（北师大版）六年级数学上册《图形的变换01图形的变换》课时测评

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图形的变换
作业很轻松，做做乐其中！
1．如何通过平移图形A，B，使图1变成图2?
图1
图2
将图形A向________平移________格，图形B向________平移________格。
2．左图是如何平移或旋转得到右图的？
将梯形向__________平移________格；长方形绕点A按________时针旋转________，再向________平移________格；三角形绕点B按________时针旋转________；平行四边形先向________平移________格，再向________平移________格。
3．图中三角形A是经过怎样的变换得到三角形B，C，D的？
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4．观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。
(1)图形A经过怎样的变换得到图形B?
(2)图形B又经过怎样的变换得到图形C?
玩中长智慧，乐中增知识！ 动手摆一摆，说一说，左边的“七巧板”是如何通过平移或旋转得到右边的“大树”图形的？你能通过平移或旋转左边的“七巧板”设计出更美丽的图案吗？答案