初中物理第3节 太阳能集体备课课件ppt

这是一份初中物理第3节 太阳能集体备课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了教材分析，猜想与假设，提出问题，平面镜成虚像，像和物关于镜面对称，分析与论证，课堂小练习，趣味题等内容，欢迎下载使用。

说 课 流 程
1. 本课的地位及作用《平面镜成像》是这一章的重点内容之一，是在学习了光的直线传播与光的反射的基础上，进一步学习认识平面镜成像的特点、原理与应用。既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”这个新概念，为第五章学习“凸透镜成像”作了铺垫，所以它具有承上启下的重要作用。2. 教学的重、难点分析 （1）重点：探究平面镜成像的特点，感受探究的各个环节。
3、教学目标分析 （1）知识与技能： A、了解平面镜成像的特点 B、了解平面镜能成像的原理 C、了解平面镜能成虚像 D、理解平面镜在实际生活中的应用。 （2）过程与方法： 经历探究平面镜成像的特点，学生对实验过程中信息的记录。 （3）情感态度与价值观： 探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦，培养实事求是的科学态度。
平面镜成像是学生在生活中接触较多，更容易使学生产生兴趣。加之学生正处于从形象思维向抽象思维的过渡时期，对身边的事物存在着好奇心，具有强烈的操作兴趣，这使本节课探究活动的实施具有了很好的基础。另一方面学生对平面镜成像虽然有一定的感性认识，但他们受生活经验的主观影响，容易得出一些错误的结论，例如：他们会认为物体离平面镜越远，像就越小，这是在授课时要注意的。
说教法 本节课将主要采取学生自主探究实验和教 师引导发现法以及集体思考法的教学方法，教学辅助手段主要是多媒体课件。
说学法 通过本节课的学习，要使学生领会物理学的基本研究方法之一——科学探究，让学生从观察现象入手，在质疑、探究、观察、讨论、交流中学到知识，培养学生良好的思维品质。
活动:在日常生活中，当你照镜子时你是否想过下列问题:(1)当你走进平面镜时，镜子中的像向哪里移动？像的大小是否变化？ (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
平面镜成像有什么特点呢?
像和物体的大小可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体的连线与镜面垂直。
设计实验与制订计划 学生利用平面镜、两支蜡烛，引导学 生针对猜想逐一设计可行性的验证实验
实验步骤：（1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（可以在玻璃板两边划上等间距刻度）（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。（成怎样的像，正立的还是倒立的？后面有像吗？是否能用纸接到像？）（3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看到它和蜡烛的像完全重合。（这个位置就是蜡烛的像的位置吗?）（4）观察蜡烛的大小和像的大小是否相同；测量像到玻璃板的距离和物体到玻璃板的距离是否相等：连接物体和像的连线与玻璃板的关系.（5）移动点燃的蜡烛，重复以上实验。
１.平面镜所成的像是正立、虚像２.像的大小与物体的大小相等３.像与物体到平面镜的距离相等 4.像和物体对应点的连线与镜面垂直
身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m, 他在镜中像的高度是_____m，像到镜面 的距离是____m，当他后退0.5m后，人和 像的距离是____m，像的大小____。（选 填：“变大”、“变小”或“不变”）
下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）
下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是A．2：25 B．2：35C．9：25 D．9：35
1、检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。 视力表在镜中的像与被测者相距_______m
我针对学生实验进行评价，在学生实验操作过程中出现的问题进行解析点评，并对试验进行及时总结。
1、玻璃板替代平面镜的目的2、用薄的玻璃的目的3、选两只相同的蜡烛的目的4、刻度尺作用5、白纸板作用6、反复做三次目的7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜
防止前后两个面各自反射成像
相当光屏，探究成的是虚像还是实像
防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合
能够呈现在光屏上的像。
不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。
平面镜所成的像是虚像。
平面镜后面所成的像_____呈现在光屏上，说明平面镜成的像是虚像。
做一做：移走像位置上的物体，将一张白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸上能否呈现出像？
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
平面镜成像的原理-------光的反射
如：梳妆镜、练功房中的镜子
用平面镜来装饰墙壁，使人有扩大视觉空间的感觉
反射面是平面的镜叫平面镜平静的水面也可以看作平面镜
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
平面镜在生产生活中的应用
1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山 峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它 是（ ） A．山的影子 B．山的实像 C．山的虚像 D．和山没关系
2.一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，则（ ）A.像变大，像与人间的距离也变大B.像变小，像与人间的距离也变小C.像大小不变，像与人间的距离也不变D.像大小不变，像与人间的距离变小
3.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥姥照镜子”的故事，刘姥姥看见镜中的自己感到惊奇害怕是因为她不了解是__________造成的；照镜子应用的物理规律是__________。
4、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A B C D
5、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影
(光的反射 )
( 光沿直线传播 )
(光沿直线传播 )
两面互成直角的平面镜可以成几个像？