小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册9 知法守法，依法维权优质教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册9 知法守法，依法维权优质教学课件ppt，文件包含核心素养目标六年级上册道德与法治第9课《知法守法依法维权》PPT教学课件第一课时ppt、吕慧娴故事录音mp3、对交警处罚不服录音mp3、拖欠工资录音mp3、中华人民共和国预防未成年人犯罪法wmv、什么是劳动仲裁wmv、做个学法懂法守法的好少年wmv、法律知识大闯关wmv等8份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。

9.执法守法 依法维权
政治认同：通过人物故事、案例分析等活动,知道法律全面保护公民权利，初步学会用法律维护权利，形成用法律解决问题的思维方式。。道德修养:通过情境分析、观看视频等活动，懂得权利受到侵害时，运用合法法律手段，在法律范围内行使和保护权利。 法治观念: 了解公民享有的各项权利，以及保护公民权利的相关部门法，未成年人享有的其他特殊权利。健全人格：知道依法维权的途径，对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。责任意识：懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪；在权利受到侵害时，知道运用相应法律，依法维护自身权利；远离违法犯罪行为，形成守法意识与习惯。教学重点难点:重点:知道我国为保护未成年人所制定的相关法律，能运用这些法律维护自己的权利。难点:对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。
①国家施行 义务教育。②实施义务教育，不收 、 。③适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其 ，接受并 。④未成年人是指 的公民。⑤我国保护未成年人的三部专门法律分别是《 》、《 》、《 》。
中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
我国保护未成年人的三部专门法律
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
懂法、用法、学法的心路历程 吕慧娴 　　我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。 　　我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从父亲的安排。但是，我真的很想上学。 有一天，班主任方老师找到我说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教育法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。 　　法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路。未来，我也要用法律去帮助他人。
故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？
吕慧娴的受教育权受到了侵犯；《中华人民共和国义务教育法》的相关规定维护了她的受教育权。
　　公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。
用相应的法律维护自身权利
　 大学生吕慧娴在法律援助中心实习。这一天，她为几名前来请求法律援助的人提供了建议。
张彤的爸爸被施工队拖欠工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依《中华人民共和国劳动法》申请劳动仲裁。
　　现在没钱，过一个月再说！
王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依《中华人民共和国民法典》向狗的主人索赔。
何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依《中华人民共和国治安管理处罚法》向公安局报案。
　 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
保护未成年人的专门法律
刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕慧娴建议他依《中华人民共和国行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。
我就停了一会儿，怎么罚500元啊!
红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。授课结束后，同学们又向法官咨询了四种情形。你认为这些情形会运用到下列哪部法律请将合适的序号填写在圆圈中。
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.《中华人民共和国义务教育法》4.《中华人民共和国未成年人保护法》
罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
3.《中华人民共和国义务教育法》
各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
《中华人民共和国义务教育法》第五条
贾某某的爸爸经常在酗酒后打他
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》
15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
素材：中华人民共和国预防未成年人犯罪法
学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
4.《中华人民共和国未成年人保护法》
想一想：在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形？
厦门市的小月独自去上学，路过楼下的小吃店时，因雨天路滑，不慎摔倒，正巧踢翻了豆浆店老板放在店门口柱子旁的一桶滚烫的豆浆。小月的左腿被烫伤，留下了疤痕，疤痕的形成导致左膝关节活动受限，还需要进行多次疤痕松解手术，二期手术治疗费用预计要5万元。小月的家长随后向厦门市思明区法院起诉豆浆让老板廖某，诉请赔偿。法院遂作出一审判决，由店家赔偿小月各项损失24万元。
未成年人权利保护的情形
16岁的华华虚报年龄进入一家服装厂打工，没料到他受工伤后，此事竞所了老板拒付赔偿金的理由。所幸的是，法院支持他的诉讼请求，他获赔4万余元。
　　法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
　 赵新的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵新的姑姑早晚都不能好好休息，他的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，赵新的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵新的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
①向小区业主委员会、居民委员会反映情况。②向小区所在派出所反映情况，请求调解。③向法院起诉。
何老太和陈阿姨是上下楼邻居。一天，陈阿姨正在家中做饭，因认为楼上何老太家发出噪音，陈阿姨手持菜刀上楼敲门理论。何老太开门后，与陈阿姨发生口角，进而发生肢体冲突。事发后，经验伤，何老太双腕、左下肢损伤，陈阿姨头部外伤、头皮软组织肿胀，左腕、左手、胸外伤等，双方均就医治疗。 法院经审理后，认定陈阿姨对本起事故负主要责任，应承担60%的赔偿责任，何老太负次要责任，应承担40%的赔偿责任。
女子不堪忍受楼上邻居噪音 持菜刀上门理论大打出手
素材：做个学法懂法守法的好少年
1.希望同学们通过本节课的学习，树立起正确的权利观。增强法治意识，树立法治思维，提高守法、用法的能力。养成心中有法，遇事找法的好习惯。只有这样我们身边的权利才能真正得以实现。 2.生活中去纠正那些行使权利没有界限、随心所欲等心中无法律的错误做法。为提高我国的法治水平，建设现代化法治中国做出贡献！