要求以“________给我启示”为题,写篇作文,习作时要注意内容具体,条理清楚。在学习与生活中,有一些话、一件小事、一幅漫画……往往会给我们深刻的启示,给我们以警醒和教育。
    选材分析:
    回顾成长经历,选择给你印象深刻、启发最大的话、漫画或事去写。这是一篇记事的作文。写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。
    构思指导:
    开头:开门见山,说明什么事物给你的启示。
    正文:具体引出这句话,并说明这句对这句话的深刻含义的理解。
    结尾:结合实际生活谈谈这句话对你的启发。

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