还剩8页未读，
继续阅读
2022-2023学年浙江省杭州市萧山区三年级上学期期中数学试卷及答案
展开
这是一份2022-2023学年浙江省杭州市萧山区三年级上学期期中数学试卷及答案，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）在横线上填上合适的单位。
2．（2分）分针从7走到10经过了 分，再过 分就是一小时。
3．（2分）一个玩具飞机298元，一个玩具火车103元，一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵 元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备 元。
4．（6分）在下面的横线上填上“＞”.“＜“或“＝“。
5．（1分）天天和丁丁约定早上8：40在图书馆门口见面，丁丁早到了15分钟，丁丁是 到的。
6．（2分）如果◣表示202，■表示 ，■◣表示 。
7．（2分）学校环形跑道长250米， 圈是1千米。一袋盐重500克，4袋盐重 千克。
8．（5分）在横线上填上合适的数字。
二、选择题：（选择正确答案的序号填在括号内）（5分）
9．（1分）林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（ ）学生上课．
A．少于100B．120﹣160C．200﹣250
10．（1分）武汉到广州的高速列车的速度达到每小时350（ ）
A．米B．千米C．吨
11．（1分）聪聪用数学课本的长边去测量门的宽，结果测量了4次还剩一小段没测量．这扇门的宽接近（ ）
A．40毫米B．40厘米C．1米D．400厘米
12．（1分）以下选项中，哪个选项的重量大约为1吨？（ ）
A．100个鸡蛋B．40个小朋友C．4台电视机
13．（1分）下面尺上的纸条长是（ ）
A．52厘米B．52毫米C．42毫米
三、计算题：（30分）
14．（16分）直接写出得数
15．（14分）竖式计算，带★写出验算过程
四、操作题(6分)
25．（6分）（1）画一条比15厘米短1分米的线段。
（2）量一量三角形各条边的长度。
五、解决问题：（共35分）
16．（3分）看图列式计算
算式：
17．（6分）画图列式解答
水果店有苹果92千克，比火龙果少18千克，火龙果有多少千克？
线段图：
列式解答：
18．（4分）在400m赛跑中，小兰、小芳、小红和小丽所用的时间分别是1分20秒、76秒、1分15秒、81秒．这四人的名次分别是怎么样的？
19．（3分）王老师和李老师要带领390个学生去参观博物馆，王老师在网上购买了179张票，李老师买了207张票，他们买的票够吗？
20．（4分）爸爸8：25离家去车站，9：10到达。在时间轴上表示出8：25和9：10两个时刻，并计算出爸爸用了多久到达车站。
21．（5分）用1、0、9三张数字卡片，可以排出 个不同的三位数。其中最大三位数与最小三位数的和是多少？差是多少？
22．（6分）东东的叔叔是一名快递员，今天要派送客户订的空调和洗衣机。
（1）客户购买的6台空调共重268千克，3台洗衣机共重135千克。这些家电共重多少千克？
（2）叔叔的车载质量是1吨，如果再运上另一单质量为595千克的货物，超载了吗？
23．（4分）莹莹记录了自己家6月、7月、8月每月月末的电表读数，你能帮莹莹算一算他们家7月8月的用电量分别是多少千瓦时吗？（电量的单位是“千瓦时”）
附加题（5分）
24．（5分）两张同样长的纸条，每张长20厘米，其中一张被分成相等的5份，另一张被分成相等的4份。佳佳把这两张纸条摆成如图如示的图形，这个图形的总长度是多少厘米？
参考答案与试题解析
一、填空题（共24分，每空1分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：厘米；千克；小时；分钟。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】分针走1大格经过的时间是5分，分针从7走到10经过了（10﹣7）个5分，用乘法即可求得；把1小时化成60分，用60分减分针从7走到10经过的分钟数。
【解答】解：5×（10﹣7）
＝5×3
＝15（分）
1小时＝60分
60﹣15＝45（分）
答：分针从7走到10经过了15分，再过45分就一小时。
故答案为：15，45。
【点评】此题考查了钟表的认识及时间的推算。结束时刻﹣开始时刻＝经过时间。
3．【分析】一个玩具飞机是298元钱，一个玩具火车103元，把298看作300，103看作100，用减法即可求出一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵多少元钱；用一个玩具飞机和玩具火车的价钱相加即可求出买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备多少元钱。
【解答】解：298﹣103
≈300﹣100
＝200（元）
298+103＝401（元）
答：一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵200元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备401元。
故答案为：200，401。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
4．【分析】根据1厘米＝10毫米，1小时＝60分，1吨＝1000千克，1分＝60秒及三位数加法知识，首先统一两边的单位或计算出两边的结果，然后解答即可。
【解答】解：
故答案为：＞，＞，＜，＜，＞，＝。
【点评】本题考查了单位换算、三位数加法计算知识及比较大小知识，结合题意分析解答即可。
5．【分析】用天天和丁丁约定的时刻减丁丁早到了的时间就是丁丁到的时刻。
【解答】解：8时40分﹣15分＝8时25分
答：丁丁是8：25到的。
故答案为：8：25。
【点评】此题是考查时间的推算。结束时刻﹣经过时间＝开始时刻。
6．【分析】根据乘法的意义，如◣表示202，■表示2个◣，那■◣表示一个表示■加上◣。
【解答】解：202×2＝404
404+202＝606
如果◣表示202，■表示404，■◣表示 606。
故答案为：404；606。
【点评】本题考查了除法的意义和平均分知识，结合题意解答即可。
7．【分析】根据1千米＝1000米，1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：1千米＝1000米
1000÷250＝4（圈）
500×4＝2000（克）
2000克＝2千克
答：学校环形跑道长250米，4圈是1千米。一袋盐重500克，4袋盐重2千克。
故答案为：4；2。
【点评】熟练掌握长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
8．【分析】低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。
高级单位米化低级单位厘米乘进率100。
150分看作120分与30分之和，把120分除以进率60化成2时。
根据减法算式中各部分间的关系，把300米化成0.3千米，用4千米加0.3千米。
【解答】解：
故答案为：6；1000；2，30；4.3。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
二、选择题：（选择正确答案的序号填在括号内）（5分）
9．【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．
【解答】解：先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，
30×4＝120（人），
40×4＝160（人），
答：林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课．
故选：B．
【点评】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算，同时注意估算值不要和准确值差别太大．
10．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】武汉到广州的高速列车的速度达到每小时350千米。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【分析】我的数学课本26厘米，量了4次，用26厘米乘4就是用数学课本量出的长度，还剩一小段，再加1小段就是这扇门的宽度．
【解答】解：26×4＝104（厘米）
104厘米≈1米
答：这扇门的宽接近1米．
故选：C．
【点评】用步、拃、课本等估算物体（或路程）长度时，先量出物体（或路程）有多少步或多少拃或多少课本长，然后再用刻度尺量出一步、一拃、一课本长（或宽）的长度，然后通过计算即可估算出被量物体（或路程）的长度．
12．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：A．100个鸡蛋大约为6千克；
B．40个小朋友大约为1吨；
C．4台电视机大约200千克。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。一小格表示1毫米，因为起点不是0刻度，所以用结束点减去开始点的数值，即可求出纸条的长度。
【解答】解：50﹣10＝40（毫米）
40+2＝42（毫米）
答：尺上的纸条长是42毫米。
故选：C。
【点评】本题考查长度的测量方法，理解一小个表示的长度是解决本题的关键。
三、计算题：（30分）
14．【分析】根据数的估算、整数加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
根据1米＝100厘米进行单位换算，然后再进行解答。
【解答】解：1米＝100厘米
100厘米﹣60厘米＝40厘米
故答案为：60厘米。
【点评】本题主要考查了数的估算、整数加法、减法的运算以及长度单位的换算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
15．【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数＝被减数进行验算，加法用交换加数的位置进行验算。
【解答】解：348+231＝579
634﹣182＝452
验算：
537﹣348＝189
301﹣56＝245
467+348＝815
768+533＝1301
验算：
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。
四、操作题(6分)
25．【分析】（1）先把1分米化成10厘米，求出比15厘米短10厘米短的线段是多少厘米，即15厘米﹣10＝5厘米，再用刻度尺画出5厘米的线段即可。
（2）根据测量线段长度的方法分别量出三角形各条边的长度即可。
【解答】解：（1）1分米＝10厘米
15﹣10＝5（厘米）
画图如下：
（2）测量如下：
【点评】本题考查了长度的测量及线段的画法，重点是先计算出要画线段的长度，再画线段。
五、解决问题：（共35分）
16．【分析】用苹果树的棵数加上162棵，求出梨树的棵数，再将梨树和苹果树的棵数相加，即可求出一共有多少棵。
【解答】解：238+162+238
＝400+238
＝638（棵）
答：共有638棵。
故答案为：238+162+238＝638（棵）
【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】根据题中的已知条件和所求问题，画线段图表示出来，再用苹果的质量加上18，计算出火龙果有多少千克。
【解答】解：
92+18＝110（千克）
答：火龙果有110千克。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
18．【分析】因为是比赛赛跑，用的时间少的反而快，据此比较1分20秒、76秒、1分15秒、81秒这四个数的大小即可解决．
【解答】解：1分20秒＝80秒
1分15秒＝75秒
因为75秒＜76秒＜80秒＜81秒
所以1分15秒秒＜76秒＜1分20秒＜81秒
故答案为：第一名是小红； 第二名是小芳；第三名是小兰；第四名是小丽．
【点评】注意因为是比赛用的时间少的反而快．
19．【分析】将王老师和李老师买的票数相加，再与人数进行比较即可。
【解答】解：179+207＝386（张）
386＜390
答：他们买的票不够。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
20．【分析】数轴上，8：00和9：00之间有6个格，1格是60÷6＝10（分钟），则8：25是8：00右边第2.5个小格，9：10是8：00右边第7个格，画出即可，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，解答即可。
【解答】解：在时间轴上表示出8：25和9：10两个时刻如下：
9时10分﹣8时25分＝45（分钟）
答：爸爸用了45分钟到达车站。
【点评】解答此题应熟练掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式，还要熟悉数轴上每一大格表示的数据怎么求。
21．【分析】根据百位上数字的不同，我们可以将它们分成两类：
1、百位上是1时，能组成哪些三位数；
2、百位上是9时，能组成哪些三位数；写出全部的三位数即可。
【解答】解：用1、0、9组成的三位数有：190、109、910、901；共有4个。
最大的是910，最小的是109，它们和是：910+109＝1020，差是：910﹣109＝792。
答：可以排出4个不同的三位数。其中最大三位数与最小三位数的和是1020，差是792。
故答案为：4。
【点评】写三位数时要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
22．【分析】（1）将6台空调的总质量加上3台洗衣机的总质量，即可求出这些家电共重多少千克。
（2）根据1吨＝1000千克，用1000减去6台空调的总质量加上3台洗衣机的总质量，求出还能运的质量，与595进行比较，即可解答。
【解答】解：（1）268+135＝403（千克）
答：这些家电共重403千克。
（2）1吨＝1000千克
1000﹣403＝597（千克）
597＞595
答：没超载。
【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】用8月末的读数减去7月末的读数，即可求出8月的用电量，用7月末的读数减去6月末的读数，即可求出7月的用电量。
【解答】解：340﹣208＝132（千瓦时）
208﹣87＝121（千瓦时）
答：7月的用电量是121千瓦时；8月的用电量是132千瓦时。
【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
附加题（5分）
24．【分析】根据题干分析，平均分成相等的5份，每份的长度是20÷5＝4（厘米），平均分成4份，平均每份的长度是20÷4＝5（厘米），据此可得，拼成的这个图形的周长就等于长20+5＝25（厘米），据此即可解答。
【解答】解：20÷4＝5（厘米）
所以拼成的图形的总长度是20+5＝25（厘米）
答：图形的总长度是25厘米。
【点评】观察图形，明确拼成的图形的长度比20厘米多出了5厘米的长度，是解决本题的关键。
小红的身高约为130 ，
体重约为26 ；
小学生每天大约睡9 ，
早上起床大约花10 洗脸刷牙。
4厘米 39毫米
5时 250分
5吨500克 5500千克
1分 100秒
601 301+298
532+458 558+432
6000千克＝ 吨
10米＝ 厘米
150分＝ 时 分
4千米＝ 千米﹣300米
13+29＝
78﹣28＝
47+84＝
32﹣16＝
123+47＝
800+222＝
365﹣270＝
450﹣190＝
100﹣41＝
188+112＝
9000﹣800＝
32+18﹣32+18＝
230+55＝
532+407＝
998﹣104≈
1米﹣ ＝40厘米
348+231＝
★634﹣182＝
537﹣348＝
301﹣56＝
467+348＝
★768+533＝
小红的身高约为130厘米，
体重约为26千克；
小学生每天大约睡9小时，
早上起床大约花10分钟洗脸刷牙。
4厘米＞39毫米
5时＞250分
5吨500克＜5500千克
1分＜100秒
601＞301+298
532+458＝558+432
6000千克＝6吨
10米＝1000厘米
150分＝2时30分
4千米＝4.3千米﹣300米
13+29＝42
78﹣28＝50
47+84＝131
32﹣16＝16
123+47＝170
800+222＝1022
365﹣270＝95
450﹣190＝260
100﹣41＝59
188+112＝300
9000﹣800＝8200
32+18﹣32+18＝36
230+55＝285
532+407＝939
998﹣104≈900
1米﹣60厘米＝40厘米
1．（4分）在横线上填上合适的单位。
2．（2分）分针从7走到10经过了 分，再过 分就是一小时。
3．（2分）一个玩具飞机298元，一个玩具火车103元，一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵 元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备 元。
4．（6分）在下面的横线上填上“＞”.“＜“或“＝“。
5．（1分）天天和丁丁约定早上8：40在图书馆门口见面，丁丁早到了15分钟，丁丁是 到的。
6．（2分）如果◣表示202，■表示 ，■◣表示 。
7．（2分）学校环形跑道长250米， 圈是1千米。一袋盐重500克，4袋盐重 千克。
8．（5分）在横线上填上合适的数字。
二、选择题：（选择正确答案的序号填在括号内）（5分）
9．（1分）林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（ ）学生上课．
A．少于100B．120﹣160C．200﹣250
10．（1分）武汉到广州的高速列车的速度达到每小时350（ ）
A．米B．千米C．吨
11．（1分）聪聪用数学课本的长边去测量门的宽，结果测量了4次还剩一小段没测量．这扇门的宽接近（ ）
A．40毫米B．40厘米C．1米D．400厘米
12．（1分）以下选项中，哪个选项的重量大约为1吨？（ ）
A．100个鸡蛋B．40个小朋友C．4台电视机
13．（1分）下面尺上的纸条长是（ ）
A．52厘米B．52毫米C．42毫米
三、计算题：（30分）
14．（16分）直接写出得数
15．（14分）竖式计算，带★写出验算过程
四、操作题(6分)
25．（6分）（1）画一条比15厘米短1分米的线段。
（2）量一量三角形各条边的长度。
五、解决问题：（共35分）
16．（3分）看图列式计算
算式：
17．（6分）画图列式解答
水果店有苹果92千克，比火龙果少18千克，火龙果有多少千克？
线段图：
列式解答：
18．（4分）在400m赛跑中，小兰、小芳、小红和小丽所用的时间分别是1分20秒、76秒、1分15秒、81秒．这四人的名次分别是怎么样的？
19．（3分）王老师和李老师要带领390个学生去参观博物馆，王老师在网上购买了179张票，李老师买了207张票，他们买的票够吗？
20．（4分）爸爸8：25离家去车站，9：10到达。在时间轴上表示出8：25和9：10两个时刻，并计算出爸爸用了多久到达车站。
21．（5分）用1、0、9三张数字卡片，可以排出 个不同的三位数。其中最大三位数与最小三位数的和是多少？差是多少？
22．（6分）东东的叔叔是一名快递员，今天要派送客户订的空调和洗衣机。
（1）客户购买的6台空调共重268千克，3台洗衣机共重135千克。这些家电共重多少千克？
（2）叔叔的车载质量是1吨，如果再运上另一单质量为595千克的货物，超载了吗？
23．（4分）莹莹记录了自己家6月、7月、8月每月月末的电表读数，你能帮莹莹算一算他们家7月8月的用电量分别是多少千瓦时吗？（电量的单位是“千瓦时”）
附加题（5分）
24．（5分）两张同样长的纸条，每张长20厘米，其中一张被分成相等的5份，另一张被分成相等的4份。佳佳把这两张纸条摆成如图如示的图形，这个图形的总长度是多少厘米？
参考答案与试题解析
一、填空题（共24分，每空1分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：厘米；千克；小时；分钟。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】分针走1大格经过的时间是5分，分针从7走到10经过了（10﹣7）个5分，用乘法即可求得；把1小时化成60分，用60分减分针从7走到10经过的分钟数。
【解答】解：5×（10﹣7）
＝5×3
＝15（分）
1小时＝60分
60﹣15＝45（分）
答：分针从7走到10经过了15分，再过45分就一小时。
故答案为：15，45。
【点评】此题考查了钟表的认识及时间的推算。结束时刻﹣开始时刻＝经过时间。
3．【分析】一个玩具飞机是298元钱，一个玩具火车103元，把298看作300，103看作100，用减法即可求出一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵多少元钱；用一个玩具飞机和玩具火车的价钱相加即可求出买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备多少元钱。
【解答】解：298﹣103
≈300﹣100
＝200（元）
298+103＝401（元）
答：一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵200元，买一个玩具飞机和一个玩具火车需要一共准备401元。
故答案为：200，401。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
4．【分析】根据1厘米＝10毫米，1小时＝60分，1吨＝1000千克，1分＝60秒及三位数加法知识，首先统一两边的单位或计算出两边的结果，然后解答即可。
【解答】解：
故答案为：＞，＞，＜，＜，＞，＝。
【点评】本题考查了单位换算、三位数加法计算知识及比较大小知识，结合题意分析解答即可。
5．【分析】用天天和丁丁约定的时刻减丁丁早到了的时间就是丁丁到的时刻。
【解答】解：8时40分﹣15分＝8时25分
答：丁丁是8：25到的。
故答案为：8：25。
【点评】此题是考查时间的推算。结束时刻﹣经过时间＝开始时刻。
6．【分析】根据乘法的意义，如◣表示202，■表示2个◣，那■◣表示一个表示■加上◣。
【解答】解：202×2＝404
404+202＝606
如果◣表示202，■表示404，■◣表示 606。
故答案为：404；606。
【点评】本题考查了除法的意义和平均分知识，结合题意解答即可。
7．【分析】根据1千米＝1000米，1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：1千米＝1000米
1000÷250＝4（圈）
500×4＝2000（克）
2000克＝2千克
答：学校环形跑道长250米，4圈是1千米。一袋盐重500克，4袋盐重2千克。
故答案为：4；2。
【点评】熟练掌握长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
8．【分析】低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。
高级单位米化低级单位厘米乘进率100。
150分看作120分与30分之和，把120分除以进率60化成2时。
根据减法算式中各部分间的关系，把300米化成0.3千米，用4千米加0.3千米。
【解答】解：
故答案为：6；1000；2，30；4.3。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
二、选择题：（选择正确答案的序号填在括号内）（5分）
9．【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．
【解答】解：先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，
30×4＝120（人），
40×4＝160（人），
答：林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课．
故选：B．
【点评】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算，同时注意估算值不要和准确值差别太大．
10．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】武汉到广州的高速列车的速度达到每小时350千米。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【分析】我的数学课本26厘米，量了4次，用26厘米乘4就是用数学课本量出的长度，还剩一小段，再加1小段就是这扇门的宽度．
【解答】解：26×4＝104（厘米）
104厘米≈1米
答：这扇门的宽接近1米．
故选：C．
【点评】用步、拃、课本等估算物体（或路程）长度时，先量出物体（或路程）有多少步或多少拃或多少课本长，然后再用刻度尺量出一步、一拃、一课本长（或宽）的长度，然后通过计算即可估算出被量物体（或路程）的长度．
12．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：A．100个鸡蛋大约为6千克；
B．40个小朋友大约为1吨；
C．4台电视机大约200千克。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。一小格表示1毫米，因为起点不是0刻度，所以用结束点减去开始点的数值，即可求出纸条的长度。
【解答】解：50﹣10＝40（毫米）
40+2＝42（毫米）
答：尺上的纸条长是42毫米。
故选：C。
【点评】本题考查长度的测量方法，理解一小个表示的长度是解决本题的关键。
三、计算题：（30分）
14．【分析】根据数的估算、整数加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
根据1米＝100厘米进行单位换算，然后再进行解答。
【解答】解：1米＝100厘米
100厘米﹣60厘米＝40厘米
故答案为：60厘米。
【点评】本题主要考查了数的估算、整数加法、减法的运算以及长度单位的换算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
15．【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数＝被减数进行验算，加法用交换加数的位置进行验算。
【解答】解：348+231＝579
634﹣182＝452
验算：
537﹣348＝189
301﹣56＝245
467+348＝815
768+533＝1301
验算：
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。
四、操作题(6分)
25．【分析】（1）先把1分米化成10厘米，求出比15厘米短10厘米短的线段是多少厘米，即15厘米﹣10＝5厘米，再用刻度尺画出5厘米的线段即可。
（2）根据测量线段长度的方法分别量出三角形各条边的长度即可。
【解答】解：（1）1分米＝10厘米
15﹣10＝5（厘米）
画图如下：
（2）测量如下：
【点评】本题考查了长度的测量及线段的画法，重点是先计算出要画线段的长度，再画线段。
五、解决问题：（共35分）
16．【分析】用苹果树的棵数加上162棵，求出梨树的棵数，再将梨树和苹果树的棵数相加，即可求出一共有多少棵。
【解答】解：238+162+238
＝400+238
＝638（棵）
答：共有638棵。
故答案为：238+162+238＝638（棵）
【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】根据题中的已知条件和所求问题，画线段图表示出来，再用苹果的质量加上18，计算出火龙果有多少千克。
【解答】解：
92+18＝110（千克）
答：火龙果有110千克。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
18．【分析】因为是比赛赛跑，用的时间少的反而快，据此比较1分20秒、76秒、1分15秒、81秒这四个数的大小即可解决．
【解答】解：1分20秒＝80秒
1分15秒＝75秒
因为75秒＜76秒＜80秒＜81秒
所以1分15秒秒＜76秒＜1分20秒＜81秒
故答案为：第一名是小红； 第二名是小芳；第三名是小兰；第四名是小丽．
【点评】注意因为是比赛用的时间少的反而快．
19．【分析】将王老师和李老师买的票数相加，再与人数进行比较即可。
【解答】解：179+207＝386（张）
386＜390
答：他们买的票不够。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
20．【分析】数轴上，8：00和9：00之间有6个格，1格是60÷6＝10（分钟），则8：25是8：00右边第2.5个小格，9：10是8：00右边第7个格，画出即可，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，解答即可。
【解答】解：在时间轴上表示出8：25和9：10两个时刻如下：
9时10分﹣8时25分＝45（分钟）
答：爸爸用了45分钟到达车站。
【点评】解答此题应熟练掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式，还要熟悉数轴上每一大格表示的数据怎么求。
21．【分析】根据百位上数字的不同，我们可以将它们分成两类：
1、百位上是1时，能组成哪些三位数；
2、百位上是9时，能组成哪些三位数；写出全部的三位数即可。
【解答】解：用1、0、9组成的三位数有：190、109、910、901；共有4个。
最大的是910，最小的是109，它们和是：910+109＝1020，差是：910﹣109＝792。
答：可以排出4个不同的三位数。其中最大三位数与最小三位数的和是1020，差是792。
故答案为：4。
【点评】写三位数时要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
22．【分析】（1）将6台空调的总质量加上3台洗衣机的总质量，即可求出这些家电共重多少千克。
（2）根据1吨＝1000千克，用1000减去6台空调的总质量加上3台洗衣机的总质量，求出还能运的质量，与595进行比较，即可解答。
【解答】解：（1）268+135＝403（千克）
答：这些家电共重403千克。
（2）1吨＝1000千克
1000﹣403＝597（千克）
597＞595
答：没超载。
【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】用8月末的读数减去7月末的读数，即可求出8月的用电量，用7月末的读数减去6月末的读数，即可求出7月的用电量。
【解答】解：340﹣208＝132（千瓦时）
208﹣87＝121（千瓦时）
答：7月的用电量是121千瓦时；8月的用电量是132千瓦时。
【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
附加题（5分）
24．【分析】根据题干分析，平均分成相等的5份，每份的长度是20÷5＝4（厘米），平均分成4份，平均每份的长度是20÷4＝5（厘米），据此可得，拼成的这个图形的周长就等于长20+5＝25（厘米），据此即可解答。
【解答】解：20÷4＝5（厘米）
所以拼成的图形的总长度是20+5＝25（厘米）
答：图形的总长度是25厘米。
【点评】观察图形，明确拼成的图形的长度比20厘米多出了5厘米的长度，是解决本题的关键。
小红的身高约为130 ，
体重约为26 ；
小学生每天大约睡9 ，
早上起床大约花10 洗脸刷牙。
4厘米 39毫米
5时 250分
5吨500克 5500千克
1分 100秒
601 301+298
532+458 558+432
6000千克＝ 吨
10米＝ 厘米
150分＝ 时 分
4千米＝ 千米﹣300米
13+29＝
78﹣28＝
47+84＝
32﹣16＝
123+47＝
800+222＝
365﹣270＝
450﹣190＝
100﹣41＝
188+112＝
9000﹣800＝
32+18﹣32+18＝
230+55＝
532+407＝
998﹣104≈
1米﹣ ＝40厘米
348+231＝
★634﹣182＝
537﹣348＝
301﹣56＝
467+348＝
★768+533＝
小红的身高约为130厘米，
体重约为26千克；
小学生每天大约睡9小时，
早上起床大约花10分钟洗脸刷牙。
4厘米＞39毫米
5时＞250分
5吨500克＜5500千克
1分＜100秒
601＞301+298
532+458＝558+432
6000千克＝6吨
10米＝1000厘米
150分＝2时30分
4千米＝4.3千米﹣300米
13+29＝42
78﹣28＝50
47+84＝131
32﹣16＝16
123+47＝170
800+222＝1022
365﹣270＝95
450﹣190＝260
100﹣41＝59
188+112＝300
9000﹣800＝8200
32+18﹣32+18＝36
230+55＝285
532+407＝939
998﹣104≈900
1米﹣60厘米＝40厘米
相关试卷
浙江省杭州市萧山区2022学年三年级上学期期中数学试卷： 这是一份浙江省杭州市萧山区2022学年三年级上学期期中数学试卷，共2页。
浙江省杭州市萧山区部分校2023-2024学年三年级上学期期中数学试卷： 这是一份浙江省杭州市萧山区部分校2023-2024学年三年级上学期期中数学试卷，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，操作题，解决问题，附加题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年浙江省杭州市萧山区三年级下学期期中数学试卷及答案： 这是一份2022-2023学年浙江省杭州市萧山区三年级下学期期中数学试卷及答案，共11页。试卷主要包含了填空，判断，选择，基本技能，综合运用等内容，欢迎下载使用。
