北京市第八中学2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试卷

这是一份北京市第八中学2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试卷，共10页。
1．本试卷共8页，31个小题，满分100分。考试时间60分钟。
2．在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3．答案一律填写在答题纸，在试卷上作答无效。
4．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题2分，共40分）
1．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．纸张燃烧B．河水结冰C．岩石粉碎D．石蜡融化
2．以下生活中常见的物质，属于纯净物的是（ ）
A．果粒橙B．空气C．氧气D．矿泉水
3．下列属于金属元素的是（ ）
A．硫B．钠C．氧D．磷
4．下列事实与物质的物理性质有关的是（ ）
A．二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊B．铁在潮湿的空气中易生锈
C．硫能在空气中燃烧D．氯化钠的熔点是801℃
5．浓氨水用途广泛，具有强腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是（ ）
A．B．C．D．
6．加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是（ ）
A．分子B．原子C．元素D．单质
7．下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是（ ）
A．OB．2NC．D．C
8．锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（ ）
A．1B．3C．4D．7
9．下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ）
10．能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的最佳方法是（ ）
A．分别插入燃着的小木条B．分别通到澄清石灰水中
C．闻气味D．看颜色
11．对下列事实解释正确的是（ ）
12．下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．量取液体
C．滴加液体D．取块状固体
13．下图是四位同学对某化学式意义的描述
他们描述的化学式是（ ）
A．COB．C．NeD．
14．下列物质含有氧分子的是（ ）
A．B．C．空气D．
15．铼在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．铼的元素符号是ReB．铼原子的核内质子数为75
C．铼是金属元素D．铼的相对原子质量为186.2g
16．下列试剂瓶标签中的化学式不正确的是（ ）
A．B．C．D．
17．下列关于葡萄糖（）的说法中，正确的是（ ）
A．葡萄糖由24个原子构成B．葡萄糖中碳、氧原子个数比为3：4
C．1个葡萄糖分子中含有6个水分子D．葡萄糖由碳、氢、氧元素组成
18．下列示意图中，能表示2个氢分子的是（ ）
A．B．C．D．
19．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．氢气在氧气中燃烧，放热，生成水B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾
20．实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，从长颈漏斗向充满的锥形瓶中加入适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是（ ）
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明能与石灰水反应
第二部分 非选择题（共60分）
〖生活现象解释〗
空气、水是人类赖以生存的物质。
21．（6分）空气是我们熟悉的物质。
（1）空气中体积分数最大的物质是__________。
（2）氮气的化学性质不活泼，可用做__________。
（3）用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的__________（填序号）。
资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。
22．（8分）生活用水需将天然水净化处理。河水净化的主要步骤如下图。
（1）河水外观浑浊，因其含有__________（填“可溶性”或“难溶性”）杂质，除去此类杂质的步骤是__________（填图中序号）。
（2）物质X能除去水中的臭味，X可能是__________。
（3）常见的消毒剂有：、、、等，其中属于单质的是__________。
〖科普阅读理解〗
23．（6分）阅读下面科普短文。
纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。
纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能力、循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力（吸油质量比越高，其吸油能力越强），结果如图1。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。
纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压，可将纳米海绵吸附的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用。图2为两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果。
随着科学技术的发展，纳米海绵的性能会不断提升，更好的服务于生活、生产。
依据文章内容回答下列问题。
（1）纳米海绵可以吸附物体表面污渍的原因是__________。
（2）环己烷（）中，碳元素和氢元素的质量比为__________。
（3）纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强，其原因是__________。
（4）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①纳米海绵可用于清洁茶杯、油烟机等。__________
②纳米海绵对环己烷吸收能力最强。__________
（5）由图2得到的实验结论：在其他条件相同时，__________，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变差。
〖生产实际分析〗
24．（3分）空气是工业制取氧气的原料，其生产流程如下图所示。
（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是__________（填字母序号）；
A．医疗急救B．食物防腐C．用作燃料D．气焊气割
（2）工业制取氧气的变化属于__________（选填“物理”或“化学”）变化；
（3）根据下表数据判断，工业上制取氧气，控制温度T在__________℃范围内，可以将下表中液态空气内的氮气分离出来。
25．（3分）新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示：
（1）上述流程中涉及的化合物除外，还有__________。
（2）制备纳米级Fe粉需在的环境下完成，制备纳米级Fe粉的符号表达式为__________，反应前后化合价发生改变的元素是__________。
〖基本实验及其原理分析〗
26．（10分）根据以下实验装置回答问题：
（1）仪器a的名称为__________。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填序号），该化学反应的符号表达式为__________，属于的基本反应类型是__________。
（3）若用C装置收集氧气，待氧气收集满后，停止反应的操作是__________。
（4）若用D装置收集氧气，其选择依据是__________；其验满的方法是__________。
（5）若收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是__________（填序号）。
（6）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是__________（填序号），该化学反应的符号表达式为__________。
27．（4分）下图是与有关的实验，请回答以下问题。
实验1 实验2
（1）实验1中，发生反应的符号表达式为__________，集气瓶中水的作用是__________。
（2）实验2中，观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是__________，发生反应的符号表达式为__________。
28．（2分）将充满两种气体的集气瓶如下图放置。抽出玻璃片，静置一段时间，继续实验。
（1）向集气瓶1中伸入燃着的木条，证明1中含有氧气的实验现象是__________。
（2）该实验说明分子具有的性质是__________。
29．（7分）用下图实验探究物质的组成。
实验1 实验2
（1）实验1：
①实验1，反应的符号表达式为__________。实验结束后，为检验a中气体应进行的操作是__________。
②一段时间后关闭电源，负极与正极产生的气体体积比约为__________。结合其他实验，可得出水是由__________组成。
（2）实验2：
①红磷燃烧的符号表达式为__________。
②红磷足量的目的是__________。
③能证明空气是混合物的现象是__________。
〖科学探究〗
30．（8分）硬水加热时易产生水垢、很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
Ⅰ．探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入和的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：
【解释与结论】
（1）钙离子的符号是__________。
（2）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是__________。
（3）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为__________。
（4）能得出“水的硬度越大，产生泡沫越少”结论的实验组有__________（填序号）。
（5）由第2组实验得到的结论是__________。
Ⅱ．比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
【解释与结论】
（6）硬度最大的水样是__________。
（7）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有__________。
（8）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案：__________，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴。
〖实际应用定量计算〗
31．（3分）亚运会主火炬塔首次使用废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料，实现了循环内的零碳排放。根据甲醇（）的化学式计算：
（1）甲醇的相对分子质量为__________。
（2）甲醇中氢元素质量分数的计算式为__________。
（3）16g甲醇中含有氢元素的质量为__________。
2023—2024学年度第一学期初三化学期中练习参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。每题2分，共40分）
1．A2．C3．B4．D
5．B6．C7．D8．B
9．D10．A11．D12C
13．B14．C15．D16．B
17．D18．A19．B20．B
二、非选择题（共60分）
【生活现象解释】（每空2分，共14分）
21．（6分）
（1）（或氮气）（2）保护气、食品防腐等（3）C
22．（8分）
（1）难溶性 1（2）活性炭（3）、
【科普阅读理解】（每空1分，共6分）
23．（6分）
（1）具有网状多孔的结构
（2）
（3）柴油的密度比黑芝麻油大
（4）①对 ②错
（5）循环使用次数1～8之间
【生产实际分析】（每空1分，共6分）
24．（3分）
（1）AD（2）物理（3）
25．（3分）
（1）HCl（2） Fe和H
【基本实验及其原理分析】（每空1分，共23分）
26．（10分）
（1）试管
（2）A 分解反应
（3）先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（4）相同条件下，氧气的密度比空气大 将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满。
（5）C
（6）B
27．（4分）
（1） 防止高温熔融物溅落导致瓶底炸裂
（2）氧气的浓度
28．（2分）
（1）木条继续燃烧
（2）分子不断运动
29．（7分）
（1）① 在a管尖嘴口处放一根燃着的木条（或带火星的木条），并打开活塞
② 氢元素和氧元素
（2）①
②耗尽氧气
③集气瓶中水面最终上升至2处（或烧杯中的水倒吸入集气瓶，未充满集气瓶）
【科学探究】（每空1分，共8分）
30．（8分）（1）Ca
（2）②中产生泡沫量多，⑧中无泡沫
（3）1
（4）②⑤⑧；③⑥⑨
（5）当水的硬度相同（或混合溶液的用量都是1滴）等其他条件相同时，肥皂水用量在5~20滴的范围内，肥皂水的用量越多，产生泡沫越多
（6）湖水
（7）煮沸
（8）取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水
【实际应用定量计算】（每空1分，共3分）
31．（3分）
（1）32
（2）
（3）2g
A．试管
B．烧杯
C．集气瓶
D．量筒
选项
事实
解释
A
春天的公园里，花香芬芳迷人
分子很小
B
一滴水中大约有个水分子
分子在不断运动
C
被踩瘪的乒乓球在热水中浸泡后又鼓起
分子的体积受热膨胀
D
6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶
分子间有间隔
物质
沸点/℃
0
-56.6
-183
-196
组别
第1组
第2组
第3组
实验操作
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
混合溶液用量/滴
0
0
0
1
x
1
2
2
2
肥皂水用量/滴
5
10
20
5
10
20
5
10
20
产生泡沫量
少
多
很多
无
少
多
无
无
少
实验操作
水样
肥皂水用量/滴
市售纯净水
2
煮沸后的自来水
6
自来水
9
湖水
14