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    吉林省吉林市重点中学大学区2023-2024学年七年级上学期阶段检测历史试题(含答案)

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    这是一份吉林省吉林市重点中学大学区2023-2024学年七年级上学期阶段检测历史试题(含答案),文件包含202311七年级历史答案docx、202311七年级期中考试题1docx、七年级历史答题卡1pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    本试卷共4页,满分60分,答题时间:50分钟
    一、单项选择题(每小题1分,共10分)
    1.根据下列提示,判断是哪一古人类
    ①距今约170万年 ②会使用火 ③能打制石器
    A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
    2.为复原北京人的特征提供了重要证据的是
    A.文献资料 B.文学作品 C.古人类化石 D.历史照片
    3.传说中能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭的是
    A.蚩尤 B.炎帝 C.黄帝 D.嫘祖
    4.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段材料可以看出华夏民族的形成特点是
    A.由多民族交融而成 B.分散杂居 C.求同存异D.争霸兼并
    5.“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是
    A.商汤灭夏B.尧传位给舜C.舜传位给禹D.禹传位给启
    6.《汉书》记载,秦朝时期,穿囚服的人挤满了道路。监牢(人多得)就像市场一样。这反映了秦代
    A.兵役繁重B.徭役繁重C.赋税沉重 D.刑罚严苛
    7.小明的期中考试考砸了,爸爸却说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近
    A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家
    8.中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
    A.夏朝 B.秦国 C.秦朝 D.西汉
    9.中国象棋有着悠久的历史。两军对弈的“楚河”“汉界”来源于
    A.陈胜、吴广起义 B.项羽、刘邦反秦战争
    C.项羽、刘邦的楚汉之争 D.春秋战国诸侯纷争
    10.西汉初年采取休养生息政策,出现了中国历史上的盛世之一,它是
    A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元之治
    二、归纳列举题(共15分)
    11.根据提示信息,写出相对应的内容。(4分)
    (1)中华民族的人文初祖是——
    (2)民主推举部落联盟首领的制度——
    (3)迄今世界上出土的最重的青铜器——
    (4)秦始皇在地方建立的制度——
    12.列举春秋时期出现的著名霸主。(写出四例,4分)
    13.列举战国时期的著名战役。(写出三例,3分)
    14.根据提示信息,写出相对应的内容。(4分)
    (1)他治水有功,曾“三过家门而不入”——
    (2)他主张“兼爱”、“非攻”,提倡节俭——
    (3)中国历史上的第一个王朝——
    (4)我国历史上第一次农民大起义——
    三、材料分析题(共20分)
    15. 中华文化博大精深,源远流长,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。回答下列问题。
    材料一:
    材料二:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面。
    (1)材料一中图一是一片龟甲,请写出上面文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时?图二中秦朝统一推行的文字是?统一文字有什么作用?(4分)
    (2)材料二中“大放异彩”局面在历史上被称为什么?依据材料指出各家学派争论的共同问题是什么?(2分)
    16.夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的重要时期。阅读材料,回答下列问题。
    材料一: 他不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。
    材料二: 他荒淫无道,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林”,作长夜之饮。……还施“炮烙之刑”……
    材料三: 他联合各地势力,在牧野与商军决战,……建立周朝,史称“西周”
    材料一、材料二分别反映的是我国历史上哪个朝代的哪位君主的生活状况?(4分)
    (2)材料三指的是哪位人物?为巩固疆土,西周实行什么制度?(2分)
    (3)根据所学,你能从夏、商、西周政权更迭中得到什么启示?(1分)
    17.阅读下列材料,回答问题。

    图一 周游列国 图二 杏坛设教
    (1)以上是关于孔子的图片,孔子是哪家学派的创始人?和他同时期道家学派的创始人 是谁?(2分)
    (2)“周游列国”这幅图反映孔子不辞辛苦,四处宣传自己的政治主张,他的核心思想是什么?他认为统治者如何做社会才能稳定?(2分)
    (3)“杏坛设教”这幅图反映了孔子的哪一举措?他先后培养了三千弟子,还总结出许多教育规律,他很多言论对我们今天学习有指导意义,请写出一句。(2分)
    (4)请你用简洁的语言评价孔子。(1分)
    四、综合探究题(共15分)
    18.中国是以农立国的世界文明古国,中华民族在神州大地上劳作生息,推动农业经济的发展。结合所学回答下列问题。
    (1)我国是世界上最早栽培水稻和粟的国家,请写出栽培这两种农作物的原始居民。(2分)
    (2)春秋战国时期,什么农具和耕作方式的出现使农业生产力水平大为提高?(2分)
    (3)战国时期,秦国商鞅变法中有利于发展农业生产的措施是什么? 秦国兴修的哪一水利工程使成都平原成为沃野?(2分)
    (4)通过对上述内容的探究,你认为推动中国古代农业的发展的因素有哪些?(写出一项 1分)
    19.秦始皇和汉武帝都是中国历史上非常重要的人物,某班学生对两位皇帝的措施进行了比较,让我们和他们一起探究。
    秦始皇
    汉武帝
    政治方面
    (1)为加强对全国的统治,创立了大一统的什么制度?为此后的各代所效仿?(1分)
    (2)为削弱侯国势力,采纳主父偃的建议,采取了什么措施?(1分)
    经济方面
    (3)秦始皇下令统一货币为________________(1分)
    (4)汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造_________________(1分)
    思想方面
    焚书坑儒
    (5)接受董仲舒建议,采取的措施是_______________________(1分)
    军事方面
    (6)针对北方少数民族匈奴的威胁,秦始皇派_______北击匈奴,并修筑了长城。(1分)
    (7)汉武帝派_______________(写出一位)北击匈奴,给匈奴沉重打击。(1分)
    学史明理
    (8)杰出的历史人物对于社会发展起到什么作用?(1分)

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