（北京版）五年级数学下册《分数加减法简算》 教案

这是一份（北京版）五年级数学下册《分数加减法简算》 教案，共3页。教案主要包含了复习准备，学习新课，巩固反馈，课堂总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
1.整数加减法的运算定律有哪几个？用字母怎样表示？
板书：a＋b＝b＋a
（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
a-b-c=a-(b+c)
2.下面各等式应用了什么运算定律？
①25＋36＝36＋25
②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）
③6.2＋2.3＝2.3＋6.2
④（0.5＋1.6）＋8.4＝0.5＋（1.6＋8.4）
⑤13.8-6.2-3.8=13.8-（6.2+3.8）
揭示课题：加法交换律和结合律适用于整数和小数，是否也适用于分数加法呢？这节课我们就一起来研究．
二、学习新课
1.出示例题计算：
观察：这些加数分母和分子有什么特点？
思考：怎样可以使计算简便？
学生口述，教师板书：
教师提问：这道题哪里应用了加法交换律？哪里应用了加法结合律？最后结果要注意什么问题？
2.出示例2：
管擦思考：此题的数字有什么特点？怎样可以使计算简便？根据什么？
指生进行板演。
订正指导。
三、巩固反馈。
1.在下面的○里填上合适的运算符号。（117页练一练）
2.用简便方法计算下面各题。（117页练一练）
3.练习十七的第5、6题。
四、课堂总结
整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用，应用加法运算定律可以把分母相同的分数先加起来，或凑成整数再计算比较简便。
五、布置作业：118页3题。课题
分数加减法简算
课型
新授
授课时间
月 日（星期 ）
第 6 课时（共 课时）
教
学
目
标
1.通过教学，学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便，会进行分数加法的简便计算。
2.培养学生观察、演绎推理的能力。
3.培养学生仔细、认真的学习习惯。
教学重点
整数加法运算定律在分数加法中的应用，并使一些分数加法计算简便。
教学难点
整数加法运算定律在分数加法中的应用，并使一些分数加法计算简便。
主要教法
启发 谈话 演示
教具
课件
学法指导
观察 总结
板
书
设
计
分数加减法简便计算
教
学
后
记