|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案)
    立即下载
    加入资料篮
    海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案)01
    海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案)02
    海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案)

    展开
    这是一份海南省2023-2024学年高三地理上学期11月学业水平诊断(一)试题(Word版附答案),共10页。试卷主要包含了对马暖流势力最强的季节是,对马暖流对日本的影响主要表现在,海坨山谷底冷池效应的主要成因是等内容,欢迎下载使用。

    地理
    考生注意:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    地表蒸散是指地表土壤蒸发和植物蒸腾的总和,在干旱地区90%以上的降水以蒸散的形式返回到大气中。格尔木河是柴达木盆地的第二大河,自昆仑山流出后,经山前戈壁砾质平原区,后穿过绿洲平原至洪积扇前缘,流经盐沼平原区,最终汇入达布逊盐湖。图1示意格尔木河流域地貌区分界。据此完成1~2题。
    图1
    1.推测格尔木河流域各地貌分区地表蒸散量的排序是
    A.山前戈壁砾质平原>绿洲平原>盐沼平原>盐湖区
    B.盐湖区>盐沼平原>绿洲平原>山前戈壁砾质平原
    C.盐沼平原>盐湖区>山前戈壁砾质平原>绿洲平原
    D.绿洲平原>盐沼平原>盐湖区>山前戈壁砾质平原
    2.山前戈壁砾质平原土壤结构对水循环影响最显著的环节是
    A.下渗B.水汽输送C.蒸腾D.降水
    对马暖流位于日本海海域,其势力具有显著的季节变化,对沿岸地区的地理环境有着明显影响。图2为对马暖流及周边区域示意图。据此完成3~5题。
    图2
    3.与对马暖流的形成直接相关的是
    A.季风环流B.东北信风C.日本暖流D.赤道暖流
    4.对马暖流势力最强的季节是
    A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
    5.对马暖流对日本的影响主要表现在
    A.增加日本西部降雪量B.加快福岛核废水扩散
    C.增加九州岛渔业资源D.显著提高日本太平洋沿岸水温
    局地环流是指由于下垫面性质不均匀、地势起伏不平等动力和热力因素的变化而引起的地方性环流。海坨山是北京与河北的界山,最高峰海拔约2241米,山谷海拔约900米,山脉纵横交错,地形复杂,气象条件不稳定,风向、风速多变。图3示意海坨山受大尺度风场(背景风)影响较弱的局地环流。据此完成6~7题。
    图3
    6.下列天气状况中,海坨山局地环流最显著的是
    A.背景风风力较大的阴雨天气
    B.背景风风力较大的晴朗天气
    C.背景风风力较小的阴雨天气
    D.背景风风力较小的晴朗天气
    7.海坨山谷底冷池效应的主要成因是
    A.白天谷底受周边山地遮挡,接收的太阳辐射较少
    B.夜晚山坡地表辐射冷却,冷空气下沉向谷底汇聚
    C.谷底地势低,夜晚降温快
    D.谷底地形封闭,终年不受外部大尺度风场影响
    塔里木河下游植被稀疏、沙尘天气频发,对河道旁218国道(建设于20世纪50年代末期)的运营产生了严重影响。塔里木河河岸的天然植被具有减轻沙尘危害的潜力。据此完成8~9题。
    8.为了减轻风沙对218国道的影响,当地采取最多的工程措施是
    A.石方格沙障B.高架桥公路C.草方格沙障D.地膜覆沙
    9.当地为提升天然植被的防沙能力,应多种植
    A.椰树B.松树C.灌木D.白桦树
    川藏公路是指318国道的成都至拉萨段,全长约2142千米,是进出西藏的重要通道。川藏公路沿途需要翻越12座海拔4000米以上的高山垭口,路况险峻,通行难度大,但公路两旁密集地分布着绝美的自然景观和独特的藏地文化景观,因此被称为“最美国道”。图4示意川藏公路的位置。据此完成10~11题。
    图4
    10.川藏公路沿线最多且最独特的自然景观是
    A.庙宇B.盐湖C.日照D.雪山
    11.川藏公路上车流粘滞性高的最主要原因是
    A.景观优美,游客停留时间较长
    B.公路建设标准低,车流通过率低
    C.路况复杂,车辆被动大幅减速
    D.沿途补给站集中,造成车辆驻留
    约翰内斯堡是因黄金开采而建立起来的城市,起初是殖民城市,现为南非第一大城市和经济中心,被称为非洲大陆的“购物天堂”,同时也是世界著名旅游城市。表1示意约翰内斯堡近五年的欧洲游客来源地和所占比例。据此完成12~13题。
    表1
    12.约翰内斯堡的欧洲游客来源地中英国占比高的主导因素是
    A.人口数量B.历史渊源C.空间距离D.经济水平
    13.到约翰内斯堡购物旅游的国外游客大多来自
    A英国B.澳大利亚C.巴西D.莫桑比克
    朝鲜位于亚洲东部,山地、高原和丘陵约占国土面积的80%,最高海拔约2749米,平均海拔约440米。夏季温热多雨,冬季寒冷干燥,年均温8~12℃,年均降水量1000~1200毫米,降水量由南向北递减。水稻、玉米和大豆是朝鲜种植面积最大的粮食作物,种植面积占比合计83.6%。图5示意朝鲜作物熟制分区。据此完成14~15题。
    图5
    14.朝鲜发展农业生产的不足之处是
    A.多山地和丘陵,优良耕地面积小
    B.政策扶持不足,农民种粮积极性低
    C.水热组合条件差,旱涝灾害频发
    D.劳动力不足,耕地撂荒严重
    15.为促进农业可持续发展,朝鲜可采取的措施有
    ①开垦北部旱地,扩大水田面积
    ②发展温室农业,以提高粮食复种指数
    ③兴修水利工程,提高抗旱防洪能力
    ④改变传统的耕作方式,提高农业机械化水平
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    二、非选择题:本题共4小题,共55分。
    16.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
    植物果实是植物对所处环境长期适应的结果,海拔变化会引起温度、降水、大气成分等方面的差异,从而形成植物果实类型的垂直分布格局。武夷山国家公园山脉纵横,气候湿润,保存了地球同纬度地区最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林。图6示意武夷山国家公园植物果实干果和肉果比例随海拔的变化。
    图6
    说明武夷山国家公园植物果实干果和肉果比例随海拔的变化特征,并简析其主要原因。
    17.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
    随着城市人口增多和城市建设的开展,城市铺装路面增多、高层建筑增多、植被覆盖率减小,这极大地改变了城乡的地表热量平衡。图7示意城乡间热力环流。
    图7
    从城乡间热力环流角度,简述城市地表状况变化所产生的影响。
    18.阅读图文材料,完成下列要求。(15分)
    海地岛是加勒比海中的第二大岛,最高峰海拔3175米,岛上植被类型丰富,东北部与西南部植被景观差异较大,岛上经常受飓风、暴雨、洪水、地震和海啸威胁。图8为海地岛位置示意图,图9为海地岛附近板块分布示意图。
    图8图9
    (1)分别说出海地岛东北部和西南部的主要植被类型,并简析其成因。(6分)
    (2)有人预测海地岛上山峰海拔会继续升高,也有人持反对意见,认为山峰海拔会降低或保持不变。请为反对者的观点分别提供依据。(9分)
    19.阅读图文材料,完成下列要求。(20分)
    现代马产业分为马术业、赛马业、休闲骑乘业和产品养马业等四大板块。我国安徽省与美国马里兰州1980年结为友好省州,结好以来,双方在经贸、人文等领域取得的合作成果颇丰,其中马产业为合作典范之一。
    安徽省与马里兰州经济规模相近,但人口数量大约是马里兰州的10倍。马里兰州有着悠久的马产业发展历史和繁荣的马产业,著名的赛马三冠王赛事之一的必利时锦标便是在马里兰州举行。我国安徽省的马产业近年来发展也十分迅速,正在加快推进“世界马术名城”建设,探索“生态旅游+马术运动+马术产业”的发展新路径。图10示意安徽省和马里兰州的地理位置。
    图10
    (1)安徽省与马里兰州省(州)内的气候环境都有明显的差异性,请对比说明其差异性的不同之处。(8分)
    (2)简述安徽省与马里兰州进行马产业合作对安徽省马产业发展的好处。(8分)
    (3)说出马里兰州的良种马出口到安徽省应采取的运输方式,并说明理由。(4分)
    国家
    英国
    德国
    法国
    荷兰
    其他国家
    比例
    36%
    19%
    9%
    7%
    29%
    海南省2023—2024学年高三学业水平诊断(一)
    地理·答案
    1~15小题,每小题3分,共45分。
    1.答案 B
    命题透析 本题以格尔木河流域相关材料为情景,考查区域环境,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 干旱地区地表蒸散主要是靠土壤蒸发,而不是植物蒸腾。由材料可知,格尔木河流域自南向北气候逐渐变得干旱,且北部有盐湖,故地表蒸散量自南向北逐渐增大。
    2.答案 A
    命题透析 本题以格尔木河流域相关材料为情景,考查水循环相关知识,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 山前戈壁砾质平原土壤层砾石分布多,土壤孔隙大,有利于地表径流下渗,故对水循环的下渗环节影响最显著。
    3.答案 C
    命题透析 本题以区域洋流分布图为情景,考查区域洋流形成的影响因素,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 读图可知,对马暖流是日本暖流在流动过程中遇到岛屿阻挡而产生的分支,日本暖流与对马暖流的形成直接相关;东北信风和季风环流与对马暖流的形成无直接关系;赤道暖流与日本暖流的形成关系密切,但赤道暖流没有直接影响对马暖流。
    4.答案 B
    命题透析 本题以区域洋流分布图为情景,考查区城洋流的季节变化,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 读图可知,对马暖流自南向北流,夏季该区域盛行偏南风,风向与洋流流向一致,加强了对马暖流的势力,因此对马暖流在夏季势力最强。
    5.答案 A
    命题透析 本题以区域洋流分布图为情景,考查区域洋流对地理环境的影响,旨在考查考生区域认知、综合思维的学科核心素养。
    思路点拨 对马暖流流经日本西部,对沿岸地区具有增温增湿作用,会增加沿岸地区的降雪量;对马暖流不流经福岛核废水排放海域,对核废水扩散无直接影响;对马暖流在九州岛附近没有与寒流交汇,也没有形成上升流,不会增加渔业资源;对马暖流对日本太平洋沿岸水温提升无显著影响。
    6.答案 D
    命题透析 本题以海坨山局地环流为情景,考查热力环流,旨在考查考生综合思维、地理实践力的学科核心素养。
    思路点拨 海坨山局地环流即山谷风,晴朗天气下山坡和谷地的昼夜温差大,有利于山谷风的形成,且受背景风的干扰小,局地环流更显著。
    7.答案 B
    命题透析 本题以海坨山局地环流为情景,考查热力环流,旨在考查考生综合思维、地理实践力的学科核心素养。
    思路点拨 由图可知,海坨山谷底冷池效应是指夜晚山坡地表降温快,近地面大气冷却收缩下沉,在谷底堆积,形成冷高压中心。
    8.答案 C
    命题透析 本题以塔里木河下游风沙灾害为情景,考查沙漠化治理的工程措施,旨在考查考生区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。
    思路点拨 218国道位于塔里木河下游河道旁,附近以沙漠为主,石材原料少,石方格沙障建设成本高;在20世纪50年代末采用高架桥建设公路的可能性低;河流沿岸天然芦苇等较多,可就地取材,草方格沙障建设成本低;沿线沙漠面积广,采用地膜覆沙难度大,且地膜会很快被覆盖,防风沙效果差。
    9.答案 C
    命题透析 本题以塔里木河下游风沙灾害为情景,考查沙漠化防治的植被选择,旨在考查考生区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观的学科核心素养。
    思路点拨 椰树为常绿乔木,松树为针叶乔木,白桦树为落叶乔木,均不适宜在沙漠地区生长;灌木高度适宜,且易成活,防沙能力强。
    10.答案 D
    命题透析 本题以川藏公路为情景,考查区域自然环境,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 由材料可知,川藏公路沿线需要翻越12座海拔4000米以上的高山垭口,沿途可欣赏独特的雪山景观;庙宇属于人文景观;日照不属于独特的自然景观;川藏公路沿线盐湖少。
    11.答案 C
    命题透析 本题以川藏公路为情景,考查区域环境,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 由材料可知,川藏公路地处高原向盆地的过渡段,路况险峻;且天气复杂多变,极端天气多发,路况复杂,为保障行车安全,车辆被动大幅减速,导致车流粘滞性高。
    12.答案 B
    命题透析 本题以约翰内斯堡相关材料为情景,考查区域联系,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 由材料推测可知,约翰内斯堡曾是英国的殖民地,保留了部分殖民文化,故来自英国的游客数量较多、占比较高;英国并不是欧洲人口最多的国家,且德国人口多于英国;南欧国家(如意大利等)相较于英国、德国距离南非更近,故距离不是主导因素:法国和荷兰也是发达国家,但游客比例与英国差距很大,故经济水平也不是主导因素。
    13.答案 D
    命题透析 本题以约翰内斯堡相关材料为情景,考查区域联系,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 约翰内斯堡是非洲的“购物天堂”,故到约翰内斯堡购物旅游的游客主要来自相邻的非洲国家,选项中只有莫桑比克是非洲国家且与南非相邻,故到约翰内斯堡购物旅游的游客数量较多。
    14.答案 A
    命题透析 本题以朝鲜农业生产为情景,考查区域农业生产,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 由材料可知,朝鲜山地、高原和丘陵约占国土面积的80%,平原面积小,优良耕地面积小,不利于发展农业生产;朝鲜耕地撂荒并不严重,从材料中也看不出农民种粮积极性低;朝鲜雨热同期,水热组合条件好。
    15.答案 D
    命题透析 本题以朝鲜农业生产为情景,考查区域农业生产,旨在考查考生综合思维、区域认知的学科核心素养。
    思路点拨 朝鲜位于季风气候区,降水变率大,旱涝灾害频发,可通过兴修水利工程来保障农业稳产;提高农业机械化水平有利于提高农业生产效率,促进农业可持续发展;盲目扩大耕地面积会引发生态问题;温室大棚一般用于种植非粮食作物。
    16.命题透析 本题以武夷山国家公园植物果实类型随海拔的变化为情景,考查植物相关知识,旨在考查考生区域认知、综合思维的学科核心素养。
    答案要点 变化特征:随着海拔升高,干果比例呈现上升趋势,肉果比例呈现下降趋势;大致以海拔1800米为界,海拔1800米以上干果和肉果比例变化剧烈;干果比例在海拔2100米处最高、在海拔900米处最低,肉果比例在海拔900米处最高、在海拔2100米处最低。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)
    原因:地处亚热带季风气候区,低海拔地区水热条件好,适宜肉果植物生长;随着海拔上升,降水减少、热量条件变差,不利于肉果植物生长,以干果植物为主。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)
    17.命题透析 本题以城乡间热力环流为情景,考查热力环流知识,旨在考查考生综合思维的学科核心素养。
    答案要点 城乡之间下垫面热量差异增大,热力环流加剧;城市气温升高,热岛效应加剧;城乡之间形成闭合的热力环流,导致乡村大气质量下降;城市大气对流变得旺盛,极端降水天气增加。(每点3分,任答其中3点给10分。其他答案合理可酌情给分)
    18.命题透析 本题以海地岛相关材料为情景,考查植被以及地貌变化趋势等知识,旨在考查考生区域认知、综合思维的学科核心素养。
    答案要点 (1)主要植被类型:东北部为热带雨林;西南部为热带草原。(每点1分,共2分)
    成因:岛屿东北部为东北信风的迎风坡,降水量大,形成热带雨林气候,发育热带雨林;西南部为东北信风的背风坡,降水少,但夏季受赤道低压带控制时降水多,形成干湿季分明的热带草原气候,典型植被为热带草原。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)
    (2)认为山峰海拔会降低的依据:海地岛位于板块交界处,地震多发,地表岩石破碎,易受外力侵蚀;降水丰富,飓风、暴雨多发,对山峰侵蚀作用强,外力侵蚀会使山峰海拔降低。(每点3分,共6分。其他答案合理可酌情给分)
    认为山峰海拔会保持不变的依据:内力作用使山峰抬升,外力作用使山峰降低,两者维持平衡,山峰海拔保持不变。(3分。其他答案合理可酌情给分)
    19.命题透析 本题以安徽省和马里兰州相关材料为情景,考查区域气候特征、产业合作、运输方式选择等知识,旨在考查考生区域认知、综合思维的学科核心素养。
    答案要点 (1)安徽省:距海较远,地处亚热带和温带的过渡地带(2分),内部气候差异主要表现为南北差异(2分)。(其他答案合理可酌情给分)
    马里兰州:地处沿海,东西向跨度较大(2分),内部气候差异主要表现为东西差异(2分)。(其他答案合理可酌情给分)
    (2)可从马里兰州引进良种马,提高马的质量;引进先进的经营理念、管理经验等,提升马产业发展水平;促进马产业规模扩大、业务种类增多;增强品牌效应,扩大影响力。(每点2分,共8分。其他答案合理可酌情给分)
    (3)运输方式:空运。(2分)
    相关试卷

    海南省2023-2024学年高三上学期学业水平诊断(二)地理试题: 这是一份海南省2023-2024学年高三上学期学业水平诊断(二)地理试题,共7页。试卷主要包含了阅读图文材料,完成下列要求等内容,欢迎下载使用。

    山东省实验中学2023-2024学年高三地理上学期第次一诊断考试(10月)(Word版附答案): 这是一份山东省实验中学2023-2024学年高三地理上学期第次一诊断考试(10月)(Word版附答案),共8页。试卷主要包含了10,非选择题的作答,5°,日落时间为19,关于该区域事物描述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    海南省2022-2023学年高一地理上学期期末学业水平诊断(一)试题(Word版附答案): 这是一份海南省2022-2023学年高一地理上学期期末学业水平诊断(一)试题(Word版附答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map