江苏省盐城市滨海县2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
展开(时间:90分钟 试卷满分:100分 考试形式:闭卷)
注意事项:
1.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题.
2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分.
3.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上.
一、选择题:共24分,12小题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意.
1.以下是对一些常见物理量的估测,最符合实际的是( )
A.滨海县十月份的平均气温约 B.使人感到舒适的房间温度约为
C.正常体质的中学生脉搏一次约 D.飞行的蝴蝶翅膀振动频率约
2.合唱比赛中,同学们的歌声洪亮有力,“洪亮有力”是描述声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.音质
3.小华听到楼下有人喊他去踢球,以下关于喊声的理解错误的是( )
A.喊声主要是利用声音来传递信息 B.听到喊声说明空气可以传声
C.喊声越大,发出声音的音调越高 D.喊声是由声带振动而产生的
4.冬天,密闭的窗玻璃会蒙上一层“雾气”,下列对“雾气”的解释正确的是( )
A.“雾气”属于水蒸气 B.“雾气”的形成过程要放热
C.此过程是汽化现象 D.“雾气”出现在窗玻璃外侧
5.用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕,看到光点的色彩是( )
A.红、黄、绿 B.红、黄、蓝 C.红、白、蓝 D.红、绿、蓝
6.下列物质“变多”“变少”的过程需要吸热的是( )
①盘下水滴变多 ②杯中碎冰变少 ③液态乙醚变多 ④碘颗粒变少
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
7.下列情景不能说明光是沿直线传播的是( )
A.形影不离 B.坐井观天 C.遮天蔽日 D.镜花水月
8.下列关于“二十四节气”中物态变化的理解,正确的是( )
A.“谷雨”:雨的形成是汽化现象 B.“小雪”:雪的形成是升华现象
C.“霜降”:霜的形成是凝固现象 D.“白露”:露的形成是液化现象
9.下列关于光现象的解释中,错误的是( )
A.“映日荷花别样红”,说明荷花能反射太阳光中的红光
B.“背日喷乎水,成虹霓之状”,说明太阳光可以被分解
C.验钞机是利用红外线能使被照射物体发热原理工作的
D.瓷砖能够成像,是因为光在瓷砖表面发生了镜面反射
10.正常灰鲸的发声频率范围为.生物学家发现变异灰鲸Alice,其发声频率为,导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音,正常灰鲸的听觉频率上限略高于其发声频率,下限略低于其发声频率,由此推理:正常灰鲸听觉频率范围(黑色横条)很可能是( )
A. B.
C. D.
11.能用纸锅烧开水吗?小华带着疑问进行了如图所示的实验探究.她惊奇地发现:水真的能被烧开!下列分析正确的是( )
A.水烧开时,水中的气泡是液化形成的 B.纸锅烧水的过程中没有发生蒸发现象
C.水烧开时,纸锅底部的温度低于水的温度 D.水的沸点低于纸的着火点,所以纸没烧着
12.如图为小明“探究光的反射定律”的实验装置,平面镜水平放置,白色纸板竖直放在镜面上,入射光线AO紧贴纸板射向镜面,O为入射点.为探究光反射时,反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他设计了三种操作方案,方案一:将纸板绕ON向后折转:方案二:将纸板绕ON向前折转:方案三:绕纸板与镜面的接缝线CD向后翻转.其中能达到探究目的的是( )
A.只有方案一和方案二 B.只有方案一可以 C.只有方案二和方案三 D.三种方案都可以
二、填空题:本题共9小题,每空1分,共27分.
13.空调工作时发出的声音对于正在休息的人来说是_________.常用的空调遥控器是通过发射_________将工作模式切换成“睡眠”的,从而在_________处减弱这种声音的强度.
14.如下左图所示,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触竖直悬挂的乒乓球,观察到乒乓球被多次弹开,说明声音是由于物体的_________产生的,音叉发出的声音通过_________传入人耳,该实验的研究方法与“用钢尺探究音调与频率关系”实验的研究方法_________(相同/不同).
15.声学工作者利用同一示波器测得四种环境下的声音波形如下右图,可初步得到:表示音调最低的波形图是_________,响度相同的三个波形图是_________,A图和B图表示声音的_________一定不同.
16.如下图为某种物质的_________图像,该物质是_________(晶体/非晶体),该物态变化过程经历了_________.
17.初冬,小明发现雪花落地后并没有熔化就消失了.此时雪花发生了_________现象;夜晚气温降到以下,窗户玻璃上形成一层冰花,这是由于水蒸气_________热量发生_________现象形成的.
18.小华通过商场地面的瓷砖看到了吊灯的_________(虚/实)像,吊灯距离地面,像到地面距离_________m;她通过地毯看不到吊灯的像,是因为地毯使光发生了_________.
19.光在真空中与空气中的传播速度_________(相等/不等).夏天,由于光的_________,使林间地面上出现许多光斑,这些光斑的形状是_________(圆/方/任意)形的.
20.正在放映的电影银幕_________(是/不是)光源,电影画面色彩逼真,说明银幕可以_________所有色光:据此推断,银幕应选用_________色的布料制作.
21.太阳直射点的回归运动如左图.2023年11月8日(立冬),滨海(北纬某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动,正午时刻杆影如右图中的OA.圭杆应是_________(透明/不透明)物体,图中杆影从O到A指向_________方,今年冬至正午时刻的圭杆影长将比立冬日_________(长/短)一些.
三、解答题:本题6小题,共49分.
22.(8分)按照题目要求作图
(1)点光源S通过墙上的小洞射出两条细光束,请在图甲中确定室内光源S的位置.
(2)请在图乙中的半透明纸上作出蜡烛AB通过小孔所成像的大致光路.
(3)请在图丙中作出通过镜面的反射光线.
(4)木板CD在平面镜后,请在图丁中画出物体AB在镜中的像.
23.(7分)小明制作了一个如图甲的温度计,烧瓶中装有空气,瓶塞不漏气,弯管的水平部分有一小段液柱.
(1)图甲的温度计是利用_________的热胀冷缩性质制成的.
(2)若室温正在降低,则装置中A处的液柱将向_________(C/B)侧移动.
(3)体温计_________(可以/不可以)离开人体读数,视线应沿乙图中的_________(D/E/F)方向读数:图丙中显示的体温为_________,比正常人体温偏_________,若用此体温计没有甩就去测量健康人的体温,其示数会_________.
24.(8分)小明和小华利用图甲装置进行“探究平面镜成像特点”.
(1)用茶色玻璃板代替平面镜的目的是便于_________,在较_________的环境中成像效果会更佳.
(2)小明先固定好点燃的蜡烛A,立刻看到了玻璃板中蜡烛A的像,该像是由于光的_________形成的:接着在玻璃板后移动完全相同的未点燃蜡烛B,直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像_________.小明移开蜡烛B并在其位置处竖直放上一块光屏,他_________(通过玻璃板/直接)观察光屏,在光屏上_________(能/不能)看见蜡烛A的像.
(3)小华在实验中选用了较厚的玻璃板,结果发现蜡烛A通过玻璃板成了两个像,其中离玻璃板较近的像是经_________(前/后)侧表面形成的,她测得两个像之间的距离为,则玻璃板的厚度为_________.
25.(8分)以下是“生·活”课堂学习小组开展的声学研学活动.
(1)为探究声音的反射与吸收特点,小明进行了下列操作:
a.在竖直放置的玻璃筒内垫上一层棉花,棉花上放一个持续响铃的小闹钟,耳朵靠近玻璃筒口正上方处,能清晰地听见闹钟声.垫上一层棉花目的是减少因_________(固体/气体)传声对实验带来的干扰.
b.当耳朵水平移动一段距离至图甲位置时,恰好听不见闹钟声.
c.在玻璃筒口正上方放一块平面镜并调整镜面,直到从镜面里看到闹钟的像(如图乙),又能清晰地听见闹钟声了,说明声音_________(也能/不能)像光一样发生反射现象,若声音的反射规律也与光的反射规律相似,则此时平面镜与水平反射声波的夹角为_________度.
d.用海绵板代替平面镜,反射的声音明显减弱,说明海绵板吸声能力比玻璃板_________.
(2)小明又设计实验比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能.
小明将持续响铃的闹钟分别包上_________(不同/相同)厚度的三种材料放入鞋盒内,接着他一边听闹钟的响铃声,一边向后退,直到刚好_________为止.在远离过程中,他听到声音的_________(响度/音调)在变化.测量并记录每次到鞋盒的距离在上表,可知:待测材料中隔声性能最好的是_________.
26.(8分)小明探究“冰的熔化规律”的实验装置如图甲.
(1)将装有冰的试管放入水中加热,这样做是为了使试管中的冰受热_________,而且冰的温度上升较_________,便于及时记录各个时刻的温度.
(2)组装器材时,应先_________(放上点燃的酒精灯/调节B横杆的高度).
(3)根据实验数据,作出图乙的温度随时间变化规律图像,由图像可知:冰熔化过程中,_________热量,温度_________,其熔点是_________.
(4)杯中物质在第时处于_________态.
(5)小明用同样的装置探究“蜡的熔化规律”并记录相应现象在表中,该表格中除时间和温度栏目外还应增加的记录栏目是_________.
27.(10分)阅读短文,回答问题.
热膨胀
许多物体在温度升高时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀.无论物质是哪种(固体、液体或气体)形态的变化,都称之为体膨胀.当物体温度改变1摄氏度时,其体积的变化和它在时体积之比,叫做“体积膨胀系数”或称“体胀系数”,符号用表示.一般情况下,不同物质的热膨胀程度不同.某些固体、液体在接近室温时的体胀系数如表(一).
物体受热时的变化能力也可以用相同温度变化导致的长度变化来衡量,用热膨胀系数来表示,各物体的热膨胀系数一般不同,物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化.查阅资料发现,金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的,下表(二)是在室温为时分别对长为的铜丝和铁丝加热所获取的数据.
(1)一般情况下,金属的熔点越_________(高/低),体胀系数就越大.
(2)由表一可知,体胀系数较大的是_________(固体/液体).
(3)水泥路面常切割有许多细缝隙,目的是防止_________(夏/冬)季混凝土的体积变大而损坏路面.
(4)钢筋和混凝土能结合使用是因为两者的体胀系数_________(大致相同/差异较大).
(5)下图是根据表二中的数据画出的铁丝受热时伸长长度与其升高温度关系图像,请在图中补画出铜丝受热时伸长长度与其升高温度关系的大致图像.
八年级物理参考答案与评分标准
一、选择题:共24分,12小题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意.
二、填空题:本题共27分,9小题,每空1分
13. 噪声 红外线 声源
14. 振动 空气 不同
15. C A、B、C 音色
16. 凝固 晶体 6
17. 升华 放出 凝华
18. 虚 6 漫反射
19. 不等 直线传播 圆
20. 不是 反射 白
21. 不透明 北 长
三、解答题:共49分,6小题
22.(8分, 每图2分)
参考答案略
评分标准:
图甲 完全正确得2分,补全部分的光路可不标方向;作虚线扣2分;确定点光源S时,光线有出头部分扣1分;光线不直扣2分。
图乙 完全正确得2分;仅漏标像的名称扣1分;光线画成虚线、实像作成虚像、光线不在小孔处交叉、光线不直等均不给分。
图丙 完全正确得2分;角度明显不准确、光线不直、光线画成虚线、方向标反或漏标均不给分。
图丁 完全正确得2分;物点和像点连线及像画成实线、像与物不对称、连线不直均不给分;仅漏标像的名称或垂直符号扣1分。
23. (7分,每空1分)
(1) 气体(或空气或测温气体)
(2) B
(3) 可以 E 38.8 高 不变
24. (8分,每空1分)
(1)确定像的位置 暗
(2)反射 重合(或完全重合) 通过玻璃板(直接) 能(不能)
(4) 前 0.4
评分标准:第(2)小题的后两空填写的答案须是对应出现,填写不对应两空均不给分。
25. (8分,每空1分)
(1)固体 也能 45 强
(2)相同 听不到声音(或听不到) 响度 泡沫塑料
26. (8分,每空1分)
(1)均匀 慢
(2)放上点燃的酒精灯
(3)吸收 保持不变 0
(4)液
(5)状态
27. (10分,每小题2分)
(1)低
(2)液体
(3)夏
(4)大致相同
(5)如图
评分标准:图像所在区域正确,过O点的直线即给2分,漏标“铜”可不扣分。材料
棉布
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
1.5
2.0
1.0
时间/
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/
42
44
46
48
49
50
51
52
物质
熔点
物质
铝
660
乙醇
钢
1300-1400
甘油
铜
1083
水银
材料
升高温度
伸长长度
材料
升高温度
伸长长度
钢
5
8.75
铁
5
6.1
10
17.5
10
12.2
20
35.0
20
24.4
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
B
B
C
B
D
D
D
D
C
C
D
D
2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级上学期期中物理试题及答案: 这是一份2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级上学期期中物理试题及答案,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
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